初中孩子不愿去上學(xué)可能是孩子不成績(jī)差，感覺(jué)上學(xué)沒(méi)用，每天都一樣沒(méi)有進(jìn)步，或者是孩子不喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)太難了，孩子不想學(xué)了，其實(shí)學(xué)習(xí)并不難，只是孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)，作為家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子回到學(xué)習(xí)上。

初中孩子不愿去上學(xué)怎么辦

孩子在這個(gè)年齡段，這是一個(gè)叛逆的時(shí)期，家長(zhǎng)一定要和孩子多溝通，多交流，以朋友的方式來(lái)相處，孩子對(duì)你的抵觸情緒才會(huì)少一些，其實(shí)這個(gè)年齡的他們有自己的思想和主見(jiàn)，不妨聽(tīng)聽(tīng)他們心里真實(shí)的想法。如果孩子不想要上學(xué)的話(huà)，要多給孩子講上學(xué)的好處和優(yōu)點(diǎn)，讓孩子多和同學(xué)交流，明白學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力是非常大的，所以家長(zhǎng)平時(shí)要多多幫助孩子減輕壓力，注意孩子的心理，多關(guān)注孩子，開(kāi)導(dǎo)孩子。對(duì)于初中孩子不愿去上學(xué)來(lái)說(shuō)孩子的前途就葬送了。所以家長(zhǎng)的開(kāi)導(dǎo)是必不可少的。還要了解孩子不想上學(xué)的原因，幫助孩子提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

溝通的時(shí)機(jī)和模式和初期相同，問(wèn)孩子最近什么事情讓他這么煩？為何總是叫累？是不是覺(jué)得爸爸媽媽哪里做得不對(duì)？是不是在學(xué)校跟誰(shuí)生氣了？是不是學(xué)習(xí)成績(jī)下降了？是不是遇到什么刺激或是挫折了？

為何這么焦慮？是不是在學(xué)校坐不住、注意力難以集中等。問(wèn)以上這些問(wèn)題，只是讓孩子覺(jué)得父母很理解他，知道他的現(xiàn)狀不是裝出來(lái)的，不是不聽(tīng)話(huà)的結(jié)果，這樣就能減輕許多孩子的壓力。

初中孩子不去上學(xué)，家長(zhǎng)要好好反思下是不是我們的家庭教育出了問(wèn)題，有了事情，不要老是找孩子的問(wèn)題，家長(zhǎng)也不是完美的人，也會(huì)犯錯(cuò)，家長(zhǎng)要及時(shí)改正，給孩子做出榜樣來(lái)。

初中孩子不去上學(xué)怎么辦

1、要找出不想上學(xué)的原因，再對(duì)癥下藥。一個(gè)初中生突然不想上學(xué)了，總有其原因。是學(xué)業(yè)不好得不到別人的注意，反而經(jīng)常被老師批評(píng)弄煩了呢，還是對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣？是吃不了學(xué)習(xí)的苦，還是智力在學(xué)習(xí)知識(shí)這一塊開(kāi)不了竅？是家庭困難上不起學(xué)呢，還是在校受到校霸欺負(fù)？

如果原因不明確，你一味勸他要讀書(shū)，我覺(jué)得意義不大，不會(huì)有效果。只有針對(duì)他的真實(shí)想法來(lái)尋求方法才有效，所以，第一步你要找到他不想上學(xué)的真實(shí)原因。

2、家長(zhǎng)都要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，經(jīng)常鼓勵(lì)他們的進(jìn)步，幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，盡快地從厭學(xué)情緒中掙脫出來(lái)。

家庭中，家長(zhǎng)要嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處給孩子起表率作用，要盡量營(yíng)造一種積極進(jìn)取的家庭氛圍，使孩子在平等、民主、關(guān)愛(ài)、和睦的環(huán)境下，保持身心健康，專(zhuān)心致志地投入學(xué)習(xí)中去。對(duì)待學(xué)習(xí)差的孩子，要切忌急躁，要看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)孩子一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。

初中生孩子不愿意上學(xué)，家長(zhǎng)不要焦慮，先讓孩子停下來(lái)學(xué)習(xí)，好好跟孩子交談，讓孩子說(shuō)出不愿意上學(xué)的具體原因，期間，家長(zhǎng)不要打罵，不要反對(duì)，耐心傾聽(tīng)完孩子的想法，孩子說(shuō)出來(lái)之后，心里的厭學(xué)情緒已經(jīng)消減了一半了。

初中生孩子不愿意上學(xué)怎么辦

1、因?qū)W習(xí)困難厭學(xué)的孩子，多進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。學(xué)習(xí)感到吃力而產(chǎn)生不上學(xué)會(huì)頭的中學(xué)生，要及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，讓他們了解學(xué)習(xí)的本質(zhì)，關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程本身，而不是為成績(jī)所累。

很多時(shí)候，孩子并不清楚學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)什么，學(xué)習(xí)到底有什么意義，現(xiàn)行教育體制對(duì)成績(jī)的強(qiáng)調(diào)幾乎是他們對(duì)學(xué)習(xí)的唯一印象。這樣，成績(jī)不好的孩子對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡也就非常自然了。

2、對(duì)習(xí)慣不好產(chǎn)生輟學(xué)念頭的學(xué)生，多培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。俗話(huà)說(shuō)習(xí)慣決定命運(yùn)，如果父母不注重學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)，無(wú)疑是在葬送學(xué)生美好的未來(lái)。學(xué)生在年幼的時(shí)候，對(duì)好習(xí)慣壞習(xí)慣是沒(méi)有什么概念的。父母要有意識(shí)的引導(dǎo)，只有學(xué)生深刻意識(shí)到好習(xí)慣的重要，才會(huì)主動(dòng)強(qiáng)化這種好習(xí)慣。

這就需要父母不斷對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)好習(xí)慣的重要性。當(dāng)然學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成絕非一日之功，其主要原則是：低起點(diǎn)，嚴(yán)要求，小步子，快節(jié)奏，多活動(dòng)，求變化，快反饋，勤矯正。

隨著孩子一天天長(zhǎng)大，有些孩子就會(huì)因?yàn)槟承┮蛩?，漸漸喪失掉學(xué)習(xí)的興趣，從而出現(xiàn)不想上學(xué)的想法，而這種厭學(xué)的心理障礙，在初中階段最為頻繁。不過(guò)家長(zhǎng)一定要給予孩子正確的引導(dǎo)，幫助他們解決掉這些學(xué)習(xí)障礙。那么，初中孩子不想去上學(xué)怎么辦呢？

初中孩子不想去上學(xué)怎么辦

1.要直接或間接了解孩子不想上學(xué)的真正原因。孩子可能因?yàn)閷W(xué)習(xí)、作業(yè)壓力太大，寫(xiě)不完作業(yè)，怕受批評(píng)；或者因?yàn)槿穗H交往不暢，和好朋友鬧別扭，沒(méi)有伙伴，到學(xué)校太孤單；或者因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想，不想面對(duì)困境；或者前一天玩游戲太晚，嚴(yán)重睡眠不足；或者大考臨近，陷入焦慮和恐懼之中……搞清楚真正原因后，要站到孩子立場(chǎng)告訴他：能理解你的處境，如果需要，我們一定會(huì)幫助你。（千萬(wàn)不要各種不理解，更不能各種諷刺挖苦。）

2.跟老師密切合作。家長(zhǎng)了解了孩子不想上學(xué)的原因以后，就要積極尋找解決問(wèn)題的方法。當(dāng)然，家校合作是幫助孩子改變想法的有效措施，所以，家長(zhǎng)要主動(dòng)跟班主任老師進(jìn)行聯(lián)系，最好能跟老師當(dāng)面溝通。一方面要告訴老師孩子目前有不想上學(xué)的想法，把孩子說(shuō)出的原因也告訴老師，請(qǐng)老師幫忙核實(shí)；另一方面要向老師表明自己的態(tài)度，請(qǐng)老師給出建議，自己會(huì)積極與老師配合，共同對(duì)孩子進(jìn)行教育引導(dǎo)。當(dāng)然，家長(zhǎng)也可以讓孩子參與到與老師溝通的過(guò)程中，讓孩子親耳聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)自己的評(píng)價(jià)和建議，也能讓孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，更加積極地面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題，重新燃起上學(xué)的愿望。

3.體驗(yàn)生活。如果孩子在學(xué)習(xí)上沒(méi)有興趣，作為父母的我們，不能粗暴的謾罵和無(wú)情的毆打，我們要做的便是狠下心讓孩子體驗(yàn)一下生活的不易。比如，孩子不想讀書(shū)，我們可以給孩子請(qǐng)幾天假，帶著孩子到工地上去做小工，如果孩子小，可以讓孩子出去撿2天垃圾。大人可以隨時(shí)陪同，但堅(jiān)決不能心軟，必須要讓他自己掙夠自己一天的生活費(fèi)。當(dāng)他感受到生活的艱辛后，回學(xué)校讀書(shū)就成了唯一的選擇了。

4.以向往成為的人為目標(biāo)。每個(gè)孩子都有自己的偶像，有的喜歡影視歌星、有的喜歡科學(xué)家、有的喜歡工程師、有的喜歡平凡崗位但具有匠人精神的人，只要是偶像是積極向上的，都值得尊重。在引導(dǎo)孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)時(shí)，可以讓以向往成為的人為目標(biāo)，孩子的斗志將被點(diǎn)燃。

孩子在初中學(xué)習(xí)不好，不愿意上學(xué)，我們這時(shí)，不要有暴躁情緒，應(yīng)該冷靜下來(lái)，同時(shí)也等孩子冷靜下來(lái)之后，再進(jìn)行交談，不可急功近利，先要了解清楚，再去采取措施，初中孩子不愿意上學(xué)怎么辦呢？

初中孩子不愿意上學(xué)怎么辦

第一，千萬(wàn)不能放棄，特別是家長(zhǎng)。不是說(shuō)讀書(shū)是唯一出路，但讀得多比讀得少好。家長(zhǎng)不要在他耳邊嘮叨讀書(shū)怎樣怎樣好，最好找他信得過(guò)的比較親近的人潛移默化地影響孩子，也最好不要故意說(shuō)教，最好激起他的興趣，再通過(guò)具體事例讓他懂得學(xué)習(xí)的重要性。

第二，最重要的是找出厭學(xué)的根本原因，再對(duì)癥下藥。是太難學(xué)不好？是學(xué)習(xí)環(huán)境傷害了他？是周邊有“讀書(shū)無(wú)用論”讓他厭學(xué)？是外邊花花世界對(duì)他有太多誘惑？是沒(méi)有獲得感成就感？等等，只有找到原因才有可能解決。

第三，讀書(shū)不是唯一的出路，但讀書(shū)是一條相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易獲得好的物質(zhì)生活的途徑，也是一條更容易得到他人認(rèn)可、走起來(lái)更平坦的道路。所以面對(duì)不想讀書(shū)的孩子，家長(zhǎng)不要糾結(jié)于成績(jī)的多少，更不要把關(guān)系搞得緊張兮兮，如同不讀書(shū)就沒(méi)法繼續(xù)生活下去的樣子。

記住一點(diǎn)：孩子不讀書(shū)，他也依然是自己的孩子，但是如果他在初中就開(kāi)始厭學(xué)，討厭學(xué)習(xí)，那么也還是自己的孩子，但是你自己就必須要去學(xué)習(xí)、改善自己的教育觀和教育方式方法，去提高自己的水平。

大家都知道，愛(ài)玩是孩子的天性，在孩子小的時(shí)候，他們的生活方式就只有玩耍，但是隨著他們的慢慢長(zhǎng)大，他們需要面臨一個(gè)上學(xué)的問(wèn)題，嚴(yán)重壓縮了他們的玩耍時(shí)間，所以很多孩子都對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生不滿(mǎn)，出現(xiàn)了不愿意去上學(xué)的情況。那么孩子不愿意去上學(xué)怎么辦？

孩子不愿意去上學(xué)怎么辦

1、了解原因

首先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才能對(duì)癥下藥，好好的開(kāi)解孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。當(dāng)然，在這期間，父母可以給孩子請(qǐng)個(gè)假，一周也行，或者半個(gè)月也行，視具體情況而定，讓孩子好好調(diào)整一下心情，然后再在孩子重新返校前給孩子買(mǎi)點(diǎn)學(xué)習(xí)用品，孩子保持一個(gè)良好的心態(tài)。

2、不要打罵

切忌孩子一說(shuō)出來(lái)不想上學(xué)，父母就開(kāi)始動(dòng)手，或者把孩子批評(píng)的一無(wú)是處，要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會(huì)激起孩子的逆反心理，讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來(lái)越厭惡，所以父母面對(duì)這種情況一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。

小孩子都喜歡玩樂(lè)，不喜歡枯燥的學(xué)習(xí)，如果孩子在學(xué)習(xí)時(shí)體會(huì)不到成績(jī)感、自我價(jià)值感，孩子更會(huì)討厭學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)用，學(xué)習(xí)沒(méi)勁，孩子有這種心理很正常，家長(zhǎng)不要過(guò)于焦慮，小孩子不愿意去上學(xué)怎么辦呢？

小孩子不愿意去上學(xué)怎么辦

當(dāng)孩子說(shuō)不想上學(xué)，做父母的肯定會(huì)有些意外。這個(gè)時(shí)刻，一定要保持冷靜。

我的建議是：

第一，心平氣和地了解原因?？纯春⒆拥那榫w，問(wèn)問(wèn)孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情？如果是事出有因，一定要先幫助孩子疏通情緒，再解決厭學(xué)的事情。

對(duì)于這樣的事情大家不要驚慌，一定要先冷靜下來(lái)認(rèn)真思考，弄明白小孩不愿意上學(xué)的真正原因，是因?yàn)椴幌矚g老師還是在學(xué)校受了委屈等等，原因多種多樣，明白了原因之后，我們才可以有的放矢地開(kāi)展工作，也會(huì)起到事半功倍的作用。