愧疚式教育對孩子的影響
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很多家長在教育孩子時候,忍不住對孩子訴苦,讓孩子體會到家長的不易,在這種教育模式中讓他感到內(nèi)疚,從而產(chǎn)生負(fù)罪感。有些父母總認(rèn)為,讓孩子產(chǎn)生內(nèi)疚的情緒,可以促使他們意識到自身言行的錯誤,進(jìn)而改正不良習(xí)慣,卻不知道這些對孩子背后的影響有哪些。
愧疚式教育對孩子的影響
1、增強了孩子的不配得感,影響未來的人際關(guān)系。父母通過夸大事實,過早下結(jié)論,利用“內(nèi)疚羞愧”的伎倆會讓孩子害怕說“不”。孩子長大后會不懂得拒絕,他們別無選擇,只會向他人屈服。習(xí)慣了妥協(xié)自己的他們,會慢慢喪失自尊感和自信心,不認(rèn)為自己值得,也不認(rèn)為自己值得被好好對待。
2、孩子容易看輕自己,喪失自信心。孩子還小,不懂得分辨真相還是謊言,面對“內(nèi)疚式教育”,他的第一個反應(yīng)是“都是我的錯”,內(nèi)疚式教育下的孩子會覺得自己是個累贅,覺得自己的存在對于父母來說是一種負(fù)擔(dān),是家庭悲慘的根源,如果沒有自己,父母會生活的更好。
在這種心理狀態(tài)下成長的孩子,會產(chǎn)生強烈的自我懷疑,敏感多疑,他們自卑膽小,甚至?xí)p視自己活著的價值。
3、給孩子的心理帶去壓力,親子關(guān)系變得疏離。內(nèi)疚教育給孩子帶去的負(fù)罪感,會讓孩子產(chǎn)生一種心理壓力,會給孩子一種自己得到的越多就虧欠父母越多的想法,雖然有時候父母對孩子訴苦的初衷并不是這個,但是孩子的內(nèi)心比較敏感脆弱,會把這件事當(dāng)成是一種心理壓力,對孩子的成長是極為不利的。
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教育孩子的重點是什么,當(dāng)然是父母要學(xué)會控制自己的情緒,而且要懂得理解孩子。只有正確的教育方式才能讓孩子健康成長,很多時候往往是方式的不正確才讓孩子的行為出現(xiàn)偏差。
打罵教育對孩子的影響
1.安全感流失
很多人在回憶自己被打的童年時,都會不由自主的感受到一種心酸,因為被打的他們,心里一點兒也不好受,盡管他們會反抗,可是他們始終不能理解,為什么父母會如此對待自己。
在家長的錯誤行為中,孩子很容易產(chǎn)生自我懷疑,質(zhì)疑父母對自己的愛,安全感流失非常嚴(yán)重。
2.影響大腦發(fā)育
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父母愛孩子是理所當(dāng)然的,有些時候甚至也沒有意識到自己某些方面的做法,已經(jīng)是變成對孩子的溺愛,無形中對孩子已經(jīng)造成了傷害,影響到孩子的健康成長。
溺愛型家庭教育對孩子的影響
孩子的成長,是現(xiàn)在每個家庭非常關(guān)注的問題。有的孩子是家里的寶貝,大人都圍著他十分的溺愛。
可溺愛對孩子的成長非常的不利,這樣的孩子比較的自私,自理能力比較差,將來長大了,離開了家人的呵護,走向社會終究是要吃虧的。
溺愛的孩子不懂得感恩,很多孩子因為過分溺愛,成年以后反而對父母,對長輩拳腳相加,惡語相向。
所以一個孩子要健康地成長必須要正確的引導(dǎo)。不能過分溺愛。該懲罰時候,要懲罰。如果你不教育他,將來社會會替你教育他。
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對待教育這個問題,每個父母心理都有自己的答案,怎么樣才算是正確的教育呢?沒有一個標(biāo)準(zhǔn)的答案,因為每個孩子都有不同的特質(zhì),但是無論哪一種教育方式,要教養(yǎng)出一個好孩子,父母的言傳身教很重要。
教育方式對孩子的影響
不同的家庭教養(yǎng),不同的成長空間,對孩子來說,肯定有著不同的影響,長大后孩子的建樹也會不一樣。以愛去教養(yǎng)影響孩子、鼓勵他(她)大膽探索與一味地管制束縛孩子,培養(yǎng)出的孩子,會有著截然不同性格和人生。
一位老人養(yǎng)了一頭小虎,小虎很愛老人,老人也愛小虎,但他從不限制小虎的自由,也沒有無休無止的說教,每次小虎想離家去看外面的世界,老人就教給它一些野外生存的方法,然后把小虎放歸山林,讓小虎在自己的世界里自由的長大,小虎每次受了傷,都會回到老人身邊,老人無限愛憐地幫小虎處理傷口,悉心照料。
等到有一天,小虎重又強壯,找回自信了,就帶著老人的愛重歸山林,一年又一年,小虎很快樂,也越來越適應(yīng)山林,不過它從未忘記老人,想起老人給的溫暖和鼓勵,它就會回到老人身邊!
一位老人養(yǎng)了一頭小毛驢,他很愛這頭小毛驢,因為愛,他對這頭小毛驢的未來充滿了焦慮和擔(dān)憂,他怕他的小毛驢不會拉磨長大后因為沒本領(lǐng)而挨餓,就天天把他拴在磨道里,日復(fù)一日,小毛驢圍著磨道轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,有時厭倦了它的腳步就會慢下來,想緩一緩?fù)煌饷娴氖澜纭?/p>
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教育不僅在于“教”,還在于“育”。教人和育心是家長在家庭教育中的重點,有不少家庭呈現(xiàn)虎媽狼爸的局面,這樣孩子很容易處于一個高壓的環(huán)境中,如果再有打壓式的教育,這對孩子是沒有好處的。
打壓式教育對孩子的影響
“打壓式的教育”給孩子的傷害,會讓孩子在遇到問題時懷疑自己的能力,難以形成正確的自我認(rèn)知,不愿與人溝通、甚至疏遠(yuǎn)父母。
第一,孩子容易自卑。
一昧打壓式教育,孩子長期生活在低評價環(huán)境中,容易造成自卑的性格。不敢表達(dá)自己,因為一表達(dá)就是打壓。
第二,孩子容易叛逆。
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很多家長在教育孩子時候,會忍不住向孩子訴苦,覺得讓孩子知道自己的苦,孩子才能更懂事,更聽話些。但實際上,對孩子的成長非常不利,這樣的教育方式使孩子很難自我成長,他不敢擁有自己的想法和意志。
內(nèi)疚式教育對孩子的影響
1、影響親子間的關(guān)系。孩子總是被打壓,他會對家長產(chǎn)生恐懼的心理,致使親子間的溝通越來越少。在孩子成長的過程中,要建立親子間的親密關(guān)系,離不開親子之間的交流,但現(xiàn)在關(guān)閉了這個通道,親子關(guān)系必然冷漠。
2、使孩子喪失自信。內(nèi)疚式教育下的孩子,會覺得自己是個累贅,是父母的負(fù)擔(dān),是父母辛苦的根源,從而感到愧疚不安,在這種心理狀態(tài)下,孩子會畏首畏尾,害怕給父母帶去新的麻煩。
3、會讓孩子變得同樣脾氣差。都說孩子的行為,其實是反映父母教育方式的一面鏡子,在小學(xué)和幼兒園里,很多喜歡打罵同學(xué)的孩子,多半在家里面都是被父母打罵的對象。由于經(jīng)常被父母打罵,自己會產(chǎn)生害怕的情緒,所以他們就會誤認(rèn)為打別人也會讓對方害怕自己,這樣就可以讓自己獲得前所未有的成就感。
家長為什么熱衷于“內(nèi)疚式教育”
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家庭教育對于孩子的影響至關(guān)重要,有些孩子從小就分外出彩,有的孩子卻平平無奇,這些都是家庭教育對孩子的影響。作為父母必須了解下,良好的家庭教育對孩子的影響。
良好的家庭教育對孩子的影響
1、家庭氣氛。家庭氣氛的好壞直接影響孩子的發(fā)展。良好的家庭氛圍,可以使孩子更加的開朗、活潑、熱情、大方、誠實、懂事等;與之相反,不好的家庭氛圍會使孩子形成自私自利、嫉妒、懶惰、沒禮貌、沒教養(yǎng)等品質(zhì)。
2、教育態(tài)度與方式方法。家長應(yīng)根據(jù)不同孩子的不同性格選擇適當(dāng)?shù)慕逃绞?。如果家長采取的教育方式合理,那么孩子很容易顯示出獨立自強、積極的一面;反之如果教育采取的是順從和溺愛,那會容易造成孩子的適應(yīng)能力差,使孩子形成任性、蠻橫的態(tài)度。
3、家長的文化素質(zhì)。家長的文化素質(zhì)會潛移默化地對孩子產(chǎn)生影響。父母的文化素質(zhì)高,對孩子的要求和期望就會很高,希望孩子能夠得到全面的、完善的教育,同時在學(xué)習(xí)和做人方面對孩子有較好的指導(dǎo)。
反之,如果家長的文化素質(zhì)偏低,其本身思想不上進(jìn),那么對孩子也不會有太高的要求,更加不會關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)與身心的發(fā)展,只懂得娛樂而忽視了孩子。