有些孩子在高中模擬考試中成績不是很理想，這也導(dǎo)致孩子對(duì)高考失去了信心，面對(duì)這樣情況，家長一定要重視起來，幫助孩子及時(shí)解決問題，找回孩子學(xué)習(xí)的自信心，提升孩子的學(xué)習(xí)成績。

孩子對(duì)高考失去信心怎么辦

1、首先要讓孩子學(xué)會(huì)正確歸因，一次或幾次考試成績不好，不要?dú)w因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)能力不行，最好歸因?yàn)樽约翰粔蚯趭^刻苦。因?yàn)槿绻麣w因?yàn)槟芰Σ恍?，孩子?huì)越來越?jīng)]有自信，會(huì)越變越“矮”，相信天道酬勤，事實(shí)證明勤奮刻苦的確能被拙。其次告訴孩子不要太看重結(jié)果，不遺余力地云努力了就好。

2、家長可以幫助孩子認(rèn)清自己的缺點(diǎn)，并真正接納自己的缺點(diǎn)。告訴孩子，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，只有正視真正的自己，才能發(fā)自內(nèi)心的接納自己。當(dāng)孩子能勇敢面對(duì)不完美的自己時(shí)，自信心就會(huì)油然而生。

3、家長要加強(qiáng)孩子的自我肯定。對(duì)自卑的孩子來說，他心中的自我肯定往往是脆弱的，飄搖不定的，因而極需要得到外界環(huán)境不斷的強(qiáng)化。家長就可以教孩子用“自言自語”的方式不斷贊美自己，讓孩子學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己。

4、幫助孩子重建自信。孩子在得知自己落榜后，要承受巨大的心理壓力、失去自信，家長應(yīng)該給予孩子感情上的支持，還要幫助孩子分析在高考中失利的原因，不要在孩子面前表露出消極情緒。

家長應(yīng)該主動(dòng)把孩子帶到親戚朋友、街坊鄰居的面前，坦然面對(duì)落榜這一事實(shí)，讓孩子覺得他永遠(yuǎn)是父母的驕傲，只有這樣才能幫助孩子重新找回自信。

5、幫助孩子正確選擇未來的道路。一次考試成績不能衡量孩子的全部能力，父母應(yīng)當(dāng)基于孩子的意愿，幫助他們正確選擇未來的出路，讓他們感覺到被重視和被尊重。這對(duì)此時(shí)的他們來說，無疑是一種巨大的肯定，可以在一定程度上緩解高考失利帶來的自我否定及被他人否定的心理暗示。

孩子為什么會(huì)在高考前情緒失控

1、孩子模擬成績不理想。眾所周知，在高考前每所學(xué)校都會(huì)有3次模擬考試。這種大型的模擬考試，基本上是全縣范圍內(nèi)幾所高校聯(lián)合進(jìn)行考試，考試結(jié)果排名一般會(huì)根據(jù)幾所高校內(nèi)，參與考試學(xué)生的總成績進(jìn)行綜合排名。

而平時(shí)成績很好的學(xué)生對(duì)模擬考的成績當(dāng)然會(huì)更加重視，因?yàn)閺哪撤N程度上而言，模擬考的成績，對(duì)學(xué)生參與高考后的成績有一定的聯(lián)系，如果一些學(xué)生對(duì)自己的高考成績抱有較高期待，但是模擬考成績并不理想，就有可能影響這些學(xué)生的自身心態(tài)。

2、家長的過高期待。每一個(gè)孩子都明白高考的重要性，但是不是所有孩子都能夠承擔(dān)，來自父母過高的期待，有時(shí)候這種過高的期待就像空中的樓閣，在描繪了美好未來的同時(shí)，也給予了更多的壓力。

有時(shí)候父母在耳畔的敦敦教誨，和一直停不下來的苦口婆心，對(duì)即將高考的孩子而言，不僅僅是正面的動(dòng)力，還有可能成為負(fù)面的壓力。

孩子考試前沒有信心怎么辦

1、幫助孩子正確認(rèn)識(shí)考試的性質(zhì)。高考是選拔性考試，而模擬考試是一種階段性測試，是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的一種測量。對(duì)于老師來說，通過考試一方面是衡量其教學(xué)效果的得失。

另一方面是掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)水平的高低。對(duì)于學(xué)生來講，通過模擬考試可以了解自己在這一階段的知識(shí)掌握情況，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。

2、正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)水平?？荚嚦煽兪且粋€(gè)動(dòng)態(tài)變化的數(shù)字，許多考生把它看成是對(duì)自己能力的檢驗(yàn)，認(rèn)為是死的，靜態(tài)的東西，這種想法是完全錯(cuò)誤的。模考成績出來后，你要對(duì)比分析自己的失誤在哪里、成功的地方在哪里，以便查漏補(bǔ)缺，全身心投入下一階段的復(fù)習(xí)。