大家經(jīng)常說(shuō)見字如見人，寫的雋秀的好字，也會(huì)讓人看上去提升氣質(zhì)?？荚囍?，一手好字能給成績(jī)無(wú)形加分；生活里，一手好字讓孩子脫穎而出。其實(shí)孩子的字好不好看，還要看家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)教育和引導(dǎo)孩子耐心練字。

孩子多大開始練字最好

3歲之前，孩子的手指指關(guān)節(jié)發(fā)育不成熟，如果要求孩子練字的話，容易造成孩子手指變形，甚至導(dǎo)致畸形，由于正值孩子發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，所以變形是不可逆的，對(duì)孩子的成長(zhǎng)將會(huì)起到壞的影響；另外，此時(shí)是親子關(guān)系建立的黃金時(shí)期，家長(zhǎng)應(yīng)該多陪孩子聊天、講故事、玩游戲，而不是參加培訓(xùn)班、練字。

4-5歲是孩子上幼兒園的時(shí)候，這個(gè)階段是為以后寫字練字做準(zhǔn)備的關(guān)鍵時(shí)期，也是對(duì)于書法的興趣培養(yǎng)的最好時(shí)機(jī)。可以給孩子準(zhǔn)備一些圖文生動(dòng)形象的字帖，讓孩子開始認(rèn)字，或者玩漢字游戲，大點(diǎn)的孩子可以訓(xùn)練他們寫字的姿勢(shì)。

6-12歲：練字的最佳時(shí)期，孩子手臂肌肉和指關(guān)節(jié)發(fā)育已經(jīng)基本健全，也有了橫平豎直的認(rèn)識(shí)，手腕有力，不會(huì)經(jīng)常感覺到累，因而這個(gè)時(shí)期是孩子正式開始練字的最適合時(shí)機(jī)。建議家長(zhǎng)給孩子選擇一套楷書字體，讓孩子每天堅(jiān)持練習(xí)。不過(guò)，練字畢竟是一件枯燥乏味的事情，孩子很難堅(jiān)持下去，家長(zhǎng)最好陪孩子一起練字，增強(qiáng)孩子堅(jiān)持練習(xí)的信心和動(dòng)力。

如何幫助孩子寫好字

一、做家長(zhǎng)的不能期望值太高

家長(zhǎng)們都期望自己的孩子望子成龍，不過(guò)書法，不經(jīng)過(guò)多年的磨練是很難成家的，家長(zhǎng)不要高要求太高，只要孩子喜歡，愿意寫，每天一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，就會(huì)有很大的進(jìn)步。

二、要做到持之以恒

家長(zhǎng)要有規(guī)劃督促孩子練習(xí)，不一定一次練很長(zhǎng)時(shí)間，每天安排小部分時(shí)間即可。三天打魚，兩天曬網(wǎng)，是書法大忌。書法練的也是耐心恒心，能把書法練好，孩子一定將會(huì)是一個(gè)做事有毅力能成大器之人。

三、帶孩子觀摹書法展，瀏覽名勝古跡

定期帶著孩子觀摹各類書法展，瀏覽名勝古跡是能夠陶冶孩子情操，開闊孩子的眼界，提高孩子鑒賞能力的。要讓孩子知道書法不光是把字寫好，同時(shí)也要把作品的內(nèi)容寫好，把自己的人生寫好。

四、讓孩子快樂的練習(xí)書法

給孩子一個(gè)舒適的環(huán)境，比如在書桌上放置一些孩子喜歡的圖案、花草植物等，也可適當(dāng)放些音樂，能使孩子心情愉悅，精神放松，短時(shí)間內(nèi)投入狀態(tài)。

五、在家里的墻上掛上孩子的作品

家里來(lái)了客人，進(jìn)門就能看見孩子寫的字，除了自己經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，還有親戚朋友們的稱贊，孩子自信心會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，興趣也會(huì)越來(lái)越高，這對(duì)孩子練習(xí)提高都有非常積極的促進(jìn)作用。

小學(xué)一年級(jí)練字什么方法最好

1、從興趣入手

練字對(duì)一年級(jí)孩子來(lái)說(shuō)是一件很枯燥的事情。如果孩子對(duì)練字一點(diǎn)興趣都沒有的話，相信孩子很快就會(huì)把手中的鉛筆扔掉。有了興趣，做任何事情就不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種享受。

2、培養(yǎng)孩子耐心

一年級(jí)孩子學(xué)習(xí)寫字相比較于其他學(xué)科，是比較乏味且很難見成效，所以需要有很多的耐心。有耐心的人做起事情來(lái)有始有終，相對(duì)認(rèn)真細(xì)膩。與之相比，沒有耐心的人做起事情來(lái)往往會(huì)半途而廢，馬虎了事。

3、正確的坐姿和握筆姿勢(shì)

想要練好字的前提，首先要有一個(gè)正確的坐姿和握筆姿勢(shì)，很多家長(zhǎng)和學(xué)生往往忽略了這一點(diǎn)，然而握筆姿勢(shì)是很重要的，它不僅影響寫字的好壞，更重要的是，錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì)還會(huì)影響視力和身體發(fā)育。

4、 勤用腦

要用心記住字形，結(jié)構(gòu)，筆畫，讀的時(shí)間長(zhǎng)了，多總結(jié)，把其字形深深地刻在大腦里，無(wú)論何時(shí)，一旦提到這個(gè)字，馬上就能想出這個(gè)字在字帖上的形狀。做到胸有成帖，腦有成字。