家長發(fā)現(xiàn)有些孩子在成長的過程中有偷東西的情況存在，有的孩子家長批評一次就會改正，而有些孩子不僅不會改正，而且有些時(shí)候也不承認(rèn)自己偷拿別人的東西，面對這樣的情況，家長總是很無奈。

小孩偷東西不承認(rèn)該怎么辦

1、看到孩子偷東西家長不能視而不見，必須要和孩子明確的說清楚，不能讓孩子有僥幸的心理，以為大人不知道。因此，要和孩子進(jìn)行詳細(xì)的溝通，因?yàn)檫@個年齡階段的孩子心里面的各種想法也是比較多的，如果孩子拿了別人的東西，家長可以通過游戲和故事等方式，讓孩子辨別什么是對的什么是不對的。

2、在日常生活中，如果看到孩子與他人分享玩具或是食品，家長要及時(shí)予以表揚(yáng)和鼓勵，強(qiáng)化孩子的分享欲，這樣很快就能建立起所有權(quán)的觀念，并養(yǎng)成尊重他人所有權(quán)的行為習(xí)慣。

3、家長要保持冷靜。父母發(fā)現(xiàn)孩子有偷東西的行為時(shí)，首行要冷靜。孩子必竟還小，認(rèn)知并沒有完全發(fā)展成熟，父母只要發(fā)現(xiàn)得早，就要趕快糾正孩子錯誤的行為，讓孩子清楚偷東西的嚴(yán)重后果，從思想上達(dá)到正確的認(rèn)知。而且要讓孩子明白，只要能夠知錯認(rèn)錯改錯，并不是不可原諒的。

4、家長要學(xué)會關(guān)愛孩子。孩子發(fā)生一些不良的行為，很多情況是為了得到父母的關(guān)愛。父母不要覺得孩子是和你作對而故意為之，你的不恰當(dāng)處理方式會進(jìn)一步激化孩子的行為，讓這種偷東西的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。父母要關(guān)愛孩子的成長，讓孩子體會到來自父母的愛。

老話講“小時(shí)偷針，大了偷金”，因此，家長在發(fā)現(xiàn)孩子有偷竊的行為時(shí)，一定要及時(shí)糾正孩子的不良行為，不要認(rèn)為孩子還小，不懂事就掉以輕心。

小孩偷東西怎么辦

1、明確告訴孩子錯在哪里。身為父母一定要教會孩子一個很重要的做人原則就是即使是一針一線，也不應(yīng)該伸手拿別人的。當(dāng)孩子有偷竊行為的時(shí)候，父母應(yīng)該正確地引導(dǎo)孩子換位思考，“如果你拿了別人的東西，別人應(yīng)該會很傷心吧？

同樣，別人拿了你自己的東西，你是什么樣的心情呢?！苯虝⒆油硇?，能夠幫助孩子從他人的角度去考慮問題，這樣才能減少孩子傷害他人的行為。

2、了解孩子偷竊的原因。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子偷東西時(shí)，家長先別急著責(zé)怪他，而是先引導(dǎo)他說出原因，是不是孩子確實(shí)有需要的東西，而零用錢又不夠，或者是為了攀比而去偷東西。

3、不要對孩子進(jìn)行打罵。很多父母發(fā)現(xiàn)孩子偷竊的行為，理智的心態(tài)瞬間就會崩塌，張嘴就罵，抬手就打，抬腳就踢，這種打罵的行為對于孩子來說是非常不好的，只會引起孩子的逆反心理，孩子可能會因?yàn)榧议L打罵的方式開展更多的偷竊行為來發(fā)泄情緒，報(bào)復(fù)家長。

家長們在發(fā)現(xiàn)孩子有偷東西的習(xí)慣之后，其內(nèi)心往往十分的慌張，如臨大敵，不知道如何是好。孩子的年齡還小，十分忠實(shí)自己內(nèi)心的欲望，有時(shí)候難以控制自己，但這并不代表有這種行為的孩子最后一定就是壞孩子，家長們在平時(shí)正確的引導(dǎo)孩子即可。

小孩偷東西屢教不改怎么辦

1、詢問原因，了解內(nèi)心真實(shí)想法。發(fā)現(xiàn)孩子拿錢后，第一時(shí)間不是質(zhì)問、不是生氣、不是暴揍一頓，而是詢問孩子為什么要拿錢，是否需要購買某些東西。另外，明確告知孩子，不管是家人、同學(xué)還是朋友，都不應(yīng)該隨便拿別人的東西。

需要注意的是，父母不要說孩子是“小偷”，孩子通常認(rèn)為拿自家錢不是偷，只是覺得未經(jīng)父母允許，可能會挨罵，如果在沒有詢問清楚原因前就將其行為判定為“偷”，可能給孩子徒增道德壓力。

2、實(shí)例演繹，明白真理。如果孩子偷錢屢教不改，家長可以讓孩子站在被偷者的位置上，考慮自己的行為是否妥當(dāng)，比如將孩子最心愛的玩具藏起來，讓其明白丟失自身東西是種什么感覺。

3、滿足孩子的基本需求。父母應(yīng)該培養(yǎng)孩子正確的金錢觀念，并適量給娃零花錢，或者讓孩子通過自身的努力，比如做家務(wù)等方式賺取，而不是孩子要什么就給什么，這樣可能養(yǎng)成花錢大手大腳的壞習(xí)慣。

孩子老是偷東西是一個很嚴(yán)肅的問題，有些家長發(fā)現(xiàn)自己孩子有偷東西的行為，編隊(duì)孩子大家責(zé)罵，有的甚至將孩子暴打一頓，這是非常不正確的教育行為，孩子偷東西的原因很多，家長要先理清孩子偷東西的根本原因，對癥下藥，這樣才能更好的幫助孩子改正。

小孩老是偷東西屢教不改怎么辦該打嗎

教育小孩子不要偷東西，一定不要采取武斷的教育方法，否則適得其反，就會出現(xiàn)屢教不改的情況。

1、第一次發(fā)現(xiàn)他有這種行為，先不要打罵他，要心平氣和地給他講清楚“從小偷針，長大偷金”的道理和危害，如果確實(shí)需要，不管是學(xué)習(xí)用具還是吃的東西，爸爸媽媽會給他買的。

2、如果孩子不聽話，表面上接受你的教育，繼續(xù)犯，那么就應(yīng)該多管齊下，先讓他談?wù)劄槭裁匆^續(xù)的理由和想法，讓他寫出保證書，必須要教育到他發(fā)自肺腑的錯誤性質(zhì)，如何保證下次不再繼續(xù)犯錯，讓他認(rèn)識到如此下去的危害。

3、建立家庭規(guī)則和邊界。制定明確的家庭規(guī)則，并告訴孩子偷竊行為是絕對不允許的。設(shè)定明確的邊界，讓孩子知道什么是可以接受的行為，什么是不能接受的。同時(shí)，建立積極的獎勵和懲罰機(jī)制，激勵孩子遵守規(guī)則。

孩子學(xué)會偷錢是非常不正確的行為，家長一定要重視并干預(yù)孩子的這種行為，首先要了解孩子偷錢的原因，再給孩子講清楚偷錢的后果，讓孩子明白偷竊是要付出代價(jià)的。對于偷東西的孩子，要適當(dāng)懲罰，幫助孩子樹立正確的金錢觀。

四年級小孩偷別人東西怎么辦

1.先冷靜，不要反應(yīng)過度。雖然孩子發(fā)生了“偷竊”行為，但并不意味著他就變成了小偷。父母應(yīng)該保持冷靜，思考下是什么原因讓他這樣做？孩子想要什么？

2.及時(shí)與孩子溝通，讓孩子明白為什么該行為是不正確的，同時(shí)提醒他們該如何處理自己的情緒和行為，以及相關(guān)的負(fù)面后果。

3.讓孩子歸還物品和錢。如果孩子的東西是在外面商店或者別處拿的，事發(fā)后家長必須監(jiān)督孩子或者陪他一起歸還物品并道歉，而且必須是當(dāng)面還，不能偷偷地放回去，這樣能讓孩子認(rèn)識到這一行為的性質(zhì)和相應(yīng)的后果。

4.幫助孩子形成所有權(quán)概念。孩子的東西我們一樣需要尊重，沒有經(jīng)過孩子的同意，我們也不能隨意地拿取。孩子恰恰是透過我們對他的物品的尊重來體驗(yàn)到尊重感、界限感，進(jìn)而才能夠去尊重別人的東西，不拿別人的東西。

在孩子成長的過程中，很多孩子會有偷東西的習(xí)慣，面對這樣的情況，家長要保持冷靜，千萬不要對孩子進(jìn)行打罵，要根據(jù)情況采取正確的措施，不要任由孩子發(fā)展，否則孩子的情況只會越來越糟糕。

小孩偷東西怎么處理

1、幫助孩子改正行為。家長可以幫助孩子找到改正偷東西行為的方法，如通過閱讀相關(guān)書籍、參加道德教育課程等，讓孩子明白偷東西的后果，并逐漸養(yǎng)成正確的道德觀念。

2、強(qiáng)調(diào)道德觀念。家長可以向孩子強(qiáng)調(diào)偷東西是不道德的行為，需要遵守社會規(guī)范和法律法規(guī)，告訴孩子偷東西會傷害別人的感情，也會給自己帶來不好的后果。

3、和孩子進(jìn)行溝通，詢問他為什么要偷東西。在溝通中要保持耐心，不要表現(xiàn)出激動或者責(zé)備的態(tài)度，讓孩子知道自己的行為是不對的，但是可以通過正確的方式得到幫助。

先冷靜下來，不要驚慌失措或者過于嚴(yán)厲地懲罰孩子。要以平和的心態(tài)來面對問題，理性地分析孩子的行為背后的原因。

11歲孩子偷超市東西，情節(jié)是非常嚴(yán)重的。但是一定要冷靜處理孩子這個事情，可以詢問孩子偷東西背后的原因，讓孩子意識到問題的嚴(yán)重性，然后教育孩子正確用錢，正確理財(cái)。

11歲小孩偷拿超市東西怎么辦

1、如果是學(xué)習(xí)用品。告訴他需要的時(shí)候家長會給買。如果是稍微貴一點(diǎn)的東西。告訴他世界上有很多東西，媽媽爸爸都買不起。絕對不能偷拿東西。并且告訴他，如果他不犯這個毛病。家長永遠(yuǎn)也不會再提這件事了。

2、首先領(lǐng)著孩子去收銀臺付清貨款，并告知營業(yè)員小孩拿了東西忘了付錢深表歉意?；丶液笠逃⒆舆@種行為極為不對，不是自己的東西切切不可拿。告訴孩子需要東西跟爸媽說爸媽會買。只要動之以情曉之以理孩子會接受的。

3、從理解的角度給孩子談心，分析孩子偷竊的原因。家長要心平氣和地與孩子交談，引導(dǎo)孩子說出偷竊的緣由。只要找出原因，就要因勢利導(dǎo)，采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ购⒆痈恼e誤。

4、平時(shí)對孩子的部分愿望要加以限制。家長要不斷給孩子說，人家的東西再好也是別人的，想要要告訴父母，合理的家長一定滿足，如果想借用一定打招呼，偷拿別人的東西，父母和小朋友都是不喜歡的，也是不允許的。