孩子不認(rèn)真聽講其實可以分為兩個原因，第一，可以歸結(jié)為孩子的注意力差，第二可以歸結(jié)為老師講課沒有吸引力。但不論如何，都不能成為孩子不認(rèn)真聽講的理由，我們應(yīng)該幫助孩子改掉這個習(xí)慣。下面我們就來說一說孩子不認(rèn)真聽講怎么辦的相關(guān)問題吧。

孩子不認(rèn)真聽講怎么辦

首先必須要認(rèn)真預(yù)習(xí)，帶著問題聽課。

你可以和孩子一起預(yù)覽新的知識。-結(jié)合要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，向孩子提出一些有趣的問題，讓她帶著問題聽課，從而激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，不斷產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)需求。這樣有利于培養(yǎng)孩子的有意注意，增強克服困難的信心，增強自制力，讓孩子認(rèn)真聽課，不再做小動作。

其次父母在日常生活中應(yīng)該輕聲、冷靜地對孩子說話。

尤其是在公共場所，如餐廳、書店、商場等，聲音要適中。試想一下，一個大聲喧嘩、粗魯無禮的父母怎么培養(yǎng)出一個行為文明、注意力集中的孩子呢？父母應(yīng)該是孩子最好的老師。

關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課不專心聽講，家長知道后，肯定都會對孩子進(jìn)行一頓打罵，不問原因，不聽孩子解釋，也不幫助孩子尋求解決方法，這樣的教育方式不妥，沒有一點教育意義，長此以往也是對孩子不利的。

孩子上課不認(rèn)真聽講怎么辦

1、訓(xùn)練孩子的理解能力

聽覺的理解能力是指孩子能辨別聲音和了解說話的能力。家長要多與孩子交談，多讓孩子接觸各種聲音，多充實與孩子生活相關(guān)的詞匯。比如，口頭布置任務(wù)讓孩子完成；對成語故事做判斷并回答問題等。

2、營造良好的環(huán)境

孩子能夠保持良好的注意力不僅僅是只靠訓(xùn)練，周圍的環(huán)境也是非常重要的。孩子的書桌上只能放有書本等相應(yīng)的學(xué)習(xí)物品，不可擺放玩具，食品，更不能有電視機(jī)，電話等聲音干擾。

有家長發(fā)現(xiàn)孩子在做事情的時候，總是不認(rèn)真，專注力不高，面對這樣的情況，家長也感到十分的發(fā)愁，也采取過一些措施，可是效果并不是很明顯，孩子還是依舊如此。

孩子不專注做事不認(rèn)真怎么辦

1、不要總是打擾孩子。在孩子玩?；?qū)懽鳂I(yè)時，家長不要總是去打擾他，更別以“為他好”的名義時不時就給他送吃的、擦汗等，讓他沉浸在自己的世界中玩耍吧。在給孩子搭建獨立空間時，也別忘了給他準(zhǔn)備合適的玩具，比如拼搭類玩具對培養(yǎng)孩子專注力也很有幫助。

2、培養(yǎng)孩子的耐心。給孩子足夠的時間，讓他慢慢成長。家長有耐心、不急躁，孩子才能讓心情平和下來，集中精神去做好一件事。你越催促，孩子只會越著急分心。家長可以引導(dǎo)孩子去安排時間，在計劃的時間內(nèi)做好一件事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小孩子好玩的天性直接導(dǎo)致他們更容易分心，因此，為了讓孩子保持專注，家長們要及時幫孩子清除那些導(dǎo)致他們分心的障礙。

家長們要給孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡量保持安靜，布置也要越簡單越好，并將可能影響孩子注意力的事物全都移走，以避免孩子分心。

孩子不愛學(xué)習(xí)，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，相信是很多家長都比較發(fā)愁的事情，孩子學(xué)習(xí)一塌糊涂，對于家長來說沒有比著更讓人著急的事情了。當(dāng)孩子有不認(rèn)真學(xué)習(xí)的情況時，家長一定要及時引導(dǎo)孩子。

孩子不認(rèn)真學(xué)怎么辦

1、家長面臨孩子學(xué)習(xí)態(tài)度懶散、不認(rèn)真，學(xué)習(xí)效果不佳時，要保持正常的心態(tài)，承認(rèn)和直面事實，不帶情緒，就事論事，只有保持正常的心態(tài)，才有能力幫助孩子克服困難，如果家長先焦慮了，這種焦慮反過來會影響孩子，對孩子的問題不僅沒有幫助，反而是雪上加霜。

2、對孩子提出符合實際的要求和期望，讓孩子在該學(xué)習(xí)的時間，集中注意力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極主動，如果達(dá)到了家長的要求，就鼓勵孩子在該休息的時間，多干孩子想做的事情，發(fā)展他的興趣特長，不讓孩子感覺到學(xué)習(xí)就是他的全部。

3、多鼓勵多陪伴孩子。要注意自己的言行舉止，你應(yīng)該多在意他的優(yōu)點，不能一直只看著他的缺點，要多多鼓勵，多多陪伴孩子，孩子沒有像成年人經(jīng)歷過大風(fēng)大浪，他們內(nèi)心是幼稚且豐富的，需要家長們用愛去探索。

4、作為家長，應(yīng)該學(xué)會和孩子溝通，要做孩子的朋友，學(xué)會聆聽孩子心中的想法，用一個平等的身份去和孩子交流，這樣孩子才會愿意和自己溝通，只有這樣，家長才可以弄清楚孩子為什么不喜歡學(xué)習(xí)的根本原因，漸漸的在采取合適的方法。

每一個家長都很頭疼孩子的教育問題，比如說孩子不認(rèn)真寫作業(yè)。我們都知道，認(rèn)真完成作業(yè)是提高孩子學(xué)習(xí)成績的方法之一，只有孩子把家庭作業(yè)完成了，孩子才能更好鞏固當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，把知識內(nèi)化成為自己的東西。

孩子不認(rèn)真寫作業(yè)怎么辦

1、給孩子一個舒適的環(huán)境。兒童寫作業(yè)的環(huán)境將直接影響兒童是否愿意寫作業(yè)。孩子們的家庭作業(yè)室最好不要有電視、電腦、玩具和其他干擾。兒童的自控能力普遍較差，因此有必要為兒童創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、以正確的姿勢做作業(yè)。俗話說，一個人在坐著、站著和做作業(yè)時必須有正確的姿勢。正確的作業(yè)姿勢不僅可以保護(hù)兒童的眼睛，還可以幫助兒童養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣，這更有利于兒童的身心健康。

3、給孩子更多的鼓勵和獎勵。當(dāng)孩子們認(rèn)真完成作業(yè)時，他們應(yīng)該更加表揚他們的孩子，這樣他們就能感覺到他們的努力得到了肯定。此外，一些小禮物可以分階段送給孩子們作為獎勵，這樣孩子們可以感受到回報的快樂。

4、讓孩子知道三心二意的后果。遇到孩子寫作業(yè)不專心，與其謾罵不如嚴(yán)肅地、平靜地對孩子說：“孩子，寫作業(yè)是你自己的事，你要對自己的事負(fù)責(zé)，寫不完就早點兒睡覺，明天自己去學(xué)校被老師批評也是你自己的事情?！保ㄟm當(dāng)?shù)刈尯⒆映袚?dān)自己的行為帶來的一些后果。）

孩子上課不專心，通常是注意力不集中的問題，當(dāng)然不能簡單這樣斷定，家長要先找下原因，不能盲目去解決對；從孩子自身、家庭教育、學(xué)校師生、外部這四個方面去系統(tǒng)分析，千萬不要認(rèn)為只是孩子的問題，如果這樣的話，很可能會導(dǎo)致問題越來越糟糕。

孩子在學(xué)校上課不認(rèn)真聽講怎么辦

1、消耗孩子多余的體力。孩子再發(fā)展的過程中常會顯得經(jīng)歷旺盛，例如很多孩子寫個作業(yè)不是起來倒水就是起來上廁所，這都是警訊，表示孩子已經(jīng)坐不住了，與其強迫孩子一定要專心做好，不如就讓孩子去活動一番，把多余的經(jīng)歷消耗掉，心不浮躁后再回來寫作業(yè)。

2、建立良好的學(xué)習(xí)感受。父母親應(yīng)該適時的給與孩子鼓勵，讓孩子對于學(xué)習(xí)充滿興趣，學(xué)齡前的孩子，要一游戲的方式來引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，學(xué)齡期孩子則需重視學(xué)習(xí)興趣與環(huán)境氣氛。當(dāng)孩子對學(xué)習(xí)共滿興趣時，就如同看卡通片一般，自然也就不容易分心了。

3、塑造優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子學(xué)習(xí)時如果容易受到外界干擾，父母親應(yīng)該將學(xué)習(xí)環(huán)境中會干擾孩子學(xué)習(xí)的因素移除，讓孩子的學(xué)習(xí)觀景是單純的。例如：書房里只能擺設(shè)書籍，玩具等不必要的東西，勿放在書房，孩子在讀書或?qū)懝φn時，家長不應(yīng)該在旁邊走來走去或看電視，保持讀書環(huán)境安靜。

4、避免干擾注意力集中的孩子。很多時候父母一味的責(zé)備孩子總是不專心，卻忽略了父母常常在破花孩子專心。例如：當(dāng)孩子正專心玩拼圖時，媽媽會叫孩子去幫忙。當(dāng)孩子正專注在剪紙的時候，爸爸會告訴他應(yīng)該怎么剪要怎么弄比較好。這些都是在破壞孩子的專心，父母不要常常打斷孩子正在進(jìn)行的活動。

一年級的孩子由于年齡比較小，其約束力以及專注力比較差，所以在上課期間很難抵擋外界的誘惑，出現(xiàn)走神發(fā)呆，不認(rèn)真聽講的問題。對于這種情況，家長一定要保持冷靜，只有冷靜下來找對方法，才能起到事半功倍的效果。

一年級孩子上課不認(rèn)真聽講怎么辦

1、給孩子立規(guī)矩。這個可以和老師結(jié)合，比如，上課只讓提醒三次以內(nèi)可以獎勵一個棒棒卡片，集夠十個可以換個大卡片，夠十個大的可以換創(chuàng)意小玩具。

當(dāng)然，讓老師全班都獎勵可能不太現(xiàn)實，咱們家長可以跟孩子老師溝通下，每天問孩子表現(xiàn)，家長到家獎勵也行。不過注意不能手軟，必須嚴(yán)格按照制定的條條框框去執(zhí)行，這樣對孩子才有威懾力！

2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子的專注力。想要讓孩子在上課的時候做到認(rèn)真聽講，就要想辦法讓孩子對學(xué)習(xí)感興趣，但這樣還不夠，還應(yīng)該想辦法培養(yǎng)孩子的專注力，這樣孩子在對待學(xué)習(xí)的時候，才會更加認(rèn)真，成績才能變得越來越好。

3、告訴孩子認(rèn)真聽講的技巧。當(dāng)孩子有一個認(rèn)真聽講的計劃和概念之后，家長還要告訴孩子認(rèn)真聽講的技巧是什么，也只有讓孩子了解并且感受到過程的重要性，他們才能夠通過過程去達(dá)到認(rèn)真聽課的效率。