上初中的孩子正處于青春叛逆期，甚至有的孩子叛逆期的表現(xiàn)特別明顯，強(qiáng)烈，讓父母無所適從。那么，初中生叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)呢？

初中生叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)

1、首先，家長需要更新自己的認(rèn)知。

孩子不再是小學(xué)生了，實(shí)際上從孩子開始懂事起，就一直在學(xué)習(xí)如何擺脫家長或者說媽媽的控制，通常情況下會(huì)在三四年級的時(shí)候有一個(gè)明顯的痕跡，到了初二的時(shí)候又會(huì)有一個(gè)巨大的變化，這是孩子自然成長的反映，也是家長沒有跟著孩子一起成長的反映。

很多家長還是把自己的孩子當(dāng)作不懂事的小屁孩子，可孩子其實(shí)并不愿意接受這個(gè)稱謂，所以她們在不斷的積累力量，直到哪天她們被逼無奈，她們就會(huì)嘗試推翻你的暴政統(tǒng)治。

說到底還是媽媽管得太細(xì)管得太狠，讓孩子感覺自己的成長被家長有意的限制了，如果想長大就必須和家長斗爭。也就是說，家長沒有轉(zhuǎn)變觀念，沒有意識到你眼前的孩子已經(jīng)和昨天完全不同了，而你還是天天老三樣的重復(fù)的剝奪他的成長養(yǎng)料。

叛逆是孩子必須經(jīng)歷的，有的孩子可能沒有那么明顯，有的孩子就非常的不聽話，這讓家長是十分的頭疼，那么，初中叛逆期的男孩子怎么去引導(dǎo)？

初中叛逆期的男孩子怎么去引導(dǎo)

1、了解你的孩子

青春期的孩子，他們比較迷茫和困惑，需要父母的關(guān)心和正確引導(dǎo)，父母應(yīng)該用積極的態(tài)度去親近孩子，多接觸孩子，全方位了解他，有一個(gè)全面正確的判斷和對孩子的評價(jià)。

2、良好的親子溝通

孩子能不能接受父母的教育，關(guān)鍵在于孩子心里是怎么看待父母的。父母在理解和溝通的過程中要真正放下驕傲，不要總是對孩子說“不”，耐心傾聽，讓孩子接受你，愿意把他的想法、苦惱、困惑告訴你，這樣才能有有針對性地解決問題。

孩子叛逆是最讓家長頭疼的事情了，這個(gè)時(shí)候的孩子非常的不聽話，而且脾氣孩子很大，跟不不理解家長的苦心，那么，初中叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)？

初中叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)

1、對于叛逆的孩子，老師和家長應(yīng)該采取正確的態(tài)度，了解他們此時(shí)的需求，了解他們的行為，并嘗試去理解他們，我們在這個(gè)年齡段也會(huì)做很多愚蠢的事情。

教師和家長應(yīng)定期與初中生進(jìn)行有效、誠實(shí)的溝通。孩子處于叛逆期，很多問題可能不會(huì)告訴老師和家長。這時(shí)，需要主動(dòng)尋找他們，了解他們最近的心理狀態(tài)，防止他們發(fā)生一直積壓的問題。

2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)初中生有過分的行為和表現(xiàn)時(shí)，需要及時(shí)引導(dǎo)家長和老師。了解行為原因，耐心傾聽引導(dǎo)，不要責(zé)怪語氣或嚴(yán)厲批評，會(huì)適得其反。

3、每個(gè)人都喜歡認(rèn)可和贊美。雖然初中生似乎不太容易接受老師和家長的表揚(yáng)，但他們?nèi)匀环浅？释饨绲谋頁P(yáng)。因此，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，盡量多表揚(yáng)孩子，少批評他們。讓初中生保持愉快的心情，學(xué)習(xí)效率會(huì)大大提高。

初中叛逆期的女孩子，是十分難以管理的，她們的那些叛逆行為，讓家長是十分頭疼，又十分擔(dān)心。那么初中叛逆期的女孩子怎么去引導(dǎo)？

初中叛逆期的女孩子怎么去引導(dǎo)

一、適當(dāng)使用“激將法”

叛逆的學(xué)生一般個(gè)性比較強(qiáng)，家長可以根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)適當(dāng)使用“激將法”，有時(shí)會(huì)起到意想不到的效果。

二、恩威并重

叛逆的學(xué)生不能只對她好，還得“嚴(yán)加管教”。一旦讓叛逆學(xué)生服你，以后都會(huì)聽你的。

孩子進(jìn)入叛逆期，父母與孩子溝通要尤為注意。特別是女孩子，最容易受到傷害也正是這個(gè)時(shí)候。對于孩子的一些要求和做法，家長即使持有不同的意見，也要注意方式方法，切記不能嘮叨和責(zé)罵。

叛逆期的女孩子怎么去引導(dǎo)和溝通

1、充分尊重孩子。尊重孩子，以平等的身份和孩子交流、溝通，而不是對孩子進(jìn)行各種各樣的限制，這個(gè)不行，那個(gè)不許。給孩子足夠的時(shí)間和空間，對新鮮事物進(jìn)行探索，讓孩子感受到尊重與理解，可以從根本解決孩子的逆反心理！

孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理，一般都是出自于對父母的不滿，不管是出于對父母高壓手段的不滿，還是威脅恐嚇下的反抗。

2、引導(dǎo)孩子履行大人的義務(wù)。如果能讓孩子享受到大人的權(quán)利，履行大人的義務(wù)，讓他充分感受到自己已經(jīng)長大了，是個(gè)大人了，那他與父母的共同語言就多了，父母與孩子的交流和溝通自然就更容易了。

時(shí)間一長，孩子就會(huì)什么都告訴你的，父母和孩子就會(huì)成為無話不談的好朋友了。

初中時(shí)期的孩子大多已經(jīng)入青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期孩子的典型表現(xiàn)是不聽父母的話，情緒波動(dòng)大，沉迷游戲，有些孩子甚至出現(xiàn)夜不歸宿的現(xiàn)象，孩子進(jìn)入青春期后，父母的教育和溝通方式將對孩子的成長產(chǎn)生重大影響。

初中生叛逆期怎么和孩子溝通

要多鼓勵(lì)孩子，無論孩子失敗還是成功都要多鼓勵(lì)孩子，給孩子重新再來的機(jī)會(huì)，如果孩子愛學(xué)習(xí)了，要大聲的夸獎(jiǎng)他，讓他愛上學(xué)習(xí)。

允許孩子犯錯(cuò)，這個(gè)時(shí)期是孩子形成主見的關(guān)鍵，家長不要帶著情緒去教育孩子，家長要冷靜處理。

對孩子的教育盡量是單獨(dú)的，談話性的，避免公開的申斥。孩子在十幾歲的年齡，最好面子，也就是自尊心很強(qiáng)。所以對孩子的教育盡量避免在公開場合，尤其是在他的老師和同學(xué)的面前。

建立信任。與孩子溝通的前提是建立信任。要尊重孩子的感受和想法，不要輕易否定他們，也不要去破壞他們的信任。

叛逆期是孩子人生的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期，家長對待孩子叛逆行為的處理方式，將對孩子未來的發(fā)展產(chǎn)生重大影響，一些父母面對孩子的叛逆行為采取，硬碰硬的處理方法，這將會(huì)增加孩子的叛逆情緒，將孩子退的更遠(yuǎn)。

叛逆期的男孩子怎么去引導(dǎo)和溝通

這個(gè)年齡段的孩子覺得很多事情是自己的隱私，往往不太愿意與家長和老師交流，所以，家長和老師要主動(dòng)與孩子溝通交流。

但是，家長和老師必須不斷提醒自己跟孩子交流的目的是為孩子分憂，而不是跟孩子爭執(zhí)。

尤其不能用居高臨下的態(tài)度對孩子進(jìn)行指導(dǎo)，而是要以商量的口氣向孩子提出建議。

建議家長多和孩子進(jìn)行定期溝通?？梢栽诿刻旌⒆臃艑W(xué)回家后抽出一點(diǎn)時(shí)間來問一問孩子今天的學(xué)習(xí)和生活情況，又沒有什么開心或者感興趣的事情，多關(guān)注孩子的喜好，不能因?yàn)橹匾晫W(xué)習(xí)而忽視了孩子自身性格和情商的發(fā)展。