孩子出生后的家庭環(huán)境，家長的模范言行，會(huì)伴隨孩子的潛意識(shí)貫穿一生，隨著年齡的增長越來越明顯，可見家庭教育的重要性。那么，怎樣教育孩子的方法是正確的呢？

怎樣教育孩子的方法是正確的

首先是品格的培養(yǎng)，獨(dú)立、善良、積極、陽光、堅(jiān)持、意志力、毅力、虔誠、熱情等重要特征都應(yīng)該成為教育的一部分。

二是基本意識(shí)和技能的培養(yǎng)，比如基本生存能力，小時(shí)候吃喝打架的能力，高中生的思維能力，就是學(xué)習(xí)的能力。能夠與他人正?；?dòng)和合作的能力。

第三，是精神層面的培養(yǎng)，這也是人的最高層次的培養(yǎng)，比如引導(dǎo)孩子小學(xué)的時(shí)候想做什么，高中想讀什么大學(xué)，什么專業(yè)，對大學(xué)有什么樣的人生價(jià)值觀，人生目標(biāo)和抱負(fù)等，引導(dǎo)他們思考怎么去實(shí)現(xiàn)。

父母如何教育孩子

在教育教學(xué)方式上，有的家長對孩子過度溺愛、掩護(hù)、縱容，或長期毆打、咒罵、教育孩子。在父母的能力范圍內(nèi)，應(yīng)該支持和滿足孩子的東西必須得到支持和滿足，而孩子的一些非必要的需要，就沒有必要滿足。但是不應(yīng)該滿足的也必須向孩子解釋。

孩子犯錯(cuò)了怎么辦？與其疏忽大意，不如教育孩子錯(cuò)誤的危害，讓孩子主動(dòng)認(rèn)清錯(cuò)誤的嚴(yán)重后果。當(dāng)然懲罰有時(shí)候也是必要的，但不可對孩子打罵，會(huì)造成拒絕或負(fù)面情緒。

孩子的成長是有階段的，通常根據(jù)每個(gè)年齡段來體現(xiàn)。在不同的階段，必須有不同的教育方法，父母的角色必須不變化，從命令到尊重。