孩子進(jìn)入青春叛逆期，開(kāi)始形成自己的思想，他們不愿意被父母管，開(kāi)始尋求獨(dú)立和自主。作為家長(zhǎng)，要給他們一個(gè)恰當(dāng)自由的空間，即便家長(zhǎng)不看好孩子的某些行為，也不能強(qiáng)迫孩子做不喜歡的事，盡可能尊重孩子的意見(jiàn)和選擇。孩子生活中學(xué)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)才是最重要的，對(duì)于叛逆的孩子，應(yīng)做到多看過(guò)程少看結(jié)果。

叛逆期的孩子最怕什么

叛逆期最怕的是被限制自由和被忽視。

他們正在尋求獨(dú)立和自主，但同時(shí)也需要父母的關(guān)注和支持。如果父母過(guò)于嚴(yán)格或過(guò)于寬松，都可能導(dǎo)致孩子的反感和反抗。父母應(yīng)該尊重孩子的意見(jiàn)和選擇，同時(shí)給予他們適當(dāng)?shù)淖杂珊拓?zé)任，建立良好的溝通和信任關(guān)系。

從表面上看來(lái)，處在叛逆時(shí)期的青少年似乎什么都不怕，有一種天不怕地不怕的沖勁。但實(shí)際上他們怕得很多，他們怕別人不注意他們，怕別人壓制他們，怕同學(xué)們不承認(rèn)自己的價(jià)值，怕丟面子，怕自己不夠出眾，不夠酷……他們怕得很多很多。

孩子往往在通過(guò)一些極端行為宣告自己是有力量的，也在緩解自己的焦慮。叛逆期的孩子容易與父母發(fā)生沖突，在沖突發(fā)生時(shí)，強(qiáng)制順從或者回避爭(zhēng)論都不是解決良策。最好的辦法，創(chuàng)造一個(gè)接納包容的環(huán)境，鼓勵(lì)青少年表達(dá)自己意見(jiàn)，然后雙方共同協(xié)商出應(yīng)對(duì)策略。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的時(shí)期，孩子叛逆期來(lái)臨的時(shí)間內(nèi)有早有晚，這與孩子的性格和家庭環(huán)境有很大關(guān)系，一般來(lái)說(shuō)女孩子的叛逆期在12-18歲之間，叛逆期一般會(huì)持續(xù)2-4年左右，孩子進(jìn)入叛逆期，家長(zhǎng)的教育方法是十分重要的。

女孩子的叛逆期是什么時(shí)候

女孩子的叛逆期一般是12歲到18歲之間。叛逆期孩子處于心理的過(guò)渡期，同時(shí)會(huì)有獨(dú)立意識(shí)，自我意識(shí)在逐漸增長(zhǎng)。

叛逆期是青春期兒童普遍存在的一種心理特征，表現(xiàn)為排斥一切外來(lái)力量，排斥父母控制的意識(shí)和行為傾向。主要表現(xiàn)為：反抗獨(dú)立自主意識(shí)的阻撓、對(duì)社會(huì)地位平等的不滿的抗?fàn)?、觀念的碰撞。

建議家長(zhǎng)多關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，培養(yǎng)孩子正確的觀念，如果有什么困惑要及時(shí)和孩子溝通，不要害羞。多溝通是好事，多關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。

女孩叛逆期一般持續(xù)多久

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的標(biāo)志，家長(zhǎng)要正確的認(rèn)識(shí)叛逆期，并把叛逆期當(dāng)成是必須的經(jīng)歷。處于叛逆期的孩子家長(zhǎng)在教育的時(shí)候要更用心，千萬(wàn)不能責(zé)備打罵。

孩子叛逆期階段到什么時(shí)候終止

青少年的叛逆期結(jié)束年齡是16~20歲，有些到24歲才結(jié)束。

青少年叛逆行為，呈現(xiàn)出一些共同的特點(diǎn)：

1、年齡特點(diǎn)——14歲左右是青少年叛逆行為的高峰年齡。

2、性別特點(diǎn)——具有反叛性格的學(xué)生當(dāng)中，男生多于女生。

叛逆期是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的一段時(shí)期，進(jìn)入叛逆期孩子的表現(xiàn)大相庭徑，有的孩子反應(yīng)格外激烈，有孩子反應(yīng)并不明顯。對(duì)于叛逆期的孩子，家長(zhǎng)要盡可能體諒孩子的情況，適當(dāng)引導(dǎo)孩子的狀態(tài)，這樣孩子才能盡早走出叛逆期，變得懂事起來(lái)。

叛逆期的孩子什么時(shí)候才能懂事

孩子叛逆期要到什么時(shí)候才能懂事，這要因人而異，有的孩子，早有的孩子晚。

孩子的叛逆期分為兩個(gè)階段，第一個(gè)叛逆期在2-3歲左右，此時(shí)幼兒會(huì)擁有自我獨(dú)立的意識(shí)，會(huì)增加自我的想法，對(duì)父母的要求，可能會(huì)說(shuō)不，會(huì)更想探索外面的世界。

第二個(gè)叛逆期為青春期，約在12-18歲左右，基本是孩子上初中和高中期間。因?yàn)榧に氐姆置冢⒆由砗托睦矸矫娑紩?huì)出現(xiàn)變化，人格也在逐漸成熟。多數(shù)孩子會(huì)有比較多的自我意識(shí)，想要得到成年人的尊重，有想要獨(dú)立的想法，會(huì)對(duì)老師、家長(zhǎng)有著較強(qiáng)的排斥、抵抗、叛逆心理。

通常情況下，每個(gè)孩子叛逆期都是在青春期，這時(shí)候孩子認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，所以就不愿意受到家長(zhǎng)的約束。而當(dāng)他真正懂事的時(shí)候，自然會(huì)通情達(dá)理。因每個(gè)孩子的家庭環(huán)境、教育方法、孩子的性格以及家長(zhǎng)的應(yīng)變方式存在一定差異，具體叛逆期時(shí)間因人而異。

孩子既是父母情感的延續(xù)，也是父母生命的延續(xù)，聽(tīng)到叛逆期的孩子說(shuō)“你為什么生我”之類的話語(yǔ)時(shí)，確實(shí)會(huì)很刺中家長(zhǎng)的心。管教孩子之于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是一種責(zé)任，面對(duì)叛逆期變得格外叛逆的孩子，家長(zhǎng)要理解孩子的口無(wú)遮攔可能是無(wú)心之失，家長(zhǎng)要保持冷靜，對(duì)孩子做出正確的引導(dǎo)。

孩子叛逆期說(shuō)你為什么生我

孩子的話語(yǔ)與行動(dòng)，往往是心理活動(dòng)的外在反映。對(duì)待孩子的話語(yǔ)與行動(dòng)，既不能過(guò)分地夸大，也不能無(wú)限制地縮??；既不要上綱上線，也不可漠然置之。

孩子的言語(yǔ)行為，要一分為二地去看待。如果孩子是十二歲以下的兒童，說(shuō)出氣爸媽的話，說(shuō)明作為家長(zhǎng)，管教孩子的某種方式可能不妥。這時(shí)，家長(zhǎng)就要改變管教方式。這時(shí)孩子的內(nèi)心是單純的，往往對(duì)孩子的發(fā)展，不會(huì)突然造成嚴(yán)重后果。

如果孩子是十二歲以上的少年，說(shuō)出令父母?jìng)牡脑捳Z(yǔ)，就要引起父母的高度重視。因?yàn)?，孩子這時(shí)候處于叛逆期，處理不好，往往造成孩子的一生痛。處理時(shí)，要坐下來(lái)，耐下心來(lái)，教育孩子時(shí)，要?jiǎng)又郧?，曉之以理，切忌武斷粗暴?/p>

無(wú)論孩子是兒童，還是少年，說(shuō)出令父母不爽的話，不應(yīng)生孩子的氣，不應(yīng)動(dòng)不動(dòng)我的孩子怎么了。而應(yīng)反過(guò)來(lái)問(wèn)自己，我是怎么了，我該怎么辦才是。

家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆拥倪^(guò)程中發(fā)現(xiàn)，孩子到了某一階段之后，會(huì)變得十分的不聽(tīng)話、不講道理、甚至是十分的叛逆，此時(shí)孩子的種種跡象表明，孩子已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期，家長(zhǎng)要多了解下關(guān)于孩子叛逆的相關(guān)知識(shí)，才能更好的教育孩子。

孩子叛逆期是什么年齡

1、2-3歲時(shí)，叛逆行為是人生第一個(gè)叛逆期的主要表現(xiàn)，稱之為寶寶青春期叛逆。

2、6-8歲時(shí)，他趕到人生道路第二個(gè)青春期叛逆，被稱作少年兒童青春期叛逆。

3、12-18歲是人生第三個(gè)青春期叛逆，這也是最常見(jiàn)的青春期叛逆。

在孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中，他們會(huì)經(jīng)歷大約三個(gè)階段的叛逆。進(jìn)入叛逆期的孩子會(huì)對(duì)一些外在的行為充滿好奇；在這些時(shí)期，父母應(yīng)該采取一些正確的方法，及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤行為，做生活中的好榜樣；在工作和生活的閑暇時(shí)間，他們應(yīng)該及時(shí)帶孩子去游樂(lè)園和公園，讓他們了解自己的內(nèi)心世界。

孩子的性格、生活并非是一成不變的，而是有些其自然的發(fā)展規(guī)律，幼兒、兒童、青年，每個(gè)階段有每個(gè)階段的特點(diǎn)和難題。叛逆期不管是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，還是對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，都是一項(xiàng)需要慎重對(duì)待的重大挑戰(zhàn)。此時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該遵從孩子的成長(zhǎng)個(gè)性，尊重孩子的想法，給孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)，幫助孩子健康長(zhǎng)大。

孩子叛逆期什么時(shí)候才會(huì)結(jié)束

青春期叛逆期大約在2-4年左右恢復(fù)癥狀，一般不超過(guò)5年。因每個(gè)人的家庭環(huán)境、教育方法、孩子的性格以及家長(zhǎng)的應(yīng)變方式存在一定差異，因此，青春叛逆期的具體時(shí)間因人而異。

叛逆期可分為兩個(gè)階段，第一個(gè)叛逆期在2-3歲左右，此時(shí)幼兒會(huì)擁有自我獨(dú)立的意識(shí)，會(huì)增加自我的想法，對(duì)父母的要求，可能會(huì)說(shuō)不，會(huì)更想探索外面的世界。

第二個(gè)叛逆期為青春期，約在12-18歲左右，基本是孩子上初中和高中期間。因?yàn)榧に氐姆置?，孩子生理和心理方面都?huì)出現(xiàn)變化，人格也在逐漸成熟。多數(shù)孩子會(huì)有比較多的自我意識(shí)，想要得到成年人的尊重，有想要獨(dú)立的想法，會(huì)對(duì)老師、家長(zhǎng)有著較強(qiáng)的排斥、抵抗、叛逆心理。

孩子青春叛逆期一般可持續(xù)2-4年左右，嚴(yán)重者叛逆期可持續(xù)整個(gè)青春期，具體多久可以恢復(fù)，需要根據(jù)家長(zhǎng)能否正確引導(dǎo)來(lái)決定。