有的孩子上課時總是不聽話，讓家長和老師都十分頭疼，覺得這樣的孩子沒法再管了。這樣的孩子主要表現(xiàn)為上課多動、好玩、愛講話，甚至在家中學(xué)習(xí)也表現(xiàn)出心不在焉。對此類孩子的教育，有的家長說，“那是學(xué)校的事，不該我來管，我又不能坐在孩子旁邊?！睂?shí)際上，訓(xùn)練孩子專心聽講，要從日常生活入手，因?yàn)樯盍?xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是緊密相關(guān)的。那么，初一孩子上課愛說話怎么引導(dǎo)呢？

初一孩子上課愛說話怎么引導(dǎo)

1、比方說讓他多去參加一些演講比賽之類的，把他的壞毛病變成優(yōu)點(diǎn)來去引導(dǎo)他。這樣他就會越來越自信，不會因?yàn)樽约簮壅f話，而覺得是一個什么樣的缺點(diǎn)而自卑。所以說好好的引導(dǎo)是非常重要的。

2、家長就要幫助孩子建立起規(guī)則意識。無論在家里還是在外面，遵守規(guī)則并且嚴(yán)格執(zhí)行。并且這個規(guī)則是跟孩子商量好的，兩方都認(rèn)可，家長和孩子都執(zhí)行。

3、引導(dǎo)孩子學(xué)會尊重他人。這個可以從日常生活中入手。家長首先要尊重孩子，做到認(rèn)真聽完孩子的講話，不打斷。然后反過來要求孩子聽大人講話不打斷，養(yǎng)成傾聽的習(xí)慣。

4、家長都要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)引導(dǎo)、管理孩子的方法，每個孩子都有自己的閃光點(diǎn)，作為家長，要認(rèn)清自己的孩子，了解孩子的長處和短處，挖掘孩子的潛能，因材施教，揚(yáng)長避短，每個孩子都能成材。

初一上孩子上課愛說話，這個應(yīng)該是由于孩子學(xué)習(xí)興趣不是很積極。出現(xiàn)這種情況，孩子不但影響自己學(xué)習(xí)，還會影響班級其他同學(xué)聽講，所以像這種情況的話，父母及時引導(dǎo)很重要。

初一孩子上課愛說話怎么辦

1、給予孩子更多的關(guān)愛。孩子用調(diào)皮的方式來引起周圍人的關(guān)注，這其中的原因可能還是來源于家庭，比如父母平時工作比較忙，所以忽視了他，沒有給到足夠的關(guān)心。所以平時父母一定要多和孩子溝通，多傾聽他說話，應(yīng)該經(jīng)常表揚(yáng)、鼓勵孩子。孩子在父母這里得到的關(guān)注多了，在其他方面的關(guān)注需要就不會那么強(qiáng)烈了。

2、樹立孩子規(guī)則意識。當(dāng)孩子遇到了聽不懂的地方，會當(dāng)即打斷老師講課，提出自己的疑問，甚至還會在課堂上和老師討論起來。這樣的孩子，不存在注意力不集中的問題，他們的問題在于，缺乏集體規(guī)則意識，不知道什么話應(yīng)該什么時機(jī)說。

若長時間糾正孩子上課愛說話還沒有任何效果，父母就可以考慮把家當(dāng)做是教室，對孩子進(jìn)行一定的鍛煉。比如讓孩子坐在板凳上，10分鐘不準(zhǔn)張望，再過10分鐘不準(zhǔn)說話，簡短的鍛煉慢慢的延長時間，也會讓孩子形成這樣的習(xí)慣。

3、父母以身作則。家長要有意識地改變家里的語言溝通習(xí)慣，少嘮叨，少抱怨，少斗嘴，少說沒有實(shí)際內(nèi)容也沒有具體目的無聊話，讓孩子慢慢學(xué)會，不多話，只在有確定的溝通內(nèi)容、溝通目的時才說話，說有意義、實(shí)際內(nèi)容的話。這樣，孩子在課堂上“碎嘴”的情況，就會慢慢改善。

每個家長都希望自己的孩子在學(xué)校，上進(jìn)好學(xué)、開朗活潑，然而，有些孩子天生性格比較內(nèi)向，不善于與人交往，在學(xué)校不但不愛說話，也幾乎沒有朋友，面對這種情況，家長要多陪伴孩子，引導(dǎo)孩子參與社交活動，教會孩子社交技巧。

孩子在學(xué)校不愛說話怎么引導(dǎo)

了解孩子的情況。當(dāng)孩子上學(xué)不愿意說話時，首先要了解孩子的情況。家長可以與老師進(jìn)行溝通，了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)和情況。同時，家長也要認(rèn)真聽取孩子的心聲，了解孩子對上學(xué)不愿意說話的原因和想法。

建立孩子的自信心。孩子上學(xué)不愿意說話，很大程度上是因?yàn)槿狈ψ孕判摹Ｒ虼?，家長要多鼓勵孩子，給孩子一些正面的反饋。家長可以夸獎孩子完成某項(xiàng)任務(wù)的能力，或者是在學(xué)校里表現(xiàn)優(yōu)秀的事情。這樣可以讓孩子感到自己很重要，從而建立自信心。

提高孩子的語言能力。孩子上學(xué)不愿意說話，很有可能是因?yàn)楹⒆拥恼Z言表達(dá)能力不夠強(qiáng)。因此，家長可以通過多讀書、看電視或者是與孩子進(jìn)行單詞記憶等方法，提高孩子的語言能力。這樣可以讓孩子在日常生活中更加熟練和自信地表達(dá)自己的想法和感受。

給孩子提供機(jī)會。在家中，可以讓孩子與家人交談，提高他們的口語表達(dá)能力。在學(xué)校中，可以鼓勵孩子參與班級活動和小組討論。

孩子不愛說話，是很多家長都非常擔(dān)心的問題，不管家長怎么引導(dǎo)，就是不愿意開口說話，對于這樣的情況，家長一定要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子，讓孩子多開口說話。

孩子不愛說話怎么引導(dǎo)

1、多鼓勵孩子，在平時生活中，如果孩子說錯了話，應(yīng)避免去訓(xùn)斥或者打罵孩子，孩子產(chǎn)生畏懼的情緒，就很怕說錯話。這時家長需要認(rèn)真的聆聽，并且以獎勵的方式鼓勵孩子說話。

2、鼓勵孩子說話，家長要注意適當(dāng)鼓勵小孩子，不要經(jīng)常在眾人面前對小孩子進(jìn)行責(zé)備，對孩子的錯誤采取包容的態(tài)度，私下獨(dú)處時糾正孩子的錯誤，讓孩子始終保持信心，循序漸進(jìn)，那才能夠更加積極說話。

在做小孩子感興趣的活動或者是做游戲的時候，父母可以多拋問題給小孩，引導(dǎo)孩子，小孩也會進(jìn)行恰當(dāng)?shù)幕卮稹?/p>

3、找到孩子不愿意說話的原因，家長應(yīng)該主動和孩子交流接觸，了解不愿意說話的原因。一種可能是孩子沒有自信，經(jīng)常被大孩子欺負(fù)。

孩子上課講話是有一定原因的，所以父母不要著急于批評孩子，而是需要找到孩子為什么出現(xiàn)這樣的行為，并且根據(jù)原因，選擇正確的方式引導(dǎo)孩子糾正錯誤。把孩子的不良習(xí)慣糾正過來，才是教育孩子的關(guān)鍵。

孩子上課愛說話管不住自己怎么辦

1、給予孩子更多的關(guān)注。如果爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子上課愛說話，是這種表現(xiàn)，那么只告訴他“上課不可以隨便插嘴、不可以隨便接老師的話茬”，一定不會有效，更管用的辦法，是增加爸爸媽媽在日常生活中對孩子的關(guān)注。

2、培養(yǎng)孩子的自控力。孩子每天晚上寫作業(yè)時，可以按照課堂式劃分時間段，作為“作業(yè)課”。“作業(yè)課”不能隨便說話，也不能隨便離開書桌，“課間”休息時可以喝水、上廁所、問爸爸媽媽不會的問題等。

3、告訴孩子上課說話的害處。告訴孩子，一年級是打基礎(chǔ)的時候，這個階段學(xué)習(xí)的知識是很重要的，如果跟別人說話，就會漏聽老師的話，這樣有些知識就沒有學(xué)到。但是，知識之間又是有關(guān)聯(lián)的，前面的知識掌握得不牢固，就會影響到對后面知識的學(xué)習(xí)和理解，這樣學(xué)習(xí)中就會有薄弱點(diǎn)了。

再就是，上課與人說話，不但會影響到自己的學(xué)習(xí)，還會影響到他人，導(dǎo)致其他同學(xué)也因?yàn)榉稚穸荒苷J(rèn)真聽講，而且，說話的時候周圍的同學(xué)也會看到，這樣就等于是給其他同學(xué)做了一個破壞紀(jì)律的壞榜樣，如果大家都不遵守紀(jì)律，課堂秩序不就混亂了嗎？

當(dāng)孩子養(yǎng)成上課愛動愛說話的不良習(xí)慣時，不僅會影響到別人，還會影響到自己的學(xué)習(xí)成績。所以家長不要覺得這是一件小事，培養(yǎng)孩子的自控力應(yīng)從小做起，給孩子樹立規(guī)則意識，才有助于孩子健康快樂的成長。

孩子上課好動愛說話怎么辦

1、讓孩子認(rèn)清楚自己對于別人的影響。很多父母現(xiàn)在讓自家孩子在三歲以后，就進(jìn)入了幼兒園學(xué)習(xí)，對于這個階段的孩子來說，他們對于外界事物較為好奇，稍不注意就有可能轉(zhuǎn)移注意力，和別人的交談也不在話下。

對于他們來說，也會忽視周圍的環(huán)境，這時候父母就應(yīng)該考慮讓他們認(rèn)清楚自己對于別人的影響，這種所謂的自尊心融入道德心，或許能夠促使他們減少說話可能。

2、適當(dāng)?shù)膽土P讓孩子懂得為錯誤買單。不管什么事情，說對就是對，說錯就是錯，行就行，不行就不行。從這我們也得出適當(dāng)?shù)膽土P才正確，過度懲罰只會讓孩子變得更為執(zhí)拗。讓孩子認(rèn)識的自己的行為，會出現(xiàn)一些他不愿意接受的事情，這種懲罰效果也就夠了。

3、給予孩子更多的關(guān)愛，多和自家孩子說話。有一部分孩子在家不喜歡說話，但是到了學(xué)校就滔滔不絕，這可能是家里面的環(huán)境過于壓抑，讓孩子無法釋放自己內(nèi)心真實(shí)的想法。

孩子在小的時候，由于什么都不懂，所以他們的世界是非常純真快樂的，但隨著他們認(rèn)知能力的提升，他們的性格也很容易受環(huán)境以及其他因素的影響，發(fā)生一些變化，比如變得越來越內(nèi)向，越來越不愛說話。

孩子內(nèi)向膽小不愛說話怎么引導(dǎo)

1、給孩子充足的時間做準(zhǔn)備。父母要多花一些時間引導(dǎo)孩子，讓他適應(yīng)和別人的交往。每次帶孩子和其他小朋友玩之前，不要一再催促孩子“今天你可要記得和別人打招呼話”之類的。這樣不但會加重孩子的心理負(fù)擔(dān)，還會使他產(chǎn)生逆反心理。

2、理解大于批評。孩子難免做錯事，父母應(yīng)該以理解的心態(tài)去跟孩子講講道理，不要總批評。關(guān)于孩子的事情，要尊重孩子的意見，提高孩子的自信心，也讓孩子慢慢學(xué)會看待事情。父母應(yīng)善于并及時發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，多表揚(yáng)孩子的長處，這樣孩子的害羞心理會有所改善。

3、教會責(zé)任心。父母可以試著使用培養(yǎng)孩子的責(zé)任心的方式，來幫助克服膽怯行為。不妨故意表現(xiàn)出無助，非常需要孩子照顧的狀態(tài)，讓孩子擔(dān)負(fù)起一定的責(zé)任，把責(zé)任的接力棒傳到孩子的手中，在責(zé)任心之下，孩子能夠自發(fā)的去克服自己膽怯行為。

4、讓孩子多和同齡人玩耍。小孩子天真爛漫，想象力豐富。有時候大人很難理解小孩子的想法，不明白他們怎么會有那么多過于稀奇古怪的念頭。所以小孩子的某些行為在大人看來有些單純幼稚。