12歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入叛逆期了，這個(gè)時(shí)候的孩子什么都不怕，什么都想去做，挑戰(zhàn)家長(zhǎng)的權(quán)威，那么，12歲的男孩該怎么教育？

12歲的男孩該怎么教育

1、尊重孩子

先要尊重孩子，只有尊重他，他才尊重父母，對(duì)于孩子說(shuō)的話無(wú)論對(duì)錯(cuò)，先讓他把話說(shuō)完，再來(lái)評(píng)論對(duì)錯(cuò)。孩子不是認(rèn)為長(zhǎng)大了，小大人嗎？家里有大事情，可也讓他知道，爭(zhēng)取一下對(duì)這件事的看法，這樣他也知道父母對(duì)他是尊重的，在家也有參語(yǔ)權(quán)。

2、加強(qiáng)溝通交流

這時(shí)候的小孩子，自我意識(shí)增強(qiáng)，不怎么喜歡與家長(zhǎng)交流了，心中有已長(zhǎng)大的想法，往往做事喜歡自作主張。這階段家長(zhǎng)一定要主動(dòng)與小孩進(jìn)行思想溝通交流，了解小孩的想法，同時(shí)也培養(yǎng)了雙方的感情。讓孩子慢慢養(yǎng)成守規(guī)矩良好習(xí)慣。在家庭教育中，要讓小孩講文明懂禮貌，懂得與人交往如何待人接物。

3、給孩子獨(dú)立的空間

同時(shí)要準(zhǔn)備給孩子一些獨(dú)立的空間和必要的依靠，馬上孩子就要上初中了，進(jìn)入了青春叛逆期，這個(gè)時(shí)候父母的身份一定要有所改變，跟孩子做朋友，讓孩子把內(nèi)心的秘密分享給你，同時(shí)這個(gè)年齡段的孩子內(nèi)心還是比較脆弱的。在孩子傷心難過(guò)的時(shí)候，還是會(huì)依賴自己的父母。

孩子叛逆該怎么去溝通

1、接納長(zhǎng)大

“叛逆”階段的孩子本質(zhì)上是需求“成人地位”的體現(xiàn)?；蛟S在我們眼里孩子永遠(yuǎn)都是孩子，但是在孩子心中，ta渴望被當(dāng)做成年人對(duì)待。因此，我們與其溝通時(shí)，要時(shí)刻謹(jǐn)記我們對(duì)面的已經(jīng)不是孩子，而是長(zhǎng)大了的”小大人”?；蛟S”小大人”還不成熟，但我們堅(jiān)信小大人終將長(zhǎng)大。

2、接納和包容

我們每個(gè)人都不是完美的，如果父母不能接納孩子的缺點(diǎn)，溝通中，就會(huì)無(wú)意識(shí)地出現(xiàn)批評(píng)、糾正孩子缺點(diǎn)的語(yǔ)言。結(jié)果你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你越想糾正孩子，孩子就會(huì)越抗拒。所以，只有你接納孩子了，孩子才愿意向你敞開心扉。

3、要改變姿態(tài)

叛逆的孩子不愿意和父母溝通，反而會(huì)愿意選擇和一些朋友溝通。這反映出來(lái)一個(gè)問(wèn)題，兩個(gè)溝通渠道有一個(gè)出現(xiàn)了問(wèn)題！我們需要找到適合和孩子溝通的渠道，以一個(gè)朋友的身份來(lái)試圖和孩子溝通。

12歲的男孩該怎么教育，這時(shí)的男孩子都已經(jīng)有自己的主見和想法了，這時(shí)的家長(zhǎng)最多是以平等的身份進(jìn)行溝通和建議，打壓式命令式教育會(huì)引起孩子的叛逆。