很多叛逆期的孩子脾氣都非常的暴躁，不愛學(xué)習(xí)。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定不要直接訓(xùn)斥或者打罵，這樣會(huì)產(chǎn)生更大的影響，那么，初中小孩叛逆厭學(xué)怎么辦？

初中小孩叛逆厭學(xué)怎么辦

1、耐心勸導(dǎo)

說(shuō)實(shí)話，對(duì)書本知識(shí)的學(xué)習(xí)，不是每個(gè)人都可以學(xué)得進(jìn)去的。讓每個(gè)孩子都成績(jī)優(yōu)異，也是不可能的。應(yīng)當(dāng)正視這一現(xiàn)實(shí)。家長(zhǎng)首先勸導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)，實(shí)在沒有效果，則應(yīng)根據(jù)自身愛好及特長(zhǎng)適時(shí)引導(dǎo)，上職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)點(diǎn)技術(shù)，將來(lái)也有碗飯吃。

2、正確引導(dǎo)孩子的價(jià)值觀

孩子性格的叛逆并不在于孩子真的和你叛逆，主要是家長(zhǎng)和老師沒有正確處理好自己的角色。我們不僅僅要從孩子的人生觀，價(jià)值觀去正確引領(lǐng)，同時(shí)還要從他的角度去考慮問題，設(shè)身處地的為他考慮，他也許就會(huì)慢慢的與你做朋友。

3、主動(dòng)和孩子溝通

這個(gè)時(shí)候的孩子特別需要父母關(guān)心同照顧，除了關(guān)心學(xué)業(yè)之外，還要關(guān)心他們身體和興趣的變化。學(xué)業(yè)方面要注意觀察，找出孩不愛學(xué)習(xí)原因，再想辦法解決問題。例如由于進(jìn)度太快孩子跟不上，可以適當(dāng)安排課外補(bǔ)習(xí)。千萬(wàn)不能夠用一個(gè)簡(jiǎn)單的"孩子不努力"作為結(jié)論，敷衍了事或者大吵大鬧。

初中是小孩的發(fā)育期，身體會(huì)產(chǎn)生一些生理和心理變化，父母要主動(dòng)同孩子溝通，了解這些變化并進(jìn)行正確的引導(dǎo)，使他們盡快適應(yīng)這些身體變化。

孩子叛逆期的表現(xiàn)有哪些

1、情緒不穩(wěn)定

脾氣特別不穩(wěn)定，情緒控制比較差，比如容易激動(dòng)，因?yàn)楹苄〉氖戮秃透改复蠛按蠼?，而且亂發(fā)脾氣，有時(shí)總覺得父母特別嘮叨甚至父母的意見、建議也無(wú)法聽進(jìn)去。有很強(qiáng)的反抗心理，總覺得老師對(duì)自己不公平或者父母總是約束自己，所以就會(huì)試圖與權(quán)威對(duì)抗，比如與父母吵架、與老師對(duì)著干等。

2、自尊心強(qiáng)

這個(gè)年齡段的孩子處于“獨(dú)立宣言”的階段，最大的特點(diǎn)就是自尊心強(qiáng)，父母稍不留神可能都會(huì)刺傷孩子。進(jìn)入青春期的孩子心理尚未成熟，面對(duì)學(xué)習(xí)等各方面的壓力，很大可能會(huì)產(chǎn)生挫敗感。

3、獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)

從心理學(xué)上來(lái)說(shuō)，青春期孩子的叛逆，源于自我獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展。孩子進(jìn)入青春期，生理發(fā)育漸趨成熟，他們開始有自己的思想和主張。

他們渴望獨(dú)立，喜歡標(biāo)新立異，期待理解和尊重。為了表明自己這種“獨(dú)立性的需要”，一些青春期的孩子，故意違逆成人的意志和主張。

初中小孩叛逆厭學(xué)怎么辦，家長(zhǎng)要多觀察孩子的情緒變化，多溝通多交流。讓他感受到來(lái)自家人的愛，和孩子心平氣和的溝通，問他是什么原因?qū)е虏粣蹖W(xué)習(xí)，和他說(shuō)說(shuō)不學(xué)習(xí)以后他的生活狀態(tài)會(huì)是什么樣子。