15歲的孩子身處于叛逆期，再加上此時(shí)正處于初中階段，學(xué)習(xí)難度和任務(wù)量的加大，孩子如果不轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)方法，很容易就跟不上課，學(xué)習(xí)壓力也隨著而來(lái)，容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

15歲孩子不想上學(xué)了怎么辦

1、向孩子了解不想上學(xué)的原因。家長(zhǎng)要跟孩子溝通一下不想上學(xué)的具體原因，家長(zhǎng)必須本著充分尊重和認(rèn)真傾聽(tīng)的態(tài)度跟孩子交流，而不是向孩子興師問(wèn)罪，只有這樣才能獲得孩子的信任，了解孩子的真實(shí)想法，并根據(jù)孩子說(shuō)出的原因，尋找合適的解決方法。

2、孩子已進(jìn)入青春期，家長(zhǎng)要改變自己的教育方式，采用民主平等的教育方式。尊重孩子，跟孩子多交心做朋友。凡事多問(wèn)問(wèn)孩子的意見(jiàn)，了解他們的想法，站在孩子的立場(chǎng)思考問(wèn)題，得到孩子的認(rèn)可，幫孩子疏導(dǎo)壓力。

3、大部分的孩子都希望自己的父母可以多關(guān)心自己。厭學(xué)更是很多孩子為了吸引父母關(guān)注的一個(gè)手段。十三歲的孩子說(shuō)大不大說(shuō)小不小，他們有自己的考量，并且性格還沒(méi)有完全定下來(lái)。在孩子十三歲的時(shí)候是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)段，而父母能做的就是陪伴以及關(guān)懷，多多關(guān)注孩子的成長(zhǎng)情況。

4、幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的卡點(diǎn)。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中感受到困難的時(shí)候，她們需要老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和指導(dǎo)。特別是那些嚴(yán)重偏科的孩子，對(duì)于成績(jī)差的那門(mén)學(xué)科，就會(huì)陷入越差越不學(xué)，越不學(xué)越差的惡性循環(huán)中。

現(xiàn)在的社會(huì)對(duì)孩子的要求越來(lái)越高，所以家長(zhǎng)為了不讓自己的孩子落后別人，會(huì)強(qiáng)制孩子學(xué)習(xí)各種各樣的課程，孩子的心理壓力就會(huì)增大，所以就出現(xiàn)了大量的厭學(xué)情況，家長(zhǎng)們一定要及時(shí)關(guān)注。

15歲的孩子不想上學(xué)怎么辦

1、向孩子了解不想上學(xué)的原因。家長(zhǎng)要跟孩子溝通一下不想上學(xué)的具體原因，家長(zhǎng)必須本著充分尊重和認(rèn)真傾聽(tīng)的態(tài)度跟孩子交流，而不是向孩子興師問(wèn)罪，只有這樣才能獲得孩子的信任，了解孩子的真實(shí)想法，并根據(jù)孩子說(shuō)出的原因，尋找合適的解決方法。

2、孩子已進(jìn)入青春期，家長(zhǎng)要改變自己的教育方式，采用民主平等的教育方式。尊重孩子，跟孩子多交心做朋友。凡事多問(wèn)問(wèn)孩子的意見(jiàn)，了解他們的想法，站在孩子的立場(chǎng)思考問(wèn)題，得到孩子的認(rèn)可，幫孩子疏導(dǎo)壓力。

3、大部分的孩子都希望自己的父母可以多關(guān)心自己。厭學(xué)更是很多孩子為了吸引父母關(guān)注的一個(gè)手段。15歲的孩子說(shuō)大不大說(shuō)小不小，他們有自己的考量，并且性格還沒(méi)有完全定下來(lái)。在孩子15歲的時(shí)候是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)段，父母能做的就是陪伴以及關(guān)懷，多多關(guān)注孩子的成長(zhǎng)情況。

4、幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的卡點(diǎn)。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中感受到困難的時(shí)候，他們需要老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和指導(dǎo)。特別是那些嚴(yán)重偏科的孩子，對(duì)于成績(jī)差的那門(mén)學(xué)科，就會(huì)陷入越差越不學(xué)，越不學(xué)越差的惡性循環(huán)中。

對(duì)于初中的孩子不想上學(xué)，家長(zhǎng)不僅要及時(shí)的和孩子溝通，看到孩子的真實(shí)想法，更要通過(guò)一些方法，改善孩子的厭學(xué)情緒，幫助孩子重拾學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。那么，15歲孩子不想上學(xué)怎么辦？

15歲孩子不想上學(xué)怎么辦

1、建立良好的親子關(guān)系   

建設(shè)好親子關(guān)系，跟孩子的關(guān)系好了才能很好的交流，孩子才會(huì)愿意說(shuō)出自己的內(nèi)心想法。家長(zhǎng)要通過(guò)對(duì)話，了解孩子的真實(shí)訴求，看一看孩子不去學(xué)校是因?yàn)橛凶约旱哪繕?biāo)，還是因?yàn)樵趯W(xué)校里遇到了困難，例如作業(yè)太多，上課聽(tīng)不懂，和老師有沖突，受到同學(xué)霸凌等等。

2、幫助孩子樹(shù)立信心

無(wú)論孩子是否產(chǎn)生厭學(xué)情緒，家長(zhǎng)都要注意幫助孩子樹(shù)立自信。孩子決定不去學(xué)校，通常是對(duì)自己在學(xué)校的生活失去了信心，這里都蘊(yùn)藏著孩子需要提升的能力問(wèn)題。 例如有的孩子適應(yīng)性差，有的孩子學(xué)習(xí)能力低下，有的孩子缺乏目標(biāo)和責(zé)任意識(shí)，有的孩子在社交能力上需要訓(xùn)練，當(dāng)一個(gè)人的能力不足，環(huán)境適應(yīng)力差，再加上成績(jī)，人際沖突帶來(lái)的壓力，孩子很自然就會(huì)逃避。

15歲的孩子才剛剛進(jìn)入高中學(xué)習(xí)，這個(gè)時(shí)候如果出現(xiàn)不想上學(xué)的想法，會(huì)嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，所以家長(zhǎng)一定要予以重視，幫助孩子打消這個(gè)想法。那么15歲孩子不想上學(xué)了怎么辦？

15歲孩子不想上學(xué)了怎么辦

1、家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)的估計(jì)要客觀，期望要合理。不應(yīng)該把自己沒(méi)有滿足的求知欲加到孩子身上，把失去的東西從孩子身上得到補(bǔ)償，而對(duì)孩子的期望過(guò)高。使孩子在超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)中，對(duì)學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)產(chǎn)生厭恨。

2、家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子樹(shù)立信心，15歲男孩厭學(xué)顯著的特點(diǎn)是喪失了信心，這時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子適當(dāng)?shù)亟档鸵?，?chuàng)設(shè)情境，讓孩子嘗到成功的滋味、體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)信心、克服自卑，要多傾聽(tīng)、多寬慰、多關(guān)心孩子的身體和心境，糾正厭學(xué)情緒。

3、家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子一個(gè)輕松的家庭氣氛，不要一天到晚對(duì)孩子千叮嚀萬(wàn)囑咐，講道理，打比喻、舉例等，雖然對(duì)孩子的生活起居照顧的很好，但是讓孩子沒(méi)有真正感受到寧?kù)o、溫馨的生活環(huán)境，也沒(méi)有了自由獨(dú)立的能力。

4、家長(zhǎng)對(duì)孩子要注意激勵(lì)的方式方法。學(xué)會(huì)贊美和鼓勵(lì)，家長(zhǎng)必須懂得，語(yǔ)言贊美會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起到很大的鼓勵(lì)作用，對(duì)孩子的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。

現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都特別重視孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題，特別是孩子處于青春期的時(shí)候，也不太好管教，孩子經(jīng)常出現(xiàn)厭學(xué)的情緒，那么，15歲孩子不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么辦？

15歲孩子不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么辦

1、創(chuàng)造良好的環(huán)境

家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子好的家庭氣氛，不要一天到晚的講道理，學(xué)會(huì)贊美和鼓勵(lì)，家長(zhǎng)必須懂得，語(yǔ)言贊美會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起到很大的鼓勵(lì)作用，使他們的興趣勁頭也會(huì)潛移默化地轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)方面來(lái)，從而相得益彰。

2、多溝通

15歲孩子厭學(xué)，這是非常讓家長(zhǎng)們頭疼的事情呀。15歲孩子應(yīng)該在初三了，這是孩子考高中的階段，一旦孩子厭學(xué)，家長(zhǎng)一定不要訓(xùn)斥孩子，給孩子多溝通一下。如果給孩子壓力大，就帶著孩子出去散散心吧。也許孩子心情好了，心里疏導(dǎo)開(kāi)了就想通了。

15歲的孩子正處于青春叛逆期的，這個(gè)時(shí)候很容易產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，所以作為家長(zhǎng)，平時(shí)一定要多與孩子溝通交流，了解他不想上學(xué)的原因，從而讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。那接下來(lái)就詳細(xì)聊一下，15歲孩子叛逆不想上學(xué)怎么辦呢？

15歲孩子叛逆不想上學(xué)怎么辦

1.降低期望值

家長(zhǎng)的期望過(guò)大，孩子就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是給家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的，十分怕辜負(fù)父母的期望，身上的擔(dān)子就變得越來(lái)越重，孩子終究會(huì)負(fù)擔(dān)不起。家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)夸孩子，就像小時(shí)候孩子學(xué)會(huì)吃飯、走路會(huì)得到夸獎(jiǎng)一樣，家長(zhǎng)不斷打擊孩子就是因?yàn)閷?duì)孩子的期望值太高了，還老是對(duì)比其他家的孩子，口頭禪就是別人家的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又怎么樣了。這也不是說(shuō)家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子沒(méi)有期望，兩種極端，對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常不好。

2.做出改變

孩子出現(xiàn)厭學(xué)行為，一定是自身發(fā)生了改變，家長(zhǎng)一定要找出孩子真正厭學(xué)的原因，不想學(xué)？跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度？沒(méi)有合適方法？，根據(jù)不同的原因，找到對(duì)策，解決問(wèn)題。坐下來(lái)平靜談心、溝通，對(duì)于學(xué)不會(huì)的孩子，讓孩子和進(jìn)步較快的學(xué)生學(xué)習(xí)，會(huì)有意想不到的效果。還可以向老師詢問(wèn)正確的學(xué)習(xí)方法，一定不能只空口說(shuō)，帶上作業(yè)、試卷，請(qǐng)老師幫忙分析，老師能很快找到問(wèn)題，然后提供建議，這種是最好的方式。

現(xiàn)在有越來(lái)越多的孩子不想上學(xué)，而且孩子不想上學(xué)的原因是有很多的，家長(zhǎng)不能對(duì)孩子動(dòng)粗，孩子正是需要上學(xué)的年級(jí)，所以孩子不上學(xué)也是不行的，關(guān)鍵就是方法要用對(duì)。

15歲不想上學(xué)該怎么辦

1、與孩子溝通

坐下來(lái)好好地問(wèn)一問(wèn)，到底是為什么不想上學(xué)，如果孩子不愿意回答，或者是就是認(rèn)定了不想讀書(shū)，家長(zhǎng)這時(shí)候就要進(jìn)行思想教育。通過(guò)一些身邊的事來(lái)告訴她們，讓明確的她們知道自己不上學(xué)之后，要做的事情，要承擔(dān)的結(jié)果，細(xì)心地跟孩子溝通。

2、家長(zhǎng)要改變自己的教育方式

采用民主平等的教育方式。尊重孩子，跟孩子多交心做朋友。凡事多問(wèn)問(wèn)孩子的意見(jiàn)，了解他們的想法，站在孩子的立場(chǎng)思考問(wèn)題，得到孩子的認(rèn)可，幫孩子疏導(dǎo)壓力。