李白寫(xiě)梅花的詩(shī)
李白是我國(guó)影響力很大一位人物,他的作品是我國(guó)學(xué)生最常接觸的作品之一,不管是小學(xué)、中學(xué)、高中還是大學(xué),每個(gè)階段都會(huì)學(xué)習(xí)到李白不同的作品。李白的作品朗朗上口,很多詩(shī)作都是我們耳熟能詳?shù)淖髌?。李白是偉大的浪漫主義詩(shī)人,他的作品代表著唐代詩(shī)作的巔峰。
李白寫(xiě)梅花的詩(shī)
1.黃鶴樓中吹玉笛,江城五月落梅花。——《與史中郎欽聽(tīng)黃鶴樓上吹笛》
2.笛奏梅花曲,刀開(kāi)明月環(huán)?!稄能娦小?/p>
3.送君游梅湖,應(yīng)見(jiàn)梅花發(fā)?!端陀讶擞蚊泛?/p>
4.羌笛梅花引,吳溪隴水情。——《清溪半夜聞笛》
5.目極何悠悠,梅花南嶺頭?!抖U房懷友人岑倫》
6.徑出梅花橋,雙溪納歸潮?!端屯跷萆饺宋喝f(wàn)還王屋》
李白詩(shī)歌有怎樣的語(yǔ)言特點(diǎn)
李白詩(shī)歌的語(yǔ)言,有的清新如同口語(yǔ),有的豪放,不拘聲律,近于散文,但都統(tǒng)一在“清水出芙蓉,天然去雕飾”的自然美之中。這和他自覺(jué)地追求自然美有關(guān)。
他繼承陳子昂的文學(xué)主張,以恢復(fù)詩(shī)騷傳統(tǒng)為已任,曾說(shuō)“梁陳以來(lái),艷薄斯極,沈休文又尚以聲律,將復(fù)古道,非我而誰(shuí)歟?”(孟棨《本事詩(shī)·高逸》)
李白崇尚“清真”,諷刺“雕蟲(chóng)喪天真”的丑女效顰,邯鄲學(xué)步,他的詩(shī)歌語(yǔ)言的自然美又是他認(rèn)真學(xué)習(xí)民歌明白通俗的特點(diǎn)的結(jié)果,明白如話,通俗生動(dòng)。
李白作品的藝術(shù)成就如何
李白為盛唐浪漫詩(shī)派的代表,把我國(guó)詩(shī)歌的浪漫主義推向高峰。正是如此,他取得了“詩(shī)仙”之譽(yù)。再者,李白無(wú)論在內(nèi)容或形式上都有創(chuàng)作性的發(fā)展。
他的作品內(nèi)涵豐富,想像超絕而且取材宏富。李白曾批評(píng)詩(shī)歌:“自從建安來(lái),綺麗不足珍”。因此,他的作品明朗自然,一掃六朝以來(lái)的浮靡詩(shī)風(fēng)。李白的思想和詩(shī)歌具有典型的盛唐時(shí)代的特征,即昂揚(yáng)奮發(fā)的進(jìn)取精神和追求自由理想的思想意識(shí)。
李白廣泛吸取了歷史文化遺產(chǎn),融合百家之說(shuō),形成了他復(fù)雜獨(dú)特的思想面貌。儒家仁民愛(ài)物的思想,使他的詩(shī)歌充滿了熱愛(ài)人民關(guān)心百姓的高尚情感。如“丁都護(hù)歌“,”秋浦歌“等。
道家的批判意識(shí)和變化觀,使他透過(guò)社會(huì)繁盛的外表看出了大唐盛世由盛變衰的種種跡象和隱藏的弊病。在長(zhǎng)安的一系列詩(shī)歌都體現(xiàn)了他的這種憂慮。墨家任俠的博愛(ài)精神,使他仗義疏財(cái),樂(lè)于助人,他的“俠客行”,“少年行”就是李白自己任俠精神的寫(xiě)照。