11歲孩子正處在心理發(fā)育的關(guān)鍵時期，容易出現(xiàn)叛逆心理。孩子叛逆與很多因素有關(guān)，包括心理變化的影響，家長不正確的教育，外界環(huán)境的影響等。發(fā)現(xiàn)孩子叛逆行為時，家長要及時給予心理疏導(dǎo)，對孩子要正確引導(dǎo)和管教。告訴孩子行為的對與錯，幫助孩子樹立正確的是非觀念。

孩子十一歲叛逆不聽話怎么辦

不要嘮叨。教育11歲左右的孩子，我們切忌嘮叨，要做到"點到即止"。談話的關(guān)鍵不在于時長和話語多少，而在于溝通的成效和質(zhì)量：孩子是否愿意敞開心扉，跟家長溝通自己的想法。

給孩子以尊重。我們提倡，家長做出任何關(guān)于家庭、孩子的決定，都需要建立在尊重孩子的基礎(chǔ)上，最好是跟孩子有所溝通和交流。這會讓他感到自己被尊重，從而建立起自信和自尊。

給孩子以鼓勵和信任。孩子是父母的鏡子，在認(rèn)為孩子出現(xiàn)問題的時候，我們不妨先思考，自己的教育方式哪里出了錯，而不是一味地去貶低孩子。在孩子表現(xiàn)得不好的時候，我們應(yīng)該指出他的不足、表揚(yáng)他的長處，并相信他能夠進(jìn)步。

多陪伴孩子。晚飯后的散步，放學(xué)后的校園見聞傾聽，周末的一場親子游行，都可以增加彼此的互動情感。孩子有話說，想表達(dá)她的想法的時候，不要打斷她，給她一個機(jī)會訴說。不管傷心難過，只要孩子愿意跟你分享，我們都可以幫助解決她的疑惑。

叛逆厭學(xué)是孩子進(jìn)入青春期經(jīng)常出現(xiàn)的問題，面對這些問題，家長首先要保持自身的冷靜，然后與孩子建立良好的溝通渠道，多理解孩子，表達(dá)對孩子的支持和信任。同時也要與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃，防止孩子出現(xiàn)輟學(xué)現(xiàn)象。

孩子叛逆厭學(xué)怎么辦最有效的方法

多多了解孩子。在忙于生計的同時，家長一定要抽出時間來多了解孩子，與孩子、保姆、孩子的老師多多溝通，盡量對孩子在幼兒園和家庭中的表現(xiàn)有一個全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時候，也能比較明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子。

建立信任和支持。表達(dá)對孩子的支持和信任，讓他們知道你愿意幫助他們克服困難。建立積極的家庭環(huán)境，鼓勵他們嘗試新事物，并提供必要的支持和鼓勵。

制定明確的目標(biāo)和計劃：與孩子一起制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，幫助他們建立起積極的學(xué)習(xí)習(xí)慣。確保目標(biāo)具體、可行，并與孩子一起制定相應(yīng)的行動計劃。

創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境：為孩子創(chuàng)造一個積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，包括安靜的學(xué)習(xí)空間、適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)資源和工具等。鼓勵他們參與有趣的學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

孩子的一生會經(jīng)歷多個叛逆期，其中青春叛逆期是最難管理的階段。孩子的青春叛逆期一般在11歲到18歲之間，這個時期，孩子的生理和心理都將發(fā)生較大的變化，他們開始尋求獨(dú)立和自我控制權(quán)，同時也會有一些冒險的行為和錯誤的決定。

叛逆的孩子已經(jīng)管不了怎么辦

第一、給孩子講清道理，不能粗暴批評，責(zé)罵。

當(dāng)孩子的要求與做法不合理的時候，家長首先要給孩子講清楚道理，告訴孩子不合理之處。讓孩子知道自己哪里做錯了，充分認(rèn)識到自己的行為，不對的原因是什么。

第二、家長要學(xué)會尊重孩子的意見。

如果孩子有倔強(qiáng)任性行為，我們只表達(dá)對孩子的不滿情緒是不夠的，要給孩子表達(dá)和解釋的機(jī)會。讓他說明做這件事的理由，這樣家長就不會冤枉孩子了。如果他對無理的要求可以提出合理的解釋，家長們不但要尊重他們的意見，還可以按照他的意思幫助他們滿足要求。

每個孩子都有叛逆期，這是孩子成長必經(jīng)之路。但孩子不同，他們所呈現(xiàn)的叛逆情緒也不同，一些孩子叛逆情緒強(qiáng)烈，總是與父母頂嘴吵架，甚至以離家出走來威脅家長，面對這種情況，家長該如何應(yīng)對呢？一起來看看吧！

叛逆孩子離家出走怎么辦

切記打罵：找到孩子后，家長既不能打罵、也不能不聞不問，而應(yīng)該及時進(jìn)行心理疏導(dǎo)。打罵容易引發(fā)孩子逆反心理，下一次他繼續(xù)跑；而不聞不問則容易讓孩子變得驕縱、任性，以后就拿離家出走威脅家長。

聽取孩子的心聲：了解離家出走的原因是非常重要的。父母需要耐心傾聽孩子的心聲，理解他們的內(nèi)心想法。讓明白他們的想法和行為是不可取的，同時鼓勵他們分享自己的問題，并根據(jù)實際情況進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)。

建立良好的親子關(guān)系：家長應(yīng)該與孩子建立良好的親子關(guān)系，讓孩子感受到家長的關(guān)愛和支持。多與孩子溝通，了解他們的想法和需求，給予他們充分的關(guān)注和尊重。

給予孩子充分的自由：在教育孩子的同時，也要給予他們充分的自由和空間。允許他們犯錯誤，讓他們在失敗中學(xué)習(xí)和成長。同時也要鼓勵他們多參加社交活動和興趣愛好，讓他們感受到集體的溫暖和快樂。

孩子進(jìn)入叛逆期，出現(xiàn)不聽話，亂發(fā)脾氣甚至辱罵家長是很常見的現(xiàn)象，家長對此要保持自身冷靜，千萬不要與孩子對著干，要與孩子保持溝通，了解孩子的想法，多尊重和采納孩子的建議，讓孩子感覺到被信任和尊重。

叛逆期孩子不聽話怎么辦

父母應(yīng)該先理解孩子叛逆的原因，可能是因為青春期的心理變化，社交壓力或者自我認(rèn)同問題。在與孩子溝通時要傾聽他們的感受和想法，尊重他們的意見，建立雙向的信任和理解。

同時，父母應(yīng)該樹立明確的規(guī)矩和責(zé)任，讓孩子清楚自己的行為會帶來怎樣的后果，與此同時還要給予孩子足夠的自由空間，讓他們能夠自己擔(dān)負(fù)一些責(zé)任，提高自我管理能力。

另外，家長要懂得尊重孩子，父母要尊重孩子的個性和意愿，不要對孩子進(jìn)行道德評價或過度控制。在與孩子交流時，要盡量避免使用批評或指責(zé)的語氣，而是要以平和、理解的態(tài)度與孩子進(jìn)行交流。

最后，家長要為孩子樹立榜樣，想要改變孩子的行為，父母首先要改變自己，教育孩子也是一個自我教育的過程，并且做事要有原則，尤其是對孩子的任何要求，不可以無條件滿足，如果不加辨別地滿足孩子的要求，孩子就會越來越放肆。

叛逆期是孩子成長必須要經(jīng)歷的時期，一些孩子從小學(xué)便進(jìn)入叛逆期，一些孩子則在大學(xué)后才進(jìn)入叛逆期，這與孩子的自身和成長環(huán)境有很大關(guān)系，如何正確引導(dǎo)叛逆期的大學(xué)孩子，成為家長們應(yīng)該關(guān)注的重點。

21歲孩子叛逆不聽話該怎么辦

盡量避免指責(zé)和批評。孩子需要被理解和支持，而不是被打壓。如果你認(rèn)為孩子的行為有問題，可以和他進(jìn)行深刻的對話，試著了解他的想法和動機(jī)，以及背后的原因。

給孩子一定的自由空間。給予孩子的選擇權(quán)，讓他們學(xué)會面對問題和做出決定。不要過多限制孩子的選擇，他們需要經(jīng)歷并負(fù)責(zé)自己的成長。

嘗試?yán)斫夂⒆拥奶幘?。孩子處于重大轉(zhuǎn)折點，需要去探索自己的身份和生活。家長可以理解孩子面臨的壓力和挑戰(zhàn)，而不是輕易地忽視孩子的需求。

設(shè)置合理的家庭規(guī)則和界限，確保孩子在安全的環(huán)境中成長。最重要的是，鼓勵孩子探索興趣和設(shè)定目標(biāo)，激發(fā)他們的動力和熱情。

孩子進(jìn)入叛逆期后，獨(dú)立思想越來越強(qiáng)，他們對手機(jī)有種過度的著迷，容易出現(xiàn)天天玩手機(jī)，不去上學(xué)的現(xiàn)象，孩子出現(xiàn)這種情況，家長要及時與孩子溝通，給予孩子一定的鼓勵，幫助孩子一起設(shè)定手機(jī)使用規(guī)則，防止沉迷其中。

孩子叛逆玩手機(jī)不聽話怎么辦

1、要積極的和孩子溝通，耐心的勸解。家長在勸解孩子的時候要注意方式方法，孩子出現(xiàn)問題，家長著急是肯定的，但是我們和孩子溝通時，要了解孩子的心理狀態(tài)，了解行為背后的原因，然后針對玩手機(jī)給予出自己的建議，共同的制定合理玩手機(jī)的時間。

2、多給予孩子鼓勵。一般孩子沉迷手機(jī)，要么是自制力差，要么就是狀態(tài)不好的原因，自暴自棄。所以在孩子成長的過程中，家長不要吝嗇自己的鼓勵。其實家長要知道，叛逆期的孩子所面臨的壓力，遠(yuǎn)比我們所想象的大得多，這時父母適當(dāng)?shù)亟o予鼓勵，讓孩子重拾信心，能積極的調(diào)整好自己的狀態(tài)。

3、控制孩子玩手機(jī)的時間。網(wǎng)絡(luò)的時代，不讓孩子接觸智能手機(jī)是不現(xiàn)實的，但是我們一定要控制孩子玩手機(jī)的時間。網(wǎng)絡(luò)信息紛繁復(fù)雜，孩子自控力差，如果不加以限制，很容易沉迷其中。

4、主動傾訴與宣泄。引導(dǎo)孩子將內(nèi)心矛盾、不良情緒利用感情傾述、自娛自樂、體育活動等方式，將其釋放出來，以求得心理平衡，別只依賴于手機(jī)，以緩解或消除不暢。