現(xiàn)在的孩子對手機都有很大的依賴性，一些孩子經(jīng)常背著家長偷偷玩手機，不但養(yǎng)成了不好的習慣，也對孩子的學(xué)習和專注力等造成很大的影響，如何正確引導(dǎo)孩子使用手機，成為家長們關(guān)注的重點。

孩子偷玩手機屢教不改怎么辦

溝通交流：與孩子進行直接的溝通和交流，以理性和耐心解決問題?？梢耘c孩子分享自己的經(jīng)歷和感受，鼓勵她表達自己的內(nèi)心世界。

設(shè)定合理的規(guī)矩：家長應(yīng)該和孩子一起制定規(guī)矩，規(guī)定孩子使用手機的時間和地點。同時也要讓孩子知道這些規(guī)矩的原因和必要性，以便他們更好地遵守。

監(jiān)督孩子的使用：家長應(yīng)該時常監(jiān)督孩子使用手機的內(nèi)容和時間，注意孩子是否沉迷其中，以及是否受到不適當?shù)挠绊憽?/p>

鼓勵孩子參加其他活動：家長可以鼓勵孩子參加一些戶外運動、文化活動、社交聚會等其他有益的活動，讓孩子多樣化的體驗生活。

引導(dǎo)孩子通過手機學(xué)習新知識：網(wǎng)上的知識涉及到各方各面，通過引導(dǎo)孩子去篩選有益的知識，通過閱讀學(xué)習更多的新知識、開闊孩子的視野。比如孩子在使用電子產(chǎn)品時，可以引導(dǎo)孩子閱讀經(jīng)典名著，瀏覽新聞，熟知各地的風土人情，也可以觀看一些教育性的節(jié)目。

家長要給孩子樹立榜樣：想要讓自己的孩子不沉迷于手機，家長要起到以身作則的作用。很多孩子沉迷手機就是從家長沉迷游戲引起的。如果家長一到家就玩游戲，不花時間陪孩子，不關(guān)愛孩子，孩子從家長的一言一行中都會受到潛移默化的影響。

孩子沉迷手機會帶來哪些影響

浪費時間。每個人的時間是有限的。許多人比別人差，并不是輸在能力上，而是輸在時間上。他們把空余的時間全部浪費在不相干的事情上，浪費時間的同時也浪費了自己的未來。

干擾專注。全國有7成以上的孩子存在注意力不集中的現(xiàn)象，到了初中出現(xiàn)逃學(xué)、厭學(xué)的孩子，絕大多問題的數(shù)根源都在于注意力不能夠集中。沉迷于手機的孩子，心里總想著手機里的游戲。注意力壓根不在學(xué)習上，就很難將自己全身心投入到學(xué)習中去，做不到真正的專注學(xué)習。

妨礙學(xué)習。沉迷手機的孩子，成績是一定會受到影響的。網(wǎng)絡(luò)小說的跌宕起伏，網(wǎng)絡(luò)游戲的緊張刺激……缺乏自我控制能力、沒見識過這種新鮮事物的孩子難以避免的會陶醉在這個虛幻美妙的世界里。

孩子會變得不愛思考。電子產(chǎn)品最大的特點是快反饋，點一下手機，內(nèi)容、圖片、信息、聲音就會自動灌輸?shù)酱竽X里去。一旦孩子付出較低的成本就能獲得滿足，他就會習慣簡單直白的互動，他就沒有精力去深度思考。

孩子做事更沒耐心。過早接觸手機帶給孩子一種錯誤的認知：所有事物是點一下就馬上有的。這樣的認知，會讓孩子很難接受現(xiàn)實生活中慢的事情，長此以往他會變得急躁、沒有耐心。

幫助孩子避免手機上癮，父母能做什么

1、正視當下問題

家長需要達成一個共識：不是孩子定力不夠，而是“對手”太厲害。

2、學(xué)會善用手機

如果無法戰(zhàn)勝一件事，最好的方法是跟它和平相處。

《智能陷阱》給出了一些建議，讓手機成為孩子的學(xué)習工具，而不是娛樂產(chǎn)品。

比如：卸載不重要的軟件、將容易上癮的軟件移除主頁面、關(guān)掉不必要軟件的通知消息等等。

3、約束孩子的“屏幕時間”

對于電子產(chǎn)品的使用，美國兒科學(xué)會給出了如下建議：

1歲半以前，不要使用任何電子產(chǎn)品；

1歲半至2歲，可選擇一些優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容，同時，家長和孩子一起觀看；2歲至5歲，每天對著屏幕的時間不要超過1小時；

家長還可以與孩子共同協(xié)商制定規(guī)則，全家人都要嚴格執(zhí)行。

4、培養(yǎng)孩子的興趣愛好

很多孩子開始接觸手機，并逐漸沉迷，很大的原因是現(xiàn)實世界沒有吸引自己的事情。

每多一種愛好，孩子就多一種從手機中轉(zhuǎn)移注意力的方式。

5、父母以身作則很重要

孩子身上的每一個不良習慣，幾乎都能在父母行為中找到根源；而好習慣的養(yǎng)成，皆來自對父母行為舉止的微妙模仿。

如果父母在家整日手機不離手，孩子自然沉迷手機不能自拔；如果父母經(jīng)常捧著一本書看，孩子也會養(yǎng)成每天閱讀的好習慣。