大學(xué)是孩子學(xué)習(xí)生涯的重要階段，也是孩子高中為之奮戰(zhàn)的目的地，然而，生活中很多孩子進(jìn)入大學(xué)后，出現(xiàn)厭學(xué)、不愿意上學(xué)的現(xiàn)象，家長們十分著急，面對這種現(xiàn)象，家長要及時了解孩子厭學(xué)的原因，幫助孩子解決生活中遇到的問題，引導(dǎo)孩子完成學(xué)業(yè)。

大學(xué)生不愿意上學(xué)怎么辦

1、找到孩子不想上學(xué)原因，家長在發(fā)現(xiàn)孩子不想上學(xué)的時候，一定要抑制住自己的情緒，坐下來心平氣和地與孩子溝通。了解孩子的內(nèi)心想法，弄清事情的前因后果，然后與他共同分析，找到解決問題的最佳方案。

2、讓孩子的好朋友做孩子工作，孩子正是上學(xué)的年齡，不去學(xué)校了，也不是辦法，家長沒有辦法了，可以讓孩子的好朋友來做一下孩子的工作，孩子和孩子之間還是有共同話題聊得，讓孩子明白家長的苦心，體諒一下家長，不要太任性了，應(yīng)該會有一定的效果的。

3、和孩子老師溝通一下，如果孩子比較內(nèi)向，根本不和自己交流，也不告訴自己不想去學(xué)校的原因，家長可以和孩子的老師聯(lián)系一下，問一下孩子在學(xué)校的最近表現(xiàn)，不去學(xué)校的原因，配合老師一塊解決孩子不去學(xué)校的問題。

4、重視心理健康，保障孩子的心理健康是重要的基礎(chǔ)，家長可以引導(dǎo)孩子尋求心理咨詢師的幫助，讓他們得到情感方面的疏導(dǎo)和支持。

5、創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，在家里為孩子營造一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，減少學(xué)習(xí)干擾和壓力，提高學(xué)習(xí)效率。

6、培養(yǎng)興趣愛好，鼓勵孩子發(fā)展自己的興趣愛好，讓他們在自己喜歡的領(lǐng)域里找到樂趣和關(guān)注點，增強自信和動力。

大學(xué)孩子厭學(xué)的原因

1、不能很好地適應(yīng)大學(xué)的生活。上了大學(xué)后，就沒有人管著孩子了，很多事情都要自己獨立完成，而有些人適應(yīng)能力很差，一下子就有些適應(yīng)不過來，內(nèi)心就產(chǎn)生了退縮的想法。

2、學(xué)習(xí)激情消退，沒有學(xué)習(xí)的動力。有的孩子晚上上網(wǎng)夜戰(zhàn)，白天逃課睡覺；有的剛剛跨入大學(xué)校門，便四處張望，搜索目標(biāo)，談情說愛；有的大學(xué)生熱衷于倒騰點生意，賺點小錢?？傊?，有相當(dāng)多的孩子，把時間和精力傾注在課堂與書本之外，美其名曰：鍛煉和增強社會適應(yīng)能力，這已不是個別現(xiàn)象。

3、不喜歡自己的專業(yè)。在步入大學(xué)前很多同學(xué)是沒有具體了解過自己的專業(yè)是學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，以后的就業(yè)方向是什么，所以步入大學(xué)后，在慢慢的學(xué)習(xí)中會發(fā)覺，這個專業(yè)不是自己喜歡的專業(yè)，從而出現(xiàn)了大學(xué)生厭學(xué)的情況。

4、學(xué)業(yè)壓力。許多大學(xué)生面臨著繁重的學(xué)業(yè)壓力，包括大量的論文、習(xí)題和考試，他們可能感到無法承受這種壓力并選擇逃避。

5、社交問題。一些大學(xué)生可能面臨與同學(xué)或室友的嚴(yán)重關(guān)系問題，包括欺凌、排擠或冷落。這種環(huán)境可能導(dǎo)致他們感到沮喪、焦慮和失落，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)興趣。

6、職業(yè)前景。一些大學(xué)生可能對自己的職業(yè)前景感到不滿意，認(rèn)為自己的專業(yè)不是自己喜歡的，或者未來的就業(yè)前景不好。這可能導(dǎo)致他們對學(xué)習(xí)失去動力。

大學(xué)孩子厭學(xué)能休學(xué)嗎？如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情

可以。只要滿足一定的條件，就可以休學(xué)。一般大學(xué)的休學(xué)時間為一年，特殊情況下最多可以休學(xué)兩年。休學(xué)前還是應(yīng)該做好心里輔導(dǎo)，輕易不要休學(xué)。

如果是因為厭學(xué)想休學(xué)調(diào)整下狀態(tài)，非常不建議休學(xué)，在這一年中孩子也可能會因為無所事事而更加逃避現(xiàn)實，厭學(xué)。對于孩子厭學(xué)，家長可以做如下措施：

首先，讓孩子體驗學(xué)習(xí)的樂趣，通過游戲、實驗、故事等方式，將學(xué)習(xí)內(nèi)容與孩子的興趣聯(lián)系起來，讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂趣。

其次，制定明確的目標(biāo)，與孩子一起制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓孩子知道自己的學(xué)習(xí)方向和努力的方向。

然后，給予肯定和鼓勵，及時給予孩子肯定和鼓勵，讓孩子感受到自己的努力得到了認(rèn)可和贊賞，增強自信心和學(xué)習(xí)動力。