孩子和父母本該是親密無(wú)間，無(wú)話不談的關(guān)系，但是現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都在反映孩子不與他們親近，有的甚至對(duì)待父母還很冷漠。造成這樣局面的最大原因就是父母沒(méi)有意識(shí)到陪伴孩子的重要性。

孩子與父母關(guān)系不好的原因

1、父母錯(cuò)過(guò)了孩子成長(zhǎng)最重要的那幾年。小孩一至十歲這個(gè)階段是最需要父母陪伴的階段，如果父母在這個(gè)階段把小孩交由家里老人照顧，錯(cuò)過(guò)了小孩最需要父母的那幾年，這樣只會(huì)影響親子感情，小孩會(huì)因此而與父母關(guān)系不親密。

2、不尊重孩子。有些父母認(rèn)為，小孩這么小是不會(huì)有尊嚴(yán)的，所以隨意拿小孩一些不愿意讓別人知道的事情開(kāi)玩笑，殊不知這樣的做法傷害了小孩的自尊。拿小孩不愿意讓人知道的秘密當(dāng)茶余飯后的笑點(diǎn)，大人在笑，小孩的心在受傷。父母這樣的做法也是不尊重小孩的行為，也會(huì)影響小孩與父母之間的關(guān)系。

3、不和孩子互動(dòng)?，F(xiàn)在大多數(shù)人都離不開(kāi)手機(jī)，有些父母也是如此。他們帶小孩的時(shí)候玩手機(jī)，有的時(shí)候甚至只顧著自己玩手機(jī)而不理會(huì)小孩，不和小孩互動(dòng)。寶寶好不容易盼到父母下班回家了，以為父母會(huì)好好陪他玩一會(huì)，結(jié)果父母卻雙雙拿出了手機(jī)玩手機(jī)游戲而忽略了他。

4、控制孩子。對(duì)于一些家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，他們并不是不管孩子，而是管的太多了，該管的不該管的，他們都要管一管。孩子畢竟是個(gè)人，到了兩歲之后他就有了自己的思想，也有了自己的選擇。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，很多家長(zhǎng)平時(shí)更關(guān)注的是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，而忽略了孩子社交能力這方面的問(wèn)題。那么，現(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)將注意力轉(zhuǎn)移到孩子的社交生活上，多帶領(lǐng)孩子見(jiàn)識(shí)外面形形色色的人。同時(shí)要讓孩子懂得如何與別人友好相處，讓孩子懂得禮貌、懂得尊重他人。

孩子人際關(guān)系不好的原因

1、父母過(guò)度保護(hù)導(dǎo)致孩子交往能力差。父母過(guò)多干涉孩子的朋友，會(huì)導(dǎo)致孩子社交能力差。孩子的社交能力是從小培養(yǎng)的，但有些孩子在家長(zhǎng)眼里是“壞孩子”。父母害怕孩子受到“壞孩子”行為的影響，出于保護(hù)的目的，會(huì)為孩子篩選出最好的交往對(duì)象。

這樣做會(huì)造成孩子和性格不合的孩子交朋友，最后社交能力得不到鍛煉。可能那些被迫和孩子做朋友的孩子也不喜歡和孩子玩。而且，如果父母對(duì)孩子保護(hù)得太好，會(huì)讓孩子只是生活在父母的陰影下。

2、有些孩子性格內(nèi)向，很少主動(dòng)與人交流。即使父母要求他們多與人交流，他們也會(huì)害羞，這些孩子在社交中處于弱勢(shì)地位。不知道如何爭(zhēng)取自己的利益，大多數(shù)人選擇了沉默。他們很容易被別人忽視，所以有時(shí)候會(huì)突然覺(jué)得很孤獨(dú)，但是他們習(xí)慣了這種感覺(jué)。

有些孩子在面對(duì)自己熟悉的環(huán)境時(shí)會(huì)變得更沒(méi)有壓力，但在一些陌生的情況下，他們會(huì)表現(xiàn)得非常安靜。這種情況家長(zhǎng)不需要太擔(dān)心，可能是年齡小造成的。隨著時(shí)間的變化，相信這種情況會(huì)逐漸消失。

隨著孩子一天天長(zhǎng)大，很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己與孩子之間的距離也變得越來(lái)越疏遠(yuǎn)，甚至做到一起就像是陌生人一般，非?？蜌狻５绻改赶胍徍团c孩子之間的關(guān)系，就必須先找出原因，然后再去引導(dǎo)。

孩子和父母關(guān)系不好原因

1、錯(cuò)過(guò)了小孩最需要父母的那幾年。小孩一至十歲這個(gè)階段是最需要父母陪伴的階段，如果父母在這個(gè)階段把小孩交由家里老人照顧，錯(cuò)過(guò)了小孩最需要父母的那幾年，這樣只會(huì)影響親子感情，小孩會(huì)因此而與父母關(guān)系不親密。

2、不尊重小孩。有些父母認(rèn)為，小孩這么小是不會(huì)有尊嚴(yán)的，所以隨意拿小孩一些不愿意讓別人知道的事情開(kāi)玩笑，殊不知這樣的做法傷害了小孩的自尊。父母這樣的做法也是不尊重小孩的行為，也會(huì)影響小孩與父母之間的關(guān)系。

3、父母言行不當(dāng)。父母是孩子的人生導(dǎo)師，一言一行都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生“示范”作用。如果父母平時(shí)遇到事情時(shí)喜歡用敵對(duì)、不禮貌的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己意愿，孩子也會(huì)有樣學(xué)樣。

如孩子想買(mǎi)玩具，不是跟父母商量，而是用冷漠、威脅的口吻跟父母交流。其實(shí)這種情況并不是孩子真的不喜歡父母，而是平時(shí)家長(zhǎng)的言傳身教沒(méi)有起到好的榜樣。

都說(shuō)女兒是媽媽的小棉襖，能夠溫暖母親的心。小時(shí)候當(dāng)然一口一個(gè)乖寶寶，但是長(zhǎng)大了之后進(jìn)入了青春期，孩子就變得叛逆了，覺(jué)得媽媽有各種各樣的問(wèn)題，進(jìn)而影響了親子關(guān)系。

母女關(guān)系不好的原因

母女不和肯定是雙方都有問(wèn)題，有的母親太強(qiáng)勢(shì)，女兒都要服從母親的命令，不能反駁，女兒肯定對(duì)母親有意見(jiàn)，有的女兒太嬌慣，不懂得感恩，導(dǎo)致母親和女兒不和。

父母和子女關(guān)系很差，有一種情況，是家庭環(huán)境所導(dǎo)致的，如果家中充滿了口角，父母經(jīng)常惡語(yǔ)相對(duì)甚至大打出，暴躁的父母對(duì)孩子也就沒(méi)有耐心，充斥了哭聲和罵聲的家庭沒(méi)有辦法讓孩子有歸屬感，那么孩子長(zhǎng)大了，就會(huì)不喜歡這個(gè)家，就會(huì)討厭自己從小長(zhǎng)大的這個(gè)家庭環(huán)境，沒(méi)辦法和父母發(fā)自內(nèi)心的尊重。

父母過(guò)多的掌控欲也會(huì)導(dǎo)致只能子女和父母的關(guān)系不好。掌控欲強(qiáng)的父母，總是對(duì)孩子的人生指手畫(huà)腳指指點(diǎn)點(diǎn)，總是安排他的一言一行，一舉一動(dòng)，這樣，孩子覺(jué)得沒(méi)有自由，從而也談不上和父母和諧的相處了。

對(duì)孩子過(guò)多的期望也會(huì)導(dǎo)致雙方關(guān)系不好。有的家長(zhǎng)總是去比較別人家的孩子，用自己孩子的短處去和別人家孩子的長(zhǎng)處相比較。總是看著孩子身上的缺點(diǎn)，而忽視孩子的閃光之處。

孩子之所以不和媽媽親，是因?yàn)閶寢屌惆楹⒆拥臅r(shí)間太少，導(dǎo)致孩子對(duì)媽媽產(chǎn)生陌生感，自然就表現(xiàn)的不親近。所以，這不是心理作用，而是提醒媽媽該好好陪陪孩子了。而關(guān)于如何了解孩子的心，那就是多花時(shí)間陪伴孩子，陪伴在孩子身邊才能理解孩子的情感。

女兒和媽媽關(guān)系不好的原因

1、價(jià)值觀不同。其實(shí)我們與同學(xué)朋友之間也會(huì)有意見(jiàn)相左的時(shí)候，我們也會(huì)因?yàn)槟承┦虑楫a(chǎn)生誤會(huì)沖突，有可能爭(zhēng)吵甚至絕交，而追溯本源其實(shí)是因?yàn)楸舜藘r(jià)值觀的不同。母女關(guān)系也是這樣的，更何況我們與母親之間還有時(shí)代不同的因素影響。

2、性格不同。性格之間的差異，很容易導(dǎo)致母女之間很多事情上有分歧，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)影響母女關(guān)系。比如一個(gè)是慢性子，一個(gè)是急性子，就會(huì)經(jīng)常有摩擦。比如，一個(gè)愛(ài)干凈，一個(gè)不愛(ài)收拾，成天就因?yàn)榧覄?wù)事發(fā)生沖突。再比如，一個(gè)愛(ài)叨叨，一個(gè)則喜歡清靜，難免會(huì)發(fā)生矛盾，互相埋怨。

3、媽媽對(duì)女兒和兒子區(qū)別對(duì)待，讓女兒很受傷。很多媽媽都蠻幸福的，兒女雙全，但是基于國(guó)人的傳統(tǒng)，很多媽媽總是會(huì)不自覺(jué)地偏向于男孩。所以也就導(dǎo)致女孩從小就跟媽媽有隔閡，甚至是對(duì)媽媽充滿怨恨。

4、媽媽太強(qiáng)勢(shì)，喜歡替女兒做主，讓女兒想逃離。十分之九的媽媽都存在這個(gè)問(wèn)題，打著對(duì)孩子好的借口，喜歡替女兒做主。小到吃什么東西，大到上哪個(gè)學(xué)校都幫女兒考慮到了，幫女兒做主，這讓女兒很不舒服，想著跟她溝通，但是根本解決不了問(wèn)題，媽媽根本聽(tīng)不進(jìn)去。

在孩子步入學(xué)校之前，父母是孩子相處時(shí)間最多的人，而且父母是孩子的第一任老師，家庭教育對(duì)孩子來(lái)講是至關(guān)重要的，父母關(guān)系對(duì)孩子的成長(zhǎng)也有一定的影響，家長(zhǎng)一定要注意。

父母關(guān)系不好對(duì)孩子的影響

1、對(duì)孩子以后的婚戀觀產(chǎn)生影響。在孩子的印象里，父母之間只有爭(zhēng)吵和抱怨，雙方跟他講的也都是對(duì)方的壞話，因此在孩子的認(rèn)知中，婚姻就是充滿了沖突、委屈和憤怒。在這樣的家庭長(zhǎng)大的孩子，很多都會(huì)對(duì)婚姻產(chǎn)生懷疑，長(zhǎng)大后都選擇不戀愛(ài)。還有些即使勇敢地嘗試戀愛(ài)，但由于從小沒(méi)有好的榜樣，他們?cè)趹賽?ài)中也常受挫。

2、容易自我否定。父母對(duì)孩子說(shuō)，之所以一直在如此痛苦的婚姻中忍受就是為了自己，這些孩子在幼年階段就形成的自責(zé)心態(tài)，將對(duì)他們未來(lái)自尊、自信和自我認(rèn)可的建立造成極大的阻礙。

疏離的夫妻關(guān)系進(jìn)一步導(dǎo)致父母一方的需求得不到滿足，也沒(méi)有關(guān)注孩子的心理需求，導(dǎo)致孩子容易否定自己，孩子覺(jué)得自己做什么都無(wú)法讓媽媽開(kāi)心，是自己沒(méi)用、自己的錯(cuò)。

3、容易敏感自卑。由于父母極少投入精力在孩子身上，不注意孩子遇到了困難和挫折。這會(huì)直接導(dǎo)致一個(gè)人從此不再相信他自己的知覺(jué)和感受，也就是說(shuō)，他不會(huì)再相信他可以是他身體的主人，無(wú)法再去感受愛(ài)，也不會(huì)與人相處，發(fā)展出敏感、警惕、恐懼、不安等這些原始的防御機(jī)制。

家長(zhǎng)作為孩子的第一任老師，對(duì)孩子的影響是深遠(yuǎn)的。因?yàn)閺男≡诟改干磉呴L(zhǎng)大的孩子，會(huì)熟悉家長(zhǎng)做事的方式方法，會(huì)影響孩子的價(jià)值觀，所以家長(zhǎng)們請(qǐng)停止你們不當(dāng)?shù)男袨?，為孩子做出一個(gè)好的榜樣。

父母不好的行為對(duì)孩子的影響

1、父母一唱白臉一唱紅臉。許多父母在對(duì)孩子的教育上面都信奉一個(gè)唱白臉，一個(gè)唱紅臉的方法。覺(jué)得這樣子更容易讓孩子聽(tīng)話，比如在教育上爸爸很?chē)?yán)厲，但媽媽很寬松，所以該讓孩子服從的時(shí)候，就由爸爸出面，該安慰孩子的時(shí)候就由媽媽出面。

其實(shí)這種方法很有弊端，父母的教育方法不一致會(huì)讓孩子覺(jué)得無(wú)所適從，性格上會(huì)變得依賴性更強(qiáng)，而且經(jīng)常逃避問(wèn)題。

2、父母相互埋怨。某知名網(wǎng)站曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)在班里成績(jī)較差的孩子，有1/3的家庭中父母關(guān)系不和，經(jīng)?；ハ嗦裨?。父母如果經(jīng)常互相埋怨、感情不穩(wěn)定，孩子是能敏感察覺(jué)到，有的孩子會(huì)懷疑是不是自己的原因?qū)е赂改高@樣的。會(huì)影響他們的安全感，讓他們變得自卑自責(zé)，性格內(nèi)向，甚至自暴自棄。

3、父母在教育上情緒化。王松是個(gè)很情緒化的爸爸，他的孩子六歲，當(dāng)王松高興的時(shí)候，他會(huì)帶著兒子去各大游樂(lè)場(chǎng)玩，買(mǎi)各種各樣的玩具給孩子。但如果他情緒不好，直接拎起孩子就打。在這種家庭環(huán)境下，兒子變得很敏感，同樣情緒不穩(wěn)定，經(jīng)常無(wú)故發(fā)怒。而且孩子交不到幾個(gè)朋友，在學(xué)校經(jīng)常被人冷落。