每個(gè)孩子都有不同的性格特點(diǎn)，有些孩子外向善于表達(dá)自己的想法，有些孩子則比較內(nèi)向，一旦發(fā)脾氣就不喜歡說(shuō)話(huà)，但其實(shí)這種情況對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，是非常不利的，家長(zhǎng)一定要及時(shí)幫助孩子排解情緒。

孩子生氣不說(shuō)話(huà)家長(zhǎng)該怎么辦

1、反思自己是不是對(duì)于孩子有忽視。家長(zhǎng)對(duì)于自己的家庭教育要有所反思，回想下是不是對(duì)于孩子的教育存在一定的忽視。當(dāng)孩子想要向自己傾訴時(shí)，自己是否對(duì)其進(jìn)行過(guò)拒絕。如果存在這樣的狀況，家長(zhǎng)是要糾正自己的行為的。

2、少批評(píng)少指責(zé)。家是一個(gè)談愛(ài)的地方，是一個(gè)避風(fēng)的地方，不是某一個(gè)人做錯(cuò)了，其他人去指責(zé)數(shù)落的地方，這一句話(huà)不僅對(duì)夫妻雙方適用，對(duì)孩子也是適用的，孩子都是有自尊心的，這一次的一件事你指責(zé)了他，也許下一次，他就不在和你說(shuō)了，要成為讓孩子足夠信任的父母，孩子才會(huì)無(wú)所顧忌，暢所欲言。

3、做孩子的同齡人。父母本就和孩子一樣，孩子多少歲，父母也是多少歲，父母是從孩子生下來(lái)的那一刻起才成為父母的，所以說(shuō)起做孩子的同齡人，父母是最恰當(dāng)不過(guò)的。

可是大部分的父母總覺(jué)得自己比孩子大了二三十歲，就習(xí)慣于以一種長(zhǎng)者的姿態(tài)來(lái)命令要求孩子，這恰恰使得孩子在父母面前變得膽怯自卑。父母要學(xué)會(huì)和孩子站在同一高度，平等的交流，做孩子的同齡人。

現(xiàn)在的孩子基本都是在父母長(zhǎng)輩的溺愛(ài)中長(zhǎng)大，很多孩子形成了驕縱任性的性格，一些孩子在生活中稍不順心遍大發(fā)雷霆，有些孩子甚至出現(xiàn)摔東西、罵父母的現(xiàn)象，這是非常不好的行為，家長(zhǎng)要及時(shí)制止孩子的不當(dāng)行為，教會(huì)孩子緩解情緒的方法。

孩子生氣摔東西怎么辦

首先關(guān)注孩子的情緒變化，找到孩子摔東西的原因。

其次在與孩子進(jìn)行溝通后，輔助孩子的情緒之后再與孩子討論這件事情的對(duì)錯(cuò)，告訴他摔東西肯定是不對(duì)的，需要進(jìn)行一定的懲罰，如罰站等。

然后，讓孩子理解為什么不能摔東西，讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的情緒可以通過(guò)其他健康的方式來(lái)表達(dá)，并且讓孩子了解行為的后果會(huì)給自己和家人帶來(lái)不良影響。

另外，進(jìn)行內(nèi)容延伸是要提供一些解決問(wèn)題的好方法，例如情緒管理、溝通技巧和冷靜思考，幫助孩子學(xué)會(huì)更好地處理情緒和決策問(wèn)題。

現(xiàn)在有很多缺乏自制力的孩子沉迷于手機(jī)的世界，不僅僅成績(jī)快速下降了，而且親子關(guān)系也變得越來(lái)越糟糕，有很多暴躁的家長(zhǎng)在和孩子溝通的過(guò)程中會(huì)控制不住自己摔了孩子手機(jī)，這種情況是不可取的。

生氣把孩子手機(jī)摔了怎么辦

1、怒摔后等雙方都冷靜下來(lái)了一定要找孩子談?wù)?，說(shuō)明這樣做的理由是為了孩子好，也許孩子不一定會(huì)聽(tīng)的進(jìn)去但是最少不會(huì)引起孩子的逆反心理。平常要多溝通寬嚴(yán)相繼，現(xiàn)在的孩子都難教育。

2、跟孩子好好談?wù)?。向孩子道歉之后，孩子也?huì)對(duì)自己一直玩手機(jī)的行為作出反省，這時(shí)候就可以跟孩子好好地談一談了。認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法，然后又針對(duì)性的把孩子的想法可能造成的后果擺在孩子的面前，讓孩子自己選擇。

3、可以從自身找原因。和孩子發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)后，孩子不理自己的時(shí)候，那么先要從自身找原因。可能是你自己有做得不對(duì)的地方，傷了孩子的心了，只有找出原因才能將問(wèn)題解決掉。

4、可以適當(dāng)?shù)睦涮幚?。和孩子發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)后，孩子不理自己的時(shí)候，也可以予以冷處理。當(dāng)責(zé)任不在于你的時(shí)候，那么可以冷處理，讓孩子慢慢的冷靜下來(lái)，慢慢的理解和體會(huì)到你的用心。

高中的孩子也是處于叛逆期，沖動(dòng)、暴躁是他們的代名詞，遇到這樣的孩子，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)“避其鋒芒”，孩子的壞脾氣也不是一朝一夕養(yǎng)成的，所以家長(zhǎng)也不能指望可以一招見(jiàn)效。

高中孩子生氣就砸東西怎么辦

第一時(shí)間制止，然后帶孩子到單獨(dú)的房間談一談，告訴孩子?xùn)|西砸壞了需要重新購(gòu)買(mǎi)，砸傷自己爸媽會(huì)心疼，讓孩子有什么想法可以跟自己談一談?wù)f出來(lái)不要用砸東西發(fā)泄情緒。

當(dāng)孩子脾氣暴躁的時(shí)候千萬(wàn)不能直接屈服，不然會(huì)讓孩子變本加厲，家長(zhǎng)要以平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)，保持冷靜的狀態(tài)。若是孩子提出來(lái)的要求不合理一定要制止，千萬(wàn)不能遷就，不妨先采取冷淡的態(tài)度，然后和孩子溝通，了解發(fā)脾氣的原因，慢慢的進(jìn)行引導(dǎo)以及教育。

如果高中生的脾氣特別的暴躁一發(fā)脾氣就會(huì)摔東西的話(huà)，最好是還是跟自己的孩子溝通一下，跟孩子說(shuō)明每個(gè)人都會(huì)有生氣的時(shí)候，但是生氣的時(shí)候可以換一種方法，緩解一下自己的情緒，不能通過(guò)摔東西，這種錯(cuò)誤的方式去發(fā)泄，這是非常不合適的。

這個(gè)時(shí)候要學(xué)會(huì)與孩子平心靜氣的溝通，遇到事情問(wèn)清楚緣由，不要一上來(lái)就罵孩子，因?yàn)榍啻浩诘暮⒆佑信涯嫘睦锸呛苷５摹?/p>

孩子離家出走算是一種比較嚴(yán)重的過(guò)激行為了，當(dāng)這種情況出現(xiàn)時(shí)就說(shuō)明了孩子已經(jīng)壓抑了好久了。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)就要多考慮孩子的感受，不要把自己的意愿強(qiáng)加到孩子身上。

孩子一生氣就往外面跑怎么辦

如果他生氣往外跑了，要弄清楚他去的地方，做到心中有數(shù)，但不要求甚至強(qiáng)制他回來(lái)，讓他吃點(diǎn)苦頭也是有必要的，決不能滿(mǎn)足他的不合理要求，如果滿(mǎn)足他的不合理要求，這會(huì)助長(zhǎng)他下次生氣還會(huì)出走，這會(huì)陷入惡性循環(huán)。

1.冷靜 第一件要做的，不是和孩子說(shuō)道理，而是先讓孩子冷靜下來(lái)。不論是用轉(zhuǎn)移注意力或帶離現(xiàn)場(chǎng)，都是可以的。在溝通時(shí)，最重要的是讓孩子可以聽(tīng)得進(jìn)去，而不是在旁邊不停地碎碎念。因此，先讓孩子靜下來(lái)，才能真正地聽(tīng)進(jìn)去。

2.認(rèn)同 情緒表達(dá)是有價(jià)值的，過(guò)度壓抑孩子的情緒，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)其他的問(wèn)題，但是最重要的原則是不可以傷害別人。為何孩子會(huì)大發(fā)脾氣、無(wú)理取鬧呢？最常見(jiàn)的情況是孩子被誤會(huì)的時(shí)候。先幫孩子說(shuō)出他的感受，贊同孩子的感覺(jué)，并且?guī)退瓿上胍磉_(dá)的字句，當(dāng)孩子的代言人，當(dāng)孩子感覺(jué)被了解之后，就會(huì)靜下來(lái)聽(tīng)你說(shuō)話(huà)了。

3.反省 當(dāng)溝通的橋梁搭上后，就可以開(kāi)始描述第三個(gè)人看到的情況給孩子聽(tīng)，讓他了解別人看到什么？你生氣之后，還發(fā)生了什么事情呢？多發(fā)現(xiàn)孩子身上的積極因素，讓他認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)，合理運(yùn)用積極因素克服消極因素。使孩子的抗壓能力增強(qiáng)。

孩子與媽媽出現(xiàn)矛盾的時(shí)候，其實(shí)媽媽的做法真的很關(guān)鍵，孩子不理媽媽這是孩子的一種正常的發(fā)展階段，或者可能是由于某些原因而導(dǎo)致的情緒波動(dòng)。無(wú)論原因是什么，都應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)，并盡量理解孩子的想法和感受。

孩子和媽媽生氣不理媽媽怎么辦

1、媽媽?xiě)?yīng)該給予孩子適當(dāng)?shù)募s束和規(guī)范，并幫助孩子建立良好的行為習(xí)慣。在這個(gè)過(guò)程中，可以適當(dāng)設(shè)立規(guī)則，并嚴(yán)格執(zhí)行這些規(guī)則。同時(shí)，也應(yīng)該為孩子提供必要的幫助和支持，幫助孩子在學(xué)習(xí)和生活中取得成功。

2、家長(zhǎng)要保持冷靜和耐心。這可能是孩子的一種正常的發(fā)展階段，或者可能是由于某些原因而導(dǎo)致的情緒波動(dòng)。無(wú)論原因是什么，都應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)，并盡量理解他們的想法和感受。

3、媽媽要放下身段，和孩子進(jìn)行一次心靈的溝通，讓孩子放下芥蒂，敞開(kāi)心扉聊一聊，讓孩子告訴媽媽冷戰(zhàn)的原因。解決問(wèn)題的唯一辦法就是找到問(wèn)題的原因才能解決問(wèn)題。

4、媽媽可以思考吵架的原因，如果是自己做錯(cuò)了，那么不要怕丟臉，要主動(dòng)去認(rèn)錯(cuò)，向孩子檢討自己的錯(cuò)誤，畢竟那是自己的家人，沒(méi)有什么不好意思的。如果做錯(cuò)的是孩子，那也不要喋喋不休，一定要讓孩子認(rèn)錯(cuò)。

隨著孩子一天天長(zhǎng)大，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子也擁有屬于自己的小脾氣，常常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就“暴跳如雷”，讓父母十分無(wú)奈。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)不要被自己的不良情緒所影響，而是應(yīng)該保持冷靜，采取適當(dāng)?shù)姆椒?，?lái)搞定愛(ài)生氣的小孩。

愛(ài)生氣的孩子怎么辦

1、用心傾聽(tīng)。孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，家長(zhǎng)們?nèi)绻脧?qiáng)硬的太對(duì)來(lái)面對(duì)孩子，反而會(huì)使孩子的情緒不穩(wěn)定，發(fā)更大的脾氣，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該自己保持平靜的狀態(tài)，耐心地傾聽(tīng)孩子發(fā)脾氣的原因，引導(dǎo)孩子表達(dá)出來(lái)自己的情緒，讓孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)他的關(guān)心。

2、不能強(qiáng)制性地去制止。小孩子發(fā)脾氣時(shí)，盡量給孩子一個(gè)發(fā)泄的時(shí)間，讓孩子把負(fù)面的情緒發(fā)泄出來(lái)，不要強(qiáng)制性地去制止?，F(xiàn)在很多小孩子都有叛逆的心理，如果你強(qiáng)制的去制止，就容易適得其反，導(dǎo)致孩子大聲的哭鬧。

3、冷處理。孩子生氣的時(shí)候，父母更生氣，甚至動(dòng)手打孩子，都只會(huì)讓矛盾進(jìn)一步激化，孩子在這種不良影響下會(huì)變得更容易生氣。在孩子無(wú)理取鬧時(shí)，大人可以采取不理睬的方式冷處理，等孩子的脾氣過(guò)去了，再進(jìn)行耐心地教導(dǎo)，這能給孩子留下生氣對(duì)父母來(lái)說(shuō)是無(wú)用的行為，逐漸生氣也就會(huì)少了。

4、可以給孩子立規(guī)章制度。在孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，可以給孩子制定規(guī)則。當(dāng)孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，是得不到自己喜歡的東西的。比如：最喜歡的玩具、最?lèi)?ài)吃的糖、最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片等等。反之，當(dāng)孩子脾氣好的時(shí)候，可以適當(dāng)?shù)亟o孩子喜歡的玩具，讓孩子明白這個(gè)規(guī)則取消不了的。