每個階段的孩子，有每個階段的心理特征，就像孩子在三四歲的時候，心里只有玩樂一樣，孩子在12-18歲這個階段，心理上自然會發(fā)生一些變化，有的會變得叛逆不聽話，有的會變得厭學，有的會變得沉迷游戲，也有的會變得沉迷早戀。那么小女孩談戀愛怎么引導？

小女孩談戀愛怎么引導

第1階段、11～13歲

這個年齡階段的孩子會對一些對異性產生好感，并且有想要與對方交往的興趣，他們主要是為了了解自己在同齡群體中是否被認可，也想通過和異性交往來提高自信。因此父母在發(fā)現(xiàn)這個年齡階段的孩子有異性朋友時，不要盲目給孩子貼標簽，正確引導以及講解孩子怎樣和異性相處，如女孩要學會自我保護、男孩要懂得責任感。

第2階段、14~16歲

這個年齡階段的孩子跟異性相處逐漸會轉入更有意義的戀愛階段，也就是我們常說的談戀愛，但大部分戀愛時間不長，基本維持三個月左右。因為這個年齡階段的孩子生理發(fā)育會比心理發(fā)育早，所以行動會比心理想法更快。這種情況下父母要有意識給孩子講解青春期知識，在給孩子引導時要有足夠的尊重，讓孩子意識到戀愛并不是一件害羞不能溝通的事情。

第3階段、17~18歲

這個年齡階段的孩子逐漸成熟，他們在和異性相處時主要以承諾和關心作為特征，他們會像成年人一樣跟異性相處，而且戀情平均維持超過一年。這個時候父母要傳遞態(tài)度以及價值，讓孩子理解，同時也要讓孩子學會保護自己。

小女孩談戀愛的原因

1、青春期叛逆

當孩子們身體和心理都發(fā)育到一定程度時就會迎來人生的青春期，這個時間點的孩子開始有了自己的想法，覺得自己快要成人不應該聽從父母的意見。于是他們就會三番五次地和老師，父母做對，父母越是讓他們不要早戀，越是要限制他們戀愛的自由，他們就越要迎難而上，他們早戀不需要理由，就是不想聽大人的話。

2、校園風氣

世界上本沒有路，走的人多了，也就成了路。就和魯迅說的這句話是一個道理，自從第一對校園情侶發(fā)生早戀后，由于沒有及時制止，就會讓孩子們之間心生向往，甚至攀比的心理。他們也想要模仿他人所謂的甜蜜，想跟上"大部隊"的早戀潮流，于是接二連三地開始早戀，并把這當成引以為豪的事情。

3、對于父母的模仿

孩子的很多行為，其實都是父母的反射。孩子們知道一個家里，有爸爸媽媽和孩子，而爸爸媽媽是因為相愛而結婚的。所以他們從小時候的過家家開始，就會模擬父母的關系，稍微長大后，自然也會潛意識尋找自己喜歡的人，從而便產生了父母和老師們最為擔心的”早戀”。

小女孩談戀愛怎么引導，家長在引導孩子時，首先要搞清楚孩子處于哪個階段，然后才能根據(jù)具體的情況，選擇對應的教育方式引導孩子。