12歲男孩喜歡玩游戲怎么辦
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很多家長(zhǎng)都反映孩子一回家就拿著手機(jī)玩游戲,看動(dòng)畫片,都這么大了,不懂做些什么。這讓家長(zhǎng)非常的惱怒,那么,12歲男孩喜歡玩游戲怎么辦?
12歲男孩喜歡玩游戲怎么辦
1、好好溝通
現(xiàn)在的孩子都早熟,叛逆期也早,如果家里不讓玩,去網(wǎng)吧更壞。還是好好溝通,過(guò)年了可以出去旅游,可以報(bào)興趣班??此呐d趣愛好來(lái),讓他覺(jué)得有比網(wǎng)游那堆數(shù)據(jù)還好玩的東西。讓他玩。你越不讓他玩,他越要玩。跟他約定吧??级嗌俜纸o他買裝備,或者掌握多少知識(shí)
2、帶孩子出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
在給孩子安排好足夠的休息時(shí)間、學(xué)習(xí)時(shí)間后,在周末的時(shí)候可以帶孩子出去走走、到外面去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、如到動(dòng)物園、植物園、博物館、科技館等場(chǎng)所,讓孩子的注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)、擴(kuò)展外部知識(shí)上面。
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孩子沉迷游戲一定是現(xiàn)在家長(zhǎng)都比較發(fā)愁的事情,很多孩子因?yàn)槭謾C(jī)游戲,做了很多錯(cuò)誤。所以當(dāng)家長(zhǎng)遇到孩子沉迷游戲的情況時(shí),都比較慌張。
12歲男孩愛玩游戲怎么辦
1、選擇符合孩子年齡的游戲。完全禁止孩子玩手機(jī)是不現(xiàn)實(shí)的,可以給孩子選擇一些比較合適的玩。并不是每個(gè)游戲都適合孩子玩!孩子的心智還不成熟,家長(zhǎng)的篩選至關(guān)重要!很多游戲在發(fā)行的時(shí)候都標(biāo)記了適玩年齡,家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的年齡以及興趣來(lái)挑選。
2、引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)。家長(zhǎng)應(yīng)該試著陪孩子一起上網(wǎng),并在這個(gè)過(guò)程中讓孩子明白一點(diǎn):虛擬世界確實(shí)是一個(gè)豐富多彩的世界,但不是只有精彩的游戲而已。在允許孩子第一次使用網(wǎng)絡(luò)前,家長(zhǎng)就應(yīng)該認(rèn)真跟孩子介紹一些使用電腦或手機(jī)、上網(wǎng)的技巧和方法。
3、給孩子尋找新的寄托。家長(zhǎng)平時(shí)可以留心孩子的興趣,創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件讓孩子能發(fā)展自己的興趣、享受其中的快樂(lè)。例如給喜歡畫畫的孩子報(bào)一個(gè)畫畫興趣班、買一套好的畫具。當(dāng)孩子有了自己的興趣愛好時(shí),花在游戲上的時(shí)間自然就減少了。家長(zhǎng)也可以鼓勵(lì)孩子多跟其他朋友一起玩,玩電腦和電子游戲的時(shí)間就會(huì)減少,同時(shí)也能找到傾訴的對(duì)象。
4、堵住孩子玩游戲,還不如疏導(dǎo)孩子玩游戲。手機(jī)帶給人們非常多的便利,如今很多孩子已經(jīng)離不開手機(jī)了,家長(zhǎng)若是想完全限制孩子玩手機(jī),顯然是不現(xiàn)實(shí)的。如果說(shuō)家長(zhǎng)想盡辦法逼迫孩子,讓他們不能接觸手機(jī),反而可能會(huì)適得其反。孩子接觸不到手機(jī),他們可能會(huì)費(fèi)盡心思、想方設(shè)法地去玩手機(jī),這樣一來(lái)往往更耽誤學(xué)習(xí)。
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隨著時(shí)代的發(fā)展和科技的進(jìn)步,越來(lái)越多的游戲也進(jìn)入了人們的視野。游戲作為一種新興的娛樂(lè)方式,就連大人有的時(shí)候也想要玩一玩,打發(fā)打發(fā)時(shí)間的娛樂(lè)一下,更何況還沒(méi)有成年的孩子呢,這也是家長(zhǎng)十分擔(dān)心孩子沉迷游戲的原因。
12歲男孩玩游戲偷偷充錢怎么辦
1、讓孩子樹立正確的消費(fèi)觀,如果家庭經(jīng)濟(jì)條件確實(shí)不好,讓孩子去體驗(yàn)一下家長(zhǎng)工作的環(huán)境,讓他知道父母掙錢省錢的不容易。案例分享:我身邊的一個(gè)朋友,他為了讓他孩子去體驗(yàn)生活的不容易,暑期扔到磚廠上班一個(gè)月。一個(gè)月后,孩子徹底的改頭換面。他用自己賺的幾百塊錢,給爸爸和媽媽買了衣服和鞋子。承諾以后一定不亂花錢,父母可以說(shuō)“老淚縱橫”,一直感嘆孩子長(zhǎng)大了。
2、提高孩子的財(cái)商知識(shí)如今家庭條件好了,孩子手里的零花錢多了,有些孩子光過(guò)年壓歲錢就能收個(gè)萬(wàn)把塊,孩子對(duì)錢根本沒(méi)有概念。只有真的讓孩子認(rèn)識(shí)到錢的重要性,知道家長(zhǎng)掙錢不容易,才能杜絕孩子亂花錢、亂充值的惡習(xí)。家長(zhǎng)可以平時(shí)和孩子多進(jìn)行角色互換,讓孩子試著“當(dāng)家”,了解家庭日常所需開銷。也可以讓孩子在家以勞動(dòng)換零花錢,體驗(yàn)掙錢的辛勞。
3、從根本上控制,嚴(yán)格管理孩子的零花錢,孩子充錢只有零花錢這一個(gè)途經(jīng),是家長(zhǎng)給的,可以根據(jù)孩子的情況嚴(yán)格控制,不多給,當(dāng)孩子需要錢時(shí)問(wèn)清楚要用來(lái)干什么;將家里的獎(jiǎng)勵(lì)方式也改變,不用金錢作為獎(jiǎng)勵(lì)方式,而是換做實(shí)物。
12歲男孩沉迷游戲的原因
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隨著科技與網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,當(dāng)下的游戲風(fēng)可以說(shuō)是無(wú)論何時(shí)何地,甚至于上至成年人下至8歲兒童都對(duì)各類手游十分沉溺,然而由于孩子沒(méi)有相應(yīng)的金錢觀,對(duì)現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō),金錢就是一串很長(zhǎng)的數(shù)字,自己會(huì)變多的一種概念,導(dǎo)致孩子在游戲中大手筆的充值。這讓家長(zhǎng)十分的頭痛。
12歲男孩愛玩游戲還充值怎么辦
1、讓孩子樹立正確的消費(fèi)觀,如果家庭經(jīng)濟(jì)條件確實(shí)不好,讓孩子去體驗(yàn)一下家長(zhǎng)工作的環(huán)境,讓他知道父母掙錢省錢的不容易。案例分享:身邊的一個(gè)朋友,他為了讓他孩子去體驗(yàn)生活的不容易,暑期扔到磚廠上班一個(gè)月。一個(gè)月后,孩子徹底的改頭換面。他用自己賺的幾百塊錢,給爸爸和媽媽買了衣服和鞋子。承諾以后一定不亂花錢,父母可以說(shuō)“老淚縱橫”,一直感嘆孩子長(zhǎng)大了。
2、多多理解孩子,現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)為獨(dú)生子女,在家庭中沒(méi)有玩伴,網(wǎng)絡(luò)游戲是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)使人與人連接在一起,往往癡迷游戲的孩子都在現(xiàn)實(shí)世界中缺少成就感,而且如果不打游戲就只能選擇學(xué)習(xí)的話,他很難接受的。所以現(xiàn)在父母要學(xué)會(huì)兩件事,一、平時(shí)多肯定孩子;二、在游戲和學(xué)習(xí)之外,找一些新的選擇給孩子,培養(yǎng)孩子的其他有意義的興趣愛好。
3、家長(zhǎng)做好榜樣,現(xiàn)在這種社會(huì)現(xiàn)象下,人人抱著手機(jī)刷屏,孩子也是被各種各樣的游戲所吸引,有的家長(zhǎng)在平時(shí)輸入支付密碼的時(shí)候,會(huì)被孩子看到,在他自己玩游戲的時(shí)候就會(huì)充值,未成年人不知道錢的一個(gè)概念,所以他不知道錢是怎么來(lái)的,就各種充值,其實(shí)還是家長(zhǎng)的問(wèn)題,不建議讓孩子過(guò)早的接觸手機(jī),更不要用手機(jī)來(lái)哄孩子。
4、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,轉(zhuǎn)移注意力。孩子之所以沉迷于玩游戲,就是因?yàn)闆](méi)有其他比游戲更有趣的東西吸引他,在這種情況下,如果家長(zhǎng)能讓孩子多嘗試各種活動(dòng),培養(yǎng)孩子的興趣愛好,就能轉(zhuǎn)移孩子的注意力。有一句話是這么說(shuō)的:讓荒地不再長(zhǎng)滿草的方法,就是在荒地上種上莊稼,其實(shí)也是這個(gè)道理。
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孩子玩游戲有癮,這是很常見的情況,尤其是十幾歲的孩子,正處于青春期,自制力還不夠強(qiáng),很容易掉進(jìn)游戲的陷阱無(wú)法自拔,面對(duì)這樣的情況,家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子,及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子。
12歲兒子玩游戲有癮怎么辦
1、家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則,樹立好的榜樣。很多孩子接觸手機(jī)游戲都在父母手里,或者是受到父母家人的影響下才開始看到、好奇、了解和嘗試。如果連父母家人都沒(méi)法自我檢討和約束的話,那么你是沒(méi)法去管教孩子的,因?yàn)樗吹侥阋泊嬖谕瑯拥膯?wèn)題而產(chǎn)生不平衡的心理,所以想要改變孩子就得先改變自己。
2、豐富孩子的現(xiàn)實(shí)經(jīng)歷,鼓勵(lì)孩子面對(duì)自己內(nèi)心的矛盾,不逃避現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題,改變孩子“以游戲內(nèi)成就為榮”的價(jià)值觀,讓孩子“以現(xiàn)實(shí)生活成就為榮”。讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在,合理的分配時(shí)間。
3、和孩子平等對(duì)話。長(zhǎng)期沉迷手機(jī)或沉迷游戲的孩子,一般背后都是有原因的,要找到孩子沉迷游戲的原因。能做到與孩子平等對(duì)話的家長(zhǎng)不多,居高臨下的說(shuō)教對(duì)孩子是沒(méi)有任何說(shuō)服力的,孩子們渴望得到尊重,尤其是來(lái)自父母的尊重,會(huì)讓孩子更加有信心,更加信服父母。
4、發(fā)揮榜樣作用,注意引導(dǎo)。有些家長(zhǎng)雖然很討厭孩子玩游戲,在各種限制孩子玩游戲。但是自己卻玩得不亦樂(lè)乎,時(shí)常拿著手機(jī)在玩,這樣孩子看在眼里就會(huì)對(duì)家長(zhǎng)的威信不利。家長(zhǎng)要管孩子,就得做到自己不沉迷游戲,為孩子樹立榜樣,對(duì)孩子進(jìn)行思想引導(dǎo)。
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游戲雖然可以幫助孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏p壓,但對(duì)于一些自控力比較差的孩子來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)無(wú)法自拔的萬(wàn)丈深淵。但是家長(zhǎng)在引導(dǎo)已經(jīng)上癮的孩子時(shí),一定要注意技巧,避免讓事情變得更加糟糕,從而導(dǎo)致親子之間的隔閡越來(lái)越大。
12歲的男孩游戲癮很大怎么辦
1、家長(zhǎng)要對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲有正確的態(tài)度。坦然接受它只是孩子的一個(gè)游戲,是一種娛樂(lè)方式,不要讓12歲孩子在玩的時(shí)候有內(nèi)疚感和負(fù)罪感,不要讓你的態(tài)度激起孩子叛逆的心理,這樣只會(huì)讓孩子更想要玩游戲的方式來(lái)反抗父母。
2、和孩子平等對(duì)話。長(zhǎng)期沉迷手機(jī)或沉迷游戲的孩子,一般背后都是有原因的,要找到孩子沉迷游戲的原因。能做到與孩子平等對(duì)話的家長(zhǎng)不多,居高臨下的說(shuō)教對(duì)孩子是沒(méi)有任何說(shuō)服力的,孩子們渴望得到尊重,尤其是來(lái)自父母的尊重,會(huì)讓孩子更加有信心,更加信服父母。
3、注意方式。對(duì)于玩游戲上癮的孩子,最好不要強(qiáng)迫他們停止玩游戲,身為家長(zhǎng),更應(yīng)該從更深處誘導(dǎo)孩子走向正軌,讓孩子接觸一些其他的事物,培養(yǎng)孩子的興趣,找到一個(gè)孩子自己喜歡的興趣,比如打籃球,運(yùn)動(dòng)之類的。
4、優(yōu)化孩子生活學(xué)習(xí)計(jì)劃。合理布置生活學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的時(shí)間,勞逸結(jié)合,讓生活項(xiàng)目、學(xué)習(xí)項(xiàng)目和其他娛樂(lè)項(xiàng)目替換孩子的上網(wǎng)時(shí)間,盡量減少或者避免孩子過(guò)多接觸電子游戲產(chǎn)品,特別是手機(jī)電腦和電視,慢慢地淡化孩子對(duì)電子產(chǎn)品或者虛擬游戲的存在價(jià)值。
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手機(jī)對(duì)于孩子已經(jīng)不是陌生的東西,甚至一些孩子比家長(zhǎng)都能熟練的使用手機(jī),正是因?yàn)楹⒆訉?duì)手機(jī)過(guò)于熟練,很多孩子會(huì)沉迷其中。這讓家長(zhǎng)面臨著一個(gè)難題,就是怎樣解決孩子沉迷手機(jī)的問(wèn)題。
12歲女孩喜歡玩手機(jī)怎么辦
1、讓孩子感受家庭的溫暖。12歲小孩沉迷手機(jī),大多數(shù)是家長(zhǎng)對(duì)其關(guān)心不夠。平時(shí)忙于工作或者生意,無(wú)暇顧及孩子的心理需求。因此,讓孩子告別手機(jī),最重要的一條就是建立良好的親子關(guān)系,營(yíng)造良好的家庭氛圍,讓孩子感受到來(lái)自父母的愛,來(lái)自家庭的溫暖。
2、溫和溝通,平等尊重不發(fā)火。父母與孩子溝通時(shí)也要講究方法,保持情緒穩(wěn)定,孩子更容易聽進(jìn)去。我們建議家長(zhǎng)用簡(jiǎn)潔描述的方式去說(shuō)話,不要用夸張、情緒化的方式說(shuō),而且還要給孩子預(yù)留出結(jié)束時(shí)間。
比如約定了玩20分鐘,需要在15分鐘時(shí),就提醒孩子一遍:還有5分鐘。而且,溫和地溝通能讓孩子感受到尊重和平等,而不是爸爸媽媽強(qiáng)壓著他,孩子更愿意聽從。
3、適當(dāng)激勵(lì),享受喜悅不放棄。當(dāng)孩子能夠忍住誘惑,停下玩手機(jī)時(shí),一定要給孩子激勵(lì),表?yè)P(yáng)他或者滿足他其它的一些合理小心愿。這樣能緩解孩子的情緒,也能提升孩子的自信心,讓孩子覺(jué)得“我能做到”。