大部分孩子對于寫作業(yè)這種事，都沒有什么太大的興趣，反而覺得寫作業(yè)枯燥乏味，耽誤了他們玩耍的時間，所以基本上孩子一回到家，就開始看電視，玩游戲，反而沒有多少孩子一回到家就是做作業(yè)的，就算寫，也是拖拖拉拉的。那么孩子寫作業(yè)總是拖拖拉拉怎么辦？

孩子寫作業(yè)總是拖拖拉拉怎么辦

1、營造濃厚的學習氛圍

家長在家里要給孩子營造一個濃厚的學習氛圍，要注重培養(yǎng)孩子的時間觀念，根據(jù)孩子的實際情況，和孩子一起建立獎勵和懲罰制度。明確告訴孩子，自己作業(yè)拖拉造成的后果由自己負全責。

孩子做作業(yè)也需要一個良好的氛圍，父母可以給孩子設(shè)置一個專門供孩子學習的小書房。孩子學習的地方要簡潔、整齊，尤其是書桌，不能堆放玩具等會分散孩子注意力的東西，這樣有助于讓孩子產(chǎn)生端正的學習態(tài)度。

2、讓孩子養(yǎng)成良好習慣

學會今日事今日畢，千萬不能將學習任務拖到明天，出現(xiàn)拖拉問題的時候父母要多給予鼓勵和支持，監(jiān)督其在規(guī)定時間內(nèi)完成學習任務，不能夠有任何妥協(xié)，才能讓孩子從根本上養(yǎng)成良好的學習習慣，慢慢變得獨立，最后能夠在規(guī)定時間內(nèi)完成任務。

3、分解學習任務

將學習任務分解為更加容易完成的小任務，也可以將學習目標分解為更加容易達成的子目標，只有這樣才能讓孩子更好的完成學業(yè)以及達成目標，從而有更多的學習動力，獲得更多的成功經(jīng)驗，只有積累了足夠多的經(jīng)驗和成功的喜悅才能讓孩子愛上學習。

4、善于使用獎勵措施

積極的鼓勵孩子今日事今日畢，而且善于使用獎勵的措施，當孩子積極的完成學業(yè)，在規(guī)定的時間內(nèi)寫完作業(yè)可以適當?shù)莫剟?，比如獎勵玩游戲、看電視的時間或者零花錢等，這些方法都能夠有效的讓孩子養(yǎng)成良好習慣，以上方法都是可以的。

孩子寫作業(yè)總是拖拖拉拉的原因

1、任務意識不強

在學生成長的過程中，家長往往認為學生的一些問題等長大后就會自然解決，但上學以后，發(fā)現(xiàn)了很多不良的行為習慣，再想改已經(jīng)很難了。家長給學生布置任務時，學生任務意識不強，就像沒有聽到一樣，沒有任何動作反應，或者是家長的指令沒有威懾力，學生認為即使完成不了后果也不是很嚴重。

2、課堂聽課效果差

課堂上不認真聽講，做作業(yè)時就不知道應該怎么下手。作業(yè)的目的是讓學生更好地鞏固所學的知識，課堂知識為基礎(chǔ)是高效率作業(yè)的前提，而有的學生圖省事，做作業(yè)前不先消化和理解所學的內(nèi)容，作業(yè)拿過來就做，這樣寫著寫著就寫不下去了，一會兒翻翻書、一會兒回憶老師上課講的內(nèi)容，一會兒又打電話問別的同學，寫作業(yè)的速度自然也會慢下來。

3、學習能力低下

學習能力包括視聽覺能力、記憶能力、閱讀能力。學生如果學習能力低下，要想達到老師與家長的要求，就要比同齡學生付出更多的努力。

孩子寫作業(yè)總是拖拖拉拉怎么辦，關(guān)于這個問題，家長一定要予以重視，首先要為孩子營造一個濃厚的學習氛圍，讓孩子認識到寫作業(yè)的重要性，這樣才能慢慢改掉孩子寫作業(yè)總是拖拖拉拉的壞毛病。