相信很多孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中和家長(zhǎng)頂過(guò)嘴。那么，當(dāng)孩子和你頂嘴的時(shí)候你怎么處理？

當(dāng)孩子和你頂嘴的時(shí)候你怎么處理

1、控制情緒，傾聽(tīng)孩子的想法

當(dāng)孩子頂嘴時(shí)，最忌諱的是父母的憤怒，因?yàn)槟菢拥脑挘⒆右春ε?，但不敢說(shuō)，要么像小刺猬。見(jiàn)誰(shuí)扎誰(shuí)；因此，您不妨先控制自己的情緒，詢問(wèn)孩子們?yōu)槭裁?，并一起討論是否有更好的解決方案。

2、與孩子像朋友一樣平等溝通

與愛(ài)說(shuō)教的父母相比，孩子更喜歡可以像朋友一樣交流的父母。父母與孩子交流時(shí)，態(tài)度較溫和，言語(yǔ)更有趣，因此孩子們更容易聽(tīng)。

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，孩子會(huì)變得越來(lái)越不服家長(zhǎng)的管教，有的時(shí)候面對(duì)媽媽的說(shuō)教，還會(huì)動(dòng)手打媽媽，遇到這樣的情況，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，千萬(wàn)不要和孩子硬碰硬。

當(dāng)孩子打媽媽的時(shí)候怎么處理

1、引導(dǎo)孩子尊重媽媽。父母必須跟孩子強(qiáng)調(diào)尊重媽媽、愛(ài)護(hù)媽媽的重要性，因?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)離不開(kāi)媽媽，是媽媽經(jīng)歷了十月懷胎的辛苦把孩子生出來(lái)，是媽媽悉心呵護(hù)沒(méi)有自理能力的孩子一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，這樣做才能讓孩子意識(shí)到自己打媽媽的行為是錯(cuò)誤的。

2、當(dāng)孩子不打罵人的時(shí)候，告訴他哪些方式可以發(fā)泄情緒，比如大聲喊出來(lái)“我真的很生氣”，“我太傷心了”，“我實(shí)在不想看你”，“我想一個(gè)人呆一會(huì)”等。

平常多教孩子一些情緒表達(dá)的詞匯，讓孩子在有情緒的時(shí)候能準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)，內(nèi)心的感受被說(shuō)出來(lái)后，也就能得到釋放，會(huì)舒服很多。

3、及時(shí)表達(dá)。若在打之前就已經(jīng)及時(shí)制止，那么家長(zhǎng)此時(shí)要握住孩子的手，堅(jiān)持等到孩子放棄打的行為后，就勢(shì)抱住他，用堅(jiān)定平靜的態(tài)度幫他渡過(guò)，這樣也會(huì)給孩子安全感。若孩子已經(jīng)打了媽媽，要認(rèn)真告訴他：媽媽很疼，再生氣也不可以打爸爸媽媽。

在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，與父母頂嘴這個(gè)事情是很常見(jiàn)的事情，很多孩子進(jìn)入叛逆期之后，就會(huì)變得越來(lái)越難以管教，總是和家長(zhǎng)對(duì)著干，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)要注意教育孩子。

孩子頂嘴不尊重父母怎么處理

1、控制好家長(zhǎng)的情緒。很多父母遇到孩子不聽(tīng)話或者頂嘴的時(shí)候，就會(huì)采用非打即罵的方式，這只能讓孩子頂嘴的現(xiàn)象愈演愈烈，這時(shí)候一定要控制好自己的情緒，父母不妨學(xué)會(huì)和孩子說(shuō)一句話，那就是“各自冷靜一下再說(shuō)”，父母需要平復(fù)自己的情緒，同時(shí)也需要讓孩子去冷靜一下。

不要用父母的權(quán)威去壓制孩子，讓孩子感覺(jué)到不尊重，當(dāng)雙方有了爭(zhēng)執(zhí)，要努力的讓情緒得到緩解，這樣雙方的溝通才能更加有效果。

2、教孩子正確表達(dá)自己。很多孩子的說(shuō)話方式聽(tīng)起來(lái)就像是在頂嘴，所以父母不妨提示孩子，換一種方式去表達(dá)自己，更要用正確的方式去能夠很清晰表達(dá)出自己的想法，如果孩子遇到不開(kāi)心的事情可以說(shuō)出來(lái)。

但是不要說(shuō)傷害別人的話，人在憤怒的時(shí)候可能會(huì)說(shuō)出一些傷人的話，對(duì)于孩子也是一樣的，所以父母應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子。

當(dāng)孩子會(huì)罵父母的時(shí)候，家長(zhǎng)有著不可推卸的責(zé)任，從小沒(méi)有教育好孩子，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)也不要著急，要根據(jù)孩子的情況，及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子，防止孩子的行為愈演愈烈。

當(dāng)孩子罵父母的時(shí)候怎么處理

1、家長(zhǎng)應(yīng)該明確自己的原因，是否自身存在不良的行為習(xí)慣，比如有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育十分嚴(yán)格，要求孩子講文明懂禮貌，但自己卻沒(méi)有起到模范作用，喜歡說(shuō)粗口和懶惰，這樣會(huì)對(duì)孩子形成潛移默化的影響，孩子漸漸會(huì)學(xué)習(xí)父母的壞榜樣。

2、不要與孩子發(fā)生對(duì)罵甚至更加激烈的沖突，當(dāng)孩子的情緒被父母激發(fā)到一定的程度時(shí)候孩子一定會(huì)爆發(fā)自己，來(lái)捍衛(wèi)自己的權(quán)利和自尊，對(duì)待父母則會(huì)大打出手。

3、不要一昧的容忍孩子的行為，過(guò)度的忍讓會(huì)讓孩子變得驕縱和自私，他們會(huì)認(rèn)為他的需求需要父母無(wú)條件滿足，如果不滿足則會(huì)采取過(guò)激的行為，一方面父母會(huì)在孩子面前失去威信，說(shuō)話沒(méi)有分量，另一方面，則會(huì)加大孩子叛逆的發(fā)生。

4、不要以暴制暴。如果孩子對(duì)家長(zhǎng)動(dòng)手了，這時(shí)候家長(zhǎng)一定要冷靜下來(lái)，然后溫和處理?？梢苑藕⒆永潇o一會(huì)，讓大家都有一個(gè)緩和的“平靜期”，既讓他看到家長(zhǎng)是如何處理生氣情緒的，讓他知道不是所有的生氣的方式都是大呼小叫，也可以是平靜的。

孩子特別的執(zhí)拗，完全管不住，需要家長(zhǎng)們多反思自身的行為，以及我們的教育方式，對(duì)待孩子的教育，要用心和耐心，不能隨便處置，不利于孩子的健康成長(zhǎng)，我們要給予孩子適當(dāng)?shù)淖杂?，同時(shí)也要能夠給孩子些限制。

孩子執(zhí)拗的時(shí)候怎么處理

1、你得注意自身的教育方法，不然會(huì)讓孩子變本加厲，首先一定要告訴孩子執(zhí)拗的危害，并且要試圖去理解他們，如果孩子真的做錯(cuò)了而且也不改的話，可以對(duì)孩子進(jìn)行一些處罰，但是處罰方式一定不要是打罵，這樣會(huì)給孩子造成心理上的創(chuàng)傷，讓孩子變得越來(lái)越厲害。

2、家長(zhǎng)們?cè)谏町?dāng)中要以身作則，不要養(yǎng)成執(zhí)拗的習(xí)慣，因?yàn)楹⒆佣际窃跐撘颇?dāng)中模仿自己的父母的，所以當(dāng)孩子出現(xiàn)執(zhí)拗的毛病時(shí)，家長(zhǎng)們也要進(jìn)行自我反思。

而且在生活當(dāng)中也可以給孩子多灌輸一些與人為樂(lè)的思想，久而久之孩子們就知道如何與人相處，而且在生活當(dāng)中也要給孩子多看一些書(shū)，這樣能夠幫助他們改掉浮躁的毛病，在一定程度上也能改掉孩子執(zhí)拗的性格，所以還是不錯(cuò)的。

3、轉(zhuǎn)移注意力。孩子的注意力是非常容易分散的，極易被新鮮的事物所吸引，因此把孩子的注意力從他堅(jiān)持的事情上轉(zhuǎn)移到其他新奇、有趣的物品或事情上，不失為一種好辦法。孩子的注意力被轉(zhuǎn)移后，很快會(huì)忘記剛才的要求和不愉快。

孩子抱怨的時(shí)候，家長(zhǎng)要在一旁靜靜地聽(tīng)著，靜靜地聽(tīng)孩子發(fā)泄自己的情緒，體會(huì)他們的心情，一般我們都是在說(shuō)出自己抱怨的時(shí)候，情緒就得到了緩解。除此之外，建議家長(zhǎng)告訴孩子，有些時(shí)候需要多想想自己，不能總是抱怨外界，只有能從自己身上找問(wèn)題的人，才會(huì)提高的更快。

孩子抱怨的時(shí)候怎么處理

1、我們經(jīng)常說(shuō)要尊重孩子，看見(jiàn)孩子，理解孩子這樣才能真正的走進(jìn)孩子。很多父母很疑惑，我們這么愛(ài)他們，怎么可能不尊重他們，看不見(jiàn)他們呢。溝通是要看見(jiàn)孩子的感受，體會(huì)他們的心情，這樣才是理解孩子，而尊重孩子要求更高。

孩子回到家不停的抱怨他的朋友，老師或者生活時(shí)，最好順著他的語(yǔ)氣回答而不是試圖查明真相。孩子在學(xué)校受了委屈，很多家長(zhǎng)一般比較焦慮，希望能夠知道事情的原因，希望能夠幫孩子解決問(wèn)題，想給出方法所以更多問(wèn)是發(fā)生什么了，為什么這樣，孩子是怎么做的等等。

更多的是問(wèn)題和事情層面的事情，如果事后家長(zhǎng)再加點(diǎn)自己的評(píng)判和批評(píng)，孩子直接就閉上嘴巴不愿意說(shuō)了，當(dāng)孩子還在情緒中時(shí)，他們沒(méi)辦法把問(wèn)題和事情講清楚。這時(shí)候孩子需要的是有人知道他怎么想的，看見(jiàn)孩子的感受非常重要，而我們?cè)谏钪校芏鄷r(shí)候都屏蔽了自己的真實(shí)感受，更很難覺(jué)察到孩子的感受。我們要練習(xí)的是幫孩子把情緒引流出來(lái)。

2、讓孩子理性的判斷和思考。家長(zhǎng)如果不想讓孩子經(jīng)常抱怨的話，就要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和有獨(dú)立判斷的能力。家長(zhǎng)平時(shí)要尊重孩子的選擇，在面臨選擇的時(shí)候讓孩子自己去做決定，并且要幫助孩子分析利弊。

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，與同學(xué)之間產(chǎn)生沖突是一件比較常見(jiàn)的事，但是同學(xué)之間的沖突分很多種，有一般的吵架沖突，也有故意的欺凌，面對(duì)孩子在學(xué)校受欺負(fù)，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，了解完事情的始末后，與老師溝通，尋求解決辦法。

孩子在學(xué)校被打了家長(zhǎng)該怎么處理

了解事實(shí)真相，冷靜處理。首先，被欺負(fù)這件事兒可大可小，孩子間的玩耍拉扯，前腳打后腳和，剛打完架，馬上又可以玩成一團(tuán)。記住，一定不要把事情上升到雙方父母甚至與園方之間的爭(zhēng)執(zhí)和矛盾。

家長(zhǎng)不要表現(xiàn)的過(guò)分緊張或焦慮。如果父母表現(xiàn)的很緊張，這樣容易讓孩子覺(jué)得發(fā)生了什么大事情，容易跟著爸爸媽媽一起緊張或焦慮?？梢赃x擇孩子在輕松、自然的心情和環(huán)境下詢問(wèn)情況。

強(qiáng)化孩子的權(quán)利意識(shí)。孩子被攻擊時(shí)下意識(shí)退讓，很大一部分原因是不知道自己權(quán)利的界限在哪里。

父母在平時(shí)的引導(dǎo)中，可以多傳遞自我權(quán)利的意識(shí)，只有讓孩子先懂得認(rèn)知權(quán)利的界限，他才能學(xué)習(xí)如何維權(quán)。