初二的學(xué)生不想上學(xué)要怎么辦
孩子不想上學(xué)的想法,肯定不是突然產(chǎn)生的,一定是積累了很久,只不過是借著這個(gè)時(shí)機(jī)一次性爆發(fā)出來而已,家長一定要多多觀察孩子,找出其中的原因。那么初二的學(xué)生不想上學(xué)要怎么辦?
初二的學(xué)生不想上學(xué)要怎么辦
1、詢問不想上學(xué)的原因
好好問一下孩子不想上學(xué)的原因,每一個(gè)孩子不想上學(xué)原因都是不一樣的,有一些孩子抵抗壓力的能力也比較弱,受到一些挫折以后就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情況,如果在學(xué)校里面受欺負(fù),那么也會(huì)害怕上學(xué),家長就應(yīng)該好好解決。
2、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣
對(duì)學(xué)習(xí)沒有充足的興趣是孩子厭學(xué)的一個(gè)重要原因,一定要找到孩子身上的閃光點(diǎn),不遺余力的表揚(yáng)孩子,讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠看到自己的價(jià)值,能夠感受到學(xué)習(xí)的樂趣。很多孩子厭學(xué)是因?yàn)榕d趣不高,興趣不高常常與學(xué)習(xí)習(xí)慣不好相聯(lián)系,所以家長最好積極觀察自己的孩子,陪伴自己的孩子,讓孩子有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子走上良性發(fā)展的軌道才好。
3、給予孩子應(yīng)有的鼓勵(lì)
孩子在學(xué)校里其實(shí)學(xué)習(xí)壓力是很大的,他們的學(xué)習(xí)是需要家長的鼓勵(lì)的。有的孩子學(xué)習(xí)成績不好,自己壓力就已經(jīng)很大了,如果得不到家長的肯定和表揚(yáng),常常就會(huì)造成破罐子破摔,從而造成厭學(xué)。
4、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
厭學(xué)孩子的家庭氛圍通常缺少學(xué)習(xí)的意識(shí),小時(shí)候也沒有培養(yǎng)好孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以家長應(yīng)有意識(shí)地給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,如果家里住房緊張,家長可以在室內(nèi)給孩子安排一個(gè)“學(xué)習(xí)角”,擺張書桌,安上燈,邊上哪怕用布擋一下,使孩子可以在那里安心學(xué)習(xí),父母又能兼顧到孩子的生活安排。
初二的學(xué)生不想上學(xué)的原因
1、學(xué)習(xí)成績太差
上初中后,孩子之間的差距就會(huì)明顯體現(xiàn)出來,一些孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績差,很容易就會(huì)出現(xiàn)不想上學(xué)的想法,因?yàn)槁牪欢?,又常常被拿著與學(xué)習(xí)好的同學(xué)做比較,時(shí)間長了,自尊心就會(huì)受到傷害,時(shí)間長了,就會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)情緒,一旦差距拉大,就感覺上學(xué)沒意思,就不想去上學(xué)了。
2、認(rèn)為學(xué)習(xí)不重要
一些學(xué)生沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,認(rèn)為學(xué)習(xí)沒用,在學(xué)校待著還不如去打工好,這樣的心理時(shí)間久了,孩子也會(huì)不想去上學(xué)。
3、人際交往能力差
不少孩子性格內(nèi)向,很難與其他同學(xué)相處,這樣以后自己就會(huì)感到孤獨(dú),長此以往就會(huì)感到自己被孤立,就不想上學(xué)了。
初二的學(xué)生不想上學(xué)肯定是有原因的,家長一定要好好與孩子溝通,了解其中的問題所在,然后才能想出具體的方法,幫助孩子解決問題,重新回去學(xué)校上學(xué)。