一般來(lái)說(shuō)高中的孩子有個(gè)手機(jī)是很正常的現(xiàn)象，但總有一些孩子自控能力很差，一心只想玩手機(jī)而影響了學(xué)習(xí)，那么，高中生玩手機(jī)怎么處理？

高中生玩手機(jī)怎么處理

1、家長(zhǎng)和老師幫助說(shuō)服，當(dāng)然要根據(jù)孩子的性格和特點(diǎn)進(jìn)行具體的說(shuō)服方式，是直接說(shuō)服還是委婉一些，要具體問(wèn)題具體分析。

2、讓孩子和學(xué)習(xí)好的孩子成為好朋友，學(xué)習(xí)會(huì)被感染，當(dāng)然需要找那種有毅力的孩子，否則很容易沉迷手機(jī)的同學(xué)受到影響。

3、為孩子制定計(jì)劃和方案，設(shè)計(jì)好獎(jiǎng)懲制度。高中生有自己的想法，沉迷手機(jī)時(shí)，不要急于批評(píng)，不要完全沒(méi)收手機(jī)，先給他設(shè)計(jì)一些計(jì)劃和程序，得到他的認(rèn)可，然后再把獎(jiǎng)懲制度展示給他孩子，并督促孩子改變。

4、正確引導(dǎo)孩子，無(wú)論是通過(guò)講故事還是表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)的方式，總之讓孩子意識(shí)到沉迷手機(jī)的危害，及時(shí)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)校不能攜帶手機(jī)原因

1、防止學(xué)生搜索作業(yè)答案。如果允許學(xué)生隨身攜帶手機(jī)，他們根本就不愿意思考。相反，他們可以輕松地從互聯(lián)網(wǎng)上找到答案，然后將其復(fù)制下來(lái)。任何老師都不可能知道學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，只能是對(duì)教學(xué)的干擾。

2、防止學(xué)生玩游戲。高中科目難。游戲很誘人，很多孩子沒(méi)有自制力。下課后沒(méi)什么可玩的，但很多孩子下課后會(huì)繼續(xù)，嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。尤其是在寄宿學(xué)校，他們晚上偷偷玩游戲，白天感到困倦，甚至睡覺(jué)。

3、減少不必要的社交接觸。高中生正處于青春期，兩性開(kāi)始覺(jué)醒。作為課堂的直接結(jié)果，學(xué)生的社交相對(duì)干凈。但是，如果他們帶著手機(jī)，可以隨身攜帶，甚至可以在課堂上偷偷聊天談戀愛(ài)，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效果。

4、杜絕各種誘惑學(xué)生的應(yīng)用程序。因?yàn)楝F(xiàn)在手機(jī)上各種APP、搞笑視頻、短視頻五花八門，很多學(xué)生因?yàn)闊o(wú)法控制，很容易依賴，從而分散精力。

高中生玩手機(jī)怎么處理，孩子的成長(zhǎng)真的需要父母的陪伴，孩子不努力學(xué)習(xí)，孩子的視野有限，能力有限，需要父母的引導(dǎo)和教導(dǎo)，天才永遠(yuǎn)是少數(shù)，自由放養(yǎng)的孩子很難長(zhǎng)大。