14歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入了青春期，此時(shí)的孩子開始對(duì)異性產(chǎn)生關(guān)注和愛(ài)慕，再加上如今的孩子學(xué)習(xí)壓力大，和父母溝通不暢，導(dǎo)致孩子將自己的情感轉(zhuǎn)移，發(fā)生早戀行為；很多家長(zhǎng)面對(duì)孩子的早戀行為，都是嚴(yán)厲制止，卻不知自己的這樣做只會(huì)導(dǎo)致事半功倍。那么，發(fā)現(xiàn)14歲的孩子早戀怎么辦？

發(fā)現(xiàn)14歲的孩子早戀怎么辦

1、多理解孩子，以朋友的身份和孩子溝通

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子“早戀”時(shí)，不要還沒(méi)弄清楚原因就指責(zé)孩子。多給孩子一些理解，站在孩子的角度去考慮，和孩子一起面對(duì)問(wèn)題，共同商量解決辦法。

2、跟孩子建立良好的親子關(guān)系，滿足孩子對(duì)愛(ài)的需求

良好的親子關(guān)系才是解決“早戀”問(wèn)題最好的辦法。有些孩子因?yàn)楹透改傅年P(guān)系不太好，在遇到煩惱時(shí)，不敢向父母傾訴，害怕得不到父母的理解。再加上父母平時(shí)忙于事業(yè)，很少注意到孩子的心理變化，孩子得不到“愛(ài)”，就容易“早戀”。

14歲的孩子一般是在初中階段，正處于青春期，此時(shí)的孩子正是情竇初開的時(shí)候，很多孩子對(duì)于異性是充滿好奇的，所以此時(shí)的孩子是很容易就會(huì)出現(xiàn)早戀現(xiàn)象的。那么，14歲的孩子早戀，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育呢？

孩子14歲早戀怎么辦

1、不要強(qiáng)行拆散他們?cè)鐟偈钦，F(xiàn)象。這是因?yàn)榍啻浩谑呛⒆釉诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的必然經(jīng)歷，家長(zhǎng)一味地拆散他們并不會(huì)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生逆反心理，反而會(huì)讓孩子更容易與家長(zhǎng)發(fā)生沖突。所以，家長(zhǎng)在面對(duì)叛逆期的孩子時(shí)不要強(qiáng)行拆散他們。

2、和孩子溝通，尊重他的隱私，不偷看他們的信件。不要偷看他們的信件，否則會(huì)引起孩子的強(qiáng)烈不滿。很多家長(zhǎng)知道孩子早戀之后就會(huì)偷看他們的信件，傷害孩子的自尊心，孩子就不愿意和家長(zhǎng)溝通，情況也會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。

3、與老師溝通，了解孩子情況。很多家長(zhǎng)在知道孩子早戀之后，第一時(shí)間會(huì)比較激動(dòng)，就算大人阻止也不聽，甚至?xí)噲D隱瞞，這樣的做法是非常不對(duì)的。家長(zhǎng)應(yīng)該先了解孩子的情況，然后再做出決定，而不是采取強(qiáng)行拆散，這樣的話，不但解決不了問(wèn)題，也會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)造成影響。

4、幫助孩子分析利弊，教會(huì)孩子正確看待“早戀”這個(gè)詞。當(dāng)孩子明確能夠正確看待早戀時(shí)，他們就會(huì)主動(dòng)坦率的介紹自己經(jīng)歷過(guò)的事物。家長(zhǎng)也不要避諱說(shuō)教，這時(shí)候的孩子已經(jīng)是成年人了，所以，家長(zhǎng)們可以在平等與孩子溝通交流的方式和孩子進(jìn)行交流。

青春期的少年男女，逐漸從幼稚走向懵懂，對(duì)許多未經(jīng)之事都充滿敏感與好奇。特別是身處信息化高速發(fā)展的今天，各種影視、傳媒、歌曲中情情愛(ài)愛(ài)的信息大量沖擊著這些心理還不成熟的孩子們。早戀已成為很普遍的現(xiàn)象。遇到自己孩子有這種情況，家長(zhǎng)一定會(huì)著急上火，應(yīng)該怎樣處理呢？

14歲的孩子早戀家長(zhǎng)怎么辦

1、和孩子溝通，絕大部分孩子有早戀行為時(shí)，都會(huì)選擇隱瞞家長(zhǎng)，這就會(huì)造成很多隱患，父母不能及時(shí)掌握孩子的動(dòng)態(tài)，也不知道孩子會(huì)發(fā)生什么，所以父母要經(jīng)常與孩子溝通，建立信任感，這樣當(dāng)孩子遇到任何問(wèn)題時(shí)，都會(huì)第一時(shí)間告訴父母。

2、做好生理教育，很多家長(zhǎng)都是出了問(wèn)題后才后悔沒(méi)有早點(diǎn)跟孩子說(shuō)，事實(shí)上生理教育在國(guó)外是列入學(xué)校教程的。父母要有針對(duì)性的對(duì)青春期孩子進(jìn)行青春期生理知識(shí)教育，在日常生活中創(chuàng)造機(jī)會(huì)跟孩子交流。

3、引導(dǎo)孩子正視早戀，家長(zhǎng)要有意識(shí)地創(chuàng)造條件，讓孩子多閱讀青春期刊物，了解到青春期的躁動(dòng)是一種正常現(xiàn)象，是青春期生理和心理發(fā)育的自然本能引起的，因此不要有負(fù)罪感。

4、給予孩子緩沖時(shí)間，許多家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子早戀后，總會(huì)快刀斬亂麻，將孩子之間的所謂戀情給斬得一干二凈。但其實(shí)，這樣容易讓孩子受到傷害，感覺(jué)自己沒(méi)有被家長(zhǎng)尊重，進(jìn)而對(duì)家長(zhǎng)心生怨恨。因此家長(zhǎng)不妨給孩子緩沖時(shí)間，引導(dǎo)孩子自己去平衡利弊，進(jìn)而放棄早戀。

如今的孩子普遍發(fā)展的比較快，心理也日漸成熟，導(dǎo)致孩子們的早戀行為日益增多，家長(zhǎng)們總是擔(dān)心孩子出現(xiàn)早戀行為，影響學(xué)習(xí)，家中有女孩子的父母更害怕自己的孩子會(huì)吃虧。那么，發(fā)現(xiàn)14歲的女兒早戀怎么辦？

發(fā)現(xiàn)14歲的女兒早戀怎么辦

1、保持冷靜

家長(zhǎng)在確定自己家的孩子早戀后可以平心靜氣的找自己家的孩子談一下，不要生氣和憤怒直接對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)教育，以及堅(jiān)決阻止孩子早戀等，這樣做只能促使孩子變的更加叛逆，非要和家長(zhǎng)反著來(lái)將早戀時(shí)行到底，注意方式方法很重要。

2、見機(jī)行事

作為家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)當(dāng)發(fā)現(xiàn)家里的孩子有早戀的情況出現(xiàn)了，首先一定不要先聲張，要自己親自好好觀察一下，等到事情確定下來(lái)再做好下一步的打算，不要在沒(méi)發(fā)生之前就開始胡思亂想，這樣對(duì)待解決事情是很不好的

14歲的孩子已經(jīng)處于我們常說(shuō)的青春期，出現(xiàn)早戀也是非常正常生理現(xiàn)象，家長(zhǎng)一定要理性看待，千萬(wàn)不要使用暴力或者其他手段，強(qiáng)制把他們分開，這樣只會(huì)適得其反，給孩子留下非常嚴(yán)重的心理陰影。那么面對(duì)14歲孩子早戀怎么辦呢？

14歲孩子早戀怎么辦

1.家長(zhǎng)們處理好情緒

當(dāng)家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)自己的孩子開始戀愛(ài)了，不要先激動(dòng)的質(zhì)問(wèn)孩子，更不要直接就戳穿孩子，切記不要對(duì)孩子打罵教育。青春期的孩子本就處于叛逆期，吼式教育不僅不會(huì)解決問(wèn)題，反倒會(huì)激化和孩子之間的矛盾，破壞和孩子的親子關(guān)系。家長(zhǎng)們應(yīng)該先冷靜下來(lái)，觀察下孩子的心理變化和學(xué)習(xí)情況，有的戀愛(ài)是會(huì)讓人進(jìn)步，如果孩子呈現(xiàn)的是好的狀態(tài)發(fā)展，家長(zhǎng)們可以循序漸進(jìn)的引導(dǎo)教育孩子。

2.促膝長(zhǎng)談

有的家長(zhǎng)跟孩子親子關(guān)系比較好，發(fā)現(xiàn)孩子早戀，跟孩子談心的時(shí)候，孩子也愿意談，而有的家長(zhǎng)親自關(guān)系比較緊張，那么可以采取寫信的方式。也不要用責(zé)備的語(yǔ)氣，孩子早戀的那個(gè)階段正好就是青春期，比較叛逆，有時(shí)候父母越是反對(duì)，孩子們就越來(lái)勁，一開始可能就是彼此有個(gè)好感，現(xiàn)在呢，就是你不讓我干什么，我偏要干什么。所以啊，如果談話的時(shí)候不注意方式方法，那么就會(huì)起到反作用。父母要以朋友的角度跟孩子聊天，最重要的是要告訴孩子懂得保護(hù)自己，不要一時(shí)沖動(dòng)，談戀愛(ài)不是不可以，而是要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，更要努力做得更好。

隨著科技的不斷發(fā)展，孩子沉迷手機(jī)的現(xiàn)象越來(lái)越常見，孩子沉迷手機(jī)是因?yàn)槭謾C(jī)里的吸引力太強(qiáng)了，比如游戲、聊天、故事、小視頻等。要讓孩子從手機(jī)里解放出來(lái)，家長(zhǎng)就要采取多種措施引導(dǎo)孩子，如多陪伴孩子，培養(yǎng)孩子的其他愛(ài)好等。

14歲孩子天天玩手機(jī)怎么辦

首先，家長(zhǎng)自己要避免沉迷手機(jī)，要為孩子做表率。家長(zhǎng)應(yīng)該騰出時(shí)間多與孩子互動(dòng)、共處。比如與孩子一起做家務(wù)，一起外出進(jìn)行戶外活動(dòng)，一起做游戲等等，既可以增進(jìn)與孩子之間的親情，又可以避免孩子無(wú)聊之際靠手機(jī)打發(fā)時(shí)間。

第二是鼓勵(lì)孩子外出與同學(xué)、朋友交往。與其他孩子交往，不僅能夠培養(yǎng)孩子的情商，提高他的人際交往能力，還能促進(jìn)孩子的心理健康，使他在與其他孩子的交流中傾訴自己的煩惱，化解心理的危機(jī)。

第三是幫助孩子培養(yǎng)其他的興趣和愛(ài)好。比如讀書、畫畫、練習(xí)書法、打籃球、羽毛球等等，都是非常好的業(yè)余愛(ài)好。如果孩子在這些方面有了新的愛(ài)好，他對(duì)手機(jī)的依賴和沉迷也會(huì)大大減弱。

第四是設(shè)定規(guī)矩和限制，制定家規(guī)，明確規(guī)定使用手機(jī)的時(shí)間限制和規(guī)定，例如每天只允許使用手機(jī)的特定時(shí)間段。確保孩子明白這些規(guī)定，并設(shè)立相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰機(jī)制，以促使他們遵守規(guī)定。

十四歲的孩子正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期孩子的典型特點(diǎn)就是情緒波動(dòng)大，不愿意聽父母的話，家長(zhǎng)在引導(dǎo)這個(gè)時(shí)期的孩子時(shí)，要改變自己的教育方法，凡事多與孩子溝通，不要責(zé)罵孩子，給孩子更多獨(dú)立自由的空間。

14歲孩子管不了怎么辦

建立良好溝通渠道。在面對(duì)孩子不聽話的情況時(shí)，建立良好的溝通渠道是至關(guān)重要的。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)耐心傾聽孩子的想法和感受，尊重他們的意見，給予他們表達(dá)自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。

設(shè)定明確的規(guī)則和邊界。制定清晰明確的家規(guī)和行為準(zhǔn)則對(duì)于管教孩子非常重要。家長(zhǎng)需要與孩子一起制定這些規(guī)則，并明確告知他們違反規(guī)則的后果。同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持規(guī)則的執(zhí)行，不偏袒、不縱容孩子的錯(cuò)誤行為，讓他們意識(shí)到不聽話會(huì)帶來(lái)不良后果。

提供積極的激勵(lì)。積極的激勵(lì)可以顯著提高孩子遵守規(guī)則的意愿。這可能包括表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)或其他形式的正面反饋。通過(guò)關(guān)注孩子的積極行為而不是只關(guān)注負(fù)面行為，父母可以鼓勵(lì)孩子重復(fù)那些受歡迎的行為。

制定合理的懲罰措施。孩子有時(shí)也需要面對(duì)自己錯(cuò)誤行為的后果。因此，家長(zhǎng)需要設(shè)定合理的懲罰措施，讓孩子意識(shí)到不聽話會(huì)導(dǎo)致不良后果。懲罰應(yīng)當(dāng)與孩子的年齡和行為相適應(yīng)，不能過(guò)于嚴(yán)厲或過(guò)于寬容，同時(shí)要確保懲罰是公平、一致的，不偏袒任何一方。