應該讓孩子玩游戲嗎
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現(xiàn)在網(wǎng)絡不斷發(fā)展變化，出現(xiàn)很多游戲影響著孩子，那些沉迷游戲的孩子讓家長很是發(fā)愁，有的家長嚴厲禁止孩子玩游戲，但是有些家長卻是不管不顧，任由孩子發(fā)展。
應該讓孩子玩游戲嗎
小孩子是可以玩游戲的，但是應該要玩適合自己年齡的游戲，這樣也可以有益于孩子身心健康的發(fā)展，比如可以玩一些益智類的游戲，或者養(yǎng)成類的游戲，益智類可以開發(fā)孩子的智力，讓孩子可以動動腦筋，養(yǎng)成類的游戲可以培養(yǎng)孩子的愛心和創(chuàng)造能力，這些對孩子其實都是有一定幫助的。
并且現(xiàn)在孩子學習都比較緊張，壓力很大，有時候孩子會有很多負面的情緒，緊張感，適當?shù)耐嬗螒蛞部梢詼p少孩子的壓力，讓孩子放松一下。
但是孩子年齡還太小，思維、想法都是不成熟的，還沒有完全能夠明辨是非的能力，我覺得孩子玩游戲應該要在家人的陪伴下，可以監(jiān)督孩子去玩一些適合自己的游戲，也不要讓孩子每天玩游戲時間過長，只有適當和適量的玩游戲才是最好的。
正因為現(xiàn)在的各種游戲五花八門，而且還有很多比較不健康的游戲，容易給孩子帶來不好的影響，所以很多的家長視游戲為洪水猛獸。其實這些家長有一些過度緊張。還是有很多游戲都非常適合孩子玩。作為家長要學會注意辨別正確的游戲，這樣就能夠讓孩子有一個快樂的童年。
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愛玩游戲是很多孩子的天性，孩子在游戲里能立即看到效果，獲得回報和肯定，這也是現(xiàn)實社會不能及時給予的。作為家長一味采取高壓手段孩子很有可能產(chǎn)生逆反心理，那么不少家長就產(chǎn)生困惑了，到底應不應該讓孩子玩游戲？
應不應該讓孩子玩游戲
不應該讓孩子長時間玩游戲，我覺得游戲?qū)﹂_發(fā)智力應該也是有好處的，但是也應該根據(jù)孩子年齡適度使用。
如果孩子小，應該主要多以戶外和玩具等眼動、手動、身體活動方式鍛煉，通過對大自然的探索、多與小朋友的玩耍中學會思考、學到知識，對大腦的開發(fā)非常有幫助。
如果過早接觸游戲，大部分孩子年齡小缺乏克制力而會沉迷其中，不愿再出門玩耍同時也對其他方式失去興趣，一天到晚宅在家里只盯著游戲，如果不滿足就會大哭大鬧，大人也會因此很糾結(jié)很苦惱。
現(xiàn)在電子產(chǎn)品普及，如果可以的話，建議還是不要用電子產(chǎn)品，它對眼睛的傷害很大的。智能的科技產(chǎn)品給了我們方便，但也扼殺了我們動手的能力。
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隨著科技的不但發(fā)展，網(wǎng)絡游戲已經(jīng)成為人們娛樂的重要組成部分，一些家長擔心自家孩子會沉迷游戲，耽誤學業(yè)，于是盲目阻止孩子接觸游戲，這樣的做法其實是非常欠妥的，不但容易激起孩子的叛逆心理，也容易引發(fā)孩子不安全的游戲行為等。
不讓孩子玩游戲的后果
導致孩子產(chǎn)生叛逆心理。強制阻止孩子玩游戲，會使孩子覺得自己是做啥都是受父母控制的，或者父母不信任自己。
引發(fā)孩子不安全的游戲行為。小學生已具備一定的獨立意識和獨立空間，做父母的，無法長時間的對孩子進行監(jiān)督，所以，一旦父母強制阻止其玩游戲，孩子就會利用父母監(jiān)督的空檔私下偷玩游戲。
錯失家長監(jiān)督的機會。玩過游戲的家長都知道，其實無論網(wǎng)游還是手游，并非都是不良游戲，否則英雄聯(lián)盟、王者榮耀、和平精英等電子競技游戲，也不會登上亞運會正式比賽的賽場。
使孩子感到沮喪和孤獨。孩子們在學校和家里都很忙碌，如果他們喜歡玩游戲，家長禁止他們玩游戲，孩子們可能會覺得生活中失去了重要的精神寄托，情緒會變得不穩(wěn)定。
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手機游戲類型多樣，有的能給孩子帶來好處，幫助孩子鍛煉手眼腦的協(xié)調(diào)能力；有的會給孩子帶來壞處，影響孩子的自制力和視力。生活在信息大爆炸時期的孩子，無法做到完全不玩游戲。給孩子玩游戲的時候，需要家長進行篩選，讓孩子接觸適合的游戲。同時，也要對游戲時間進行管控，避免孩子玩游戲過度產(chǎn)生不利的影響。
孩子喜歡玩游戲家長應該怎么引導
1.不能打罵孩子，或者直接說一些你不要玩游戲的話，一旦這樣做孩子的心里會對你產(chǎn)生反感，和你產(chǎn)生隔閡。他的年齡是不能理解玩游戲有什么危害的，所以并不知道這樣是為了他好。
2.逐步引導他縮短玩游戲的時間，一口吃不成個胖子，這件事要慢慢來，用溫和的方式來引導，切忌暴力。
3.增加和孩子的交流時間，一般孩子是在無事可做的時候才去玩游戲，而家長們?nèi)绻嗯愫⒆咏涣?，就會縮短他們玩游戲的時間。
4.引導他們玩益智游戲，家長們一般都擔心孩子玩一些不良的游戲，這對孩子的心理健康不好，所以家長們可以講清楚這些游戲的危害，告訴他們可以玩游戲，但要玩一些積極健康的游戲，再逐步戒掉游戲。
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讓不讓孩子玩手機游戲一直爭議很大，有人認為讓孩子玩游戲可以放松自我，緩解壓力，也有人認為孩子玩游戲容易沉迷，導致成績下降。其實，讓不讓孩子玩游戲要考慮多種情況，結(jié)合孩子的年齡和自制力，年齡較小的孩子盡量不要玩游戲，自制力差的孩子也要避免玩游戲，只有到了一定年齡，且自制力還不錯的孩子，才可以適當玩游戲。
不讓孩子玩游戲?qū)?/strong>
完全杜絕游戲，是很難做到的。孩子是可以玩游戲的，游戲本身并不是壞事，可以充分調(diào)動孩子的頭腦運轉(zhuǎn)、與人交流協(xié)作、促進青少年的個性發(fā)展等。但如果孩子對游戲失去控制將會造成非常嚴重的后果，這時家長就需要采取一些措施，對孩子玩游戲來進行管理。
孩子是可以適當玩會兒游戲的，并不是說一點游戲都不能玩。對于孩子學習玩游戲都是要適當調(diào)節(jié)的，只要孩子有一定的自控力，是可以玩一會兒的。
這個問題我覺得應該分兩面來看。首先看孩子，孩子對某些游戲有興趣，而且那些游戲也確實能讓孩子獲得某些好處，為什么不讓孩子玩呢？但是玩需要有規(guī)則，這要看的就是家長了。我們什么都不看就扔給孩子一個手機，孩子想玩什么玩什么，就容易導致孩子的成癮。
任何事物沒有絕對的好或者壞，不用因為感覺游戲是洪水猛獸，就不能碰，但是需要多加控制，不能放任自流。
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孩子喜歡玩游戲，這沒什么問題，孩子都好玩，家長有時候還會玩會游戲打發(fā)下時間，放松下心情呢，不過如果孩子過度沉迷游戲，家長應該及時對孩子展開教育引導，發(fā)現(xiàn)孩子玩游戲家長應該怎么做呢？
發(fā)現(xiàn)孩子玩游戲家長應該怎么做
1、理性的看待，好好陪孩子
家長應當理性的看待這個問題，最好的方法是家長多陪伴孩子。目前，全國上下都在上網(wǎng)課，恰恰給愛玩游戲的孩子們提供了一個好的機會。如果家長不管孩子，放縱孩子，或者干脆給孩子一個手機，這樣，孩子游戲上性，打著學習的旗號，不聽課，不交作業(yè)，瘋狂的玩游戲。從目前狀況看，這樣的孩子多了去了。所以，要想讓孩子形成一個好習慣，家長必須得好好陪孩子。
2、主要還是要看家長如何正確的引導孩子
玩游戲其實是可以鍛煉孩子短時應變能力，以及思維開拓能力，但是現(xiàn)在游戲的載體主要以手機和電腦為主，連續(xù)長時間玩游戲，肯定會影響孩子的視力，而且家長如果不給孩子玩游戲制定相應的規(guī)則，孩子可能會自我放縱，沉溺其中，難以自拔。家長可以給孩子設定一個激勵機制，如果孩子達到了家長的某個期望，比如說，學習成績有進步，生活習慣有改善，那么就以玩游戲作為獎勵。我相信，這不失為一個引導孩子正確玩游戲的好方法。
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隨著電子科技的不斷發(fā)展，孩子接觸電子產(chǎn)品的機會越來越對，由于孩子的自控能力差，他們很容易沉迷手機、游戲無法自拔，進而荒廢學業(yè)，社交困難，家長在日常生活中，要多關注孩子，控制孩子使用手機和玩游戲的時間，防止孩子沉迷。
孩子玩游戲被騙取了錢應該怎么做
1.立下規(guī)則
孩子玩游戲之前立下規(guī)矩，孩子和爸媽一起執(zhí)行，相互監(jiān)督。最好說明如果破壞了規(guī)則有什么樣的處罰，也可以適當設立獎勵，鼓勵孩子守約講信用。
2.讓孩子樹立正確的消費觀。
如果家庭經(jīng)濟條件確實不好，讓孩子去體驗一下家長工作的環(huán)境，讓他知道父母掙錢省錢的不容易。