家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)小學(xué)生有早戀傾向，要能夠及時(shí)跟孩子展開溝通，不過(guò)要注意尊重孩子，尊重孩子的隱私，不要隨意去否定孩子，也許孩子根本不懂得什么是愛，我們家長(zhǎng)正好借此機(jī)會(huì)向孩子普及戀愛教育，何樂而不為呢？

小學(xué)生有早戀傾向該怎么和孩子溝通

1、如果小學(xué)生愿意與家長(zhǎng)分享，可深入講解情感交流的重要性。家長(zhǎng)需對(duì)孩子有情感支持，不僅可保證與異性朋友的關(guān)系，更可以保證人際交往的好處，讓孩子能更好提升。以此類方式理解早戀，較多家長(zhǎng)和老師均可接受此類良性互動(dòng)可激發(fā)積極性，甚至可間接幫助學(xué)習(xí)和提高自我提升要求。

2、和自己的孩子溝通，告訴他你知道他早戀了，但是這個(gè)時(shí)候不要提出反對(duì)。其實(shí)早戀交男女朋友不可怕，可怕的是交到壞朋友。然后通過(guò)一些關(guān)系比如：同班同學(xué)之類的了解一些對(duì)方。如果不是壞人不需要擔(dān)心。

3、多陪。其實(shí)大多數(shù)人早戀都是家長(zhǎng)造成的，自己對(duì)孩子不夠關(guān)心，沒有時(shí)間陪孩子，所以他們?cè)谕饷嫘枨箨P(guān)注。多陪他們時(shí)間長(zhǎng)了就自然而然的結(jié)束了。畢竟早戀根本不懂什么是愛。

4、不能一味地否定孩子。其實(shí)，在和早戀的孩子溝通時(shí)，我們可以先嘗試肯定他：比如說(shuō)有人和你表白了，這個(gè)是值得高興的一件事情，然后通過(guò)交流、引導(dǎo)，讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)愛情是不是經(jīng)得起考驗(yàn)的。

小學(xué)生談戀愛了，家長(zhǎng)要好好地跟孩子溝通一番，不要覺得孩子小，什么都不懂，就應(yīng)該聽我們家長(zhǎng)說(shuō)的，這樣是錯(cuò)誤的想法，我們家長(zhǎng)要懂得尊重孩子的言行，多傾聽孩子的想法，通過(guò)溝通引導(dǎo)孩子正確解決男女交往的關(guān)系。

小學(xué)生談戀愛了家長(zhǎng)怎么和孩子溝通

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀后，不要打罵孩子，不要強(qiáng)行拆散對(duì)方，青春期的孩子特別容易叛逆，逆反心理特別重，你越強(qiáng)硬，他就越和你反著來(lái)，甚至在心里怪你拆散他們；也不要鬧到學(xué)校，有的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀，找到學(xué)?；蚶蠋?，鬧得特別大，但這只會(huì)讓孩子在學(xué)校顏面盡失，在學(xué)校抬不起頭，別人提起你家孩子，說(shuō)的都是“看，這就是那個(gè)早戀的XXX。”

家長(zhǎng)要做的是和孩子進(jìn)行溝通，告訴他你發(fā)現(xiàn)他早戀了，但不要提出反對(duì)意見，而是跟他說(shuō)，“初戀是美好的，爸爸媽媽也支持你追求你愛的人，但我們害怕你遇人不淑，你是否真的了解你戀愛的對(duì)象，你知道他是個(gè)什么樣的人嗎？知道他是真的喜歡你還是和你玩玩？這些你都要想清楚?！?/p>

如果是女孩子早戀，家長(zhǎng)要告訴女孩子保護(hù)好自己，給孩子報(bào)名一些防身術(shù)課程，多整理一些女孩子被戀愛對(duì)象傷害的案例，讓她提高警惕，保護(hù)自己。

當(dāng)孩子告訴父母他早戀了，就說(shuō)明他相信父母，這時(shí)候家長(zhǎng)不要指責(zé)批評(píng)他，而是要告訴孩子“早戀可以，但是你現(xiàn)在是學(xué)生，不能因?yàn)樵鐟俣膹U學(xué)業(yè)?！蓖瑫r(shí)可以當(dāng)孩子的軍師，一方面幫助孩子穩(wěn)定成績(jī)，一方面幫助孩子解決戀情中的困難，讓孩子平衡學(xué)業(yè)和戀愛。

早戀，相信是很多家長(zhǎng)都比較格外關(guān)注的話題，而且現(xiàn)在很多小學(xué)生都已經(jīng)出現(xiàn)早戀的情況，面對(duì)孩子的早戀，家長(zhǎng)一定要及時(shí)采取措施，幫助孩子走出感情誤區(qū)。

小學(xué)生有早戀傾向怎么辦

1、父母要擺正心態(tài)，尊重孩子。十多歲的小學(xué)生，只是對(duì)異性有朦朦朧朧的好感。家長(zhǎng)可以認(rèn)為自己家的娃非常有魅力，能夠有人喜歡是一件開心的事情。教育孩子應(yīng)該怎樣正確的和異性相處。不能一味的說(shuō)服教育，要告訴孩子，承擔(dān)早戀帶來(lái)的后果，增加寶寶的責(zé)任感。

2、家長(zhǎng)要耐心傾聽。孩子喜歡一個(gè)人和討厭一個(gè)人都是有理由的，父母應(yīng)該仔細(xì)詢問(wèn)一下原因。并且告訴寶寶愛情，友情，親情之間的區(qū)別，讓娃認(rèn)識(shí)到自己所謂的戀愛，本質(zhì)其實(shí)就是一種純潔的友誼。即便孩子有愛慕的傾向，家長(zhǎng)也要引導(dǎo)孩子正確的面對(duì)這種感情，而不是打擊。

3、保持暢通交流，掌握孩子心里動(dòng)態(tài)。溝通是人與人增進(jìn)了解的橋梁，一旦沒有交流，自然是無(wú)法了解青少年心理的，因此多換位思考，站在寶貝的角度去考慮問(wèn)題，保持暢通的交流，只有這樣才能了解孩子心里想什么，喜歡誰(shuí)，為什么喜歡。

4、坦然面對(duì)孩子的早戀問(wèn)題。孩子進(jìn)入青春期后，父母可以進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)膽賽?、婚姻教育，先打打早戀的預(yù)防針。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的苗頭時(shí)，父母不要驚慌失措，要對(duì)孩子進(jìn)行熱情的幫助。并告訴孩子不能早戀的原因，要教孩子自尊自愛，區(qū)分友誼與愛情的關(guān)系，適當(dāng)?shù)叵蚝⒆又v講愛情的責(zé)任，使孩子對(duì)戀愛、婚姻有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

孩子在青春期經(jīng)歷著許多變化，如叛逆、厭學(xué)、早戀等，很多父母聽到孩子早戀，就會(huì)十分著急，擔(dān)心早戀影響孩子的學(xué)習(xí)和健康，面對(duì)孩子早戀，父母要冷靜處理，保持開放的心態(tài)與孩子溝通，引導(dǎo)孩子樹立正確的戀愛觀。

小學(xué)生早戀怎么正確引導(dǎo)

1.如果發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)深陷早戀，孩子對(duì)所愛慕的對(duì)象魂不守舍時(shí)，家長(zhǎng)不能用譏諷、責(zé)罵甚至懲罰的方式來(lái)對(duì)待孩子，更不能沖向?qū)W校、對(duì)方家中，或向鄰里訴苦，弄得滿城風(fēng)雨。最好的辦法是理解孩子，體貼孩子，運(yùn)用“冷處理”的辦法。

2.家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子積極參加對(duì)身心健康有益的活動(dòng)，以轉(zhuǎn)移其注意力，發(fā)泄其充沛的精力。校內(nèi)豐富多彩的集體活動(dòng)，校外的旅游、交友、公益勞動(dòng)等既可鍛煉身體，又可益智、養(yǎng)性。同時(shí)，鼓勵(lì)孩子根據(jù)個(gè)人興趣，發(fā)展個(gè)人愛好。

3.承認(rèn)青春期的生理、心理狀態(tài)，給以必要的疏導(dǎo)。當(dāng)你與孩子的關(guān)系比較融洽后，彼此間也會(huì)比較容易溝通，孩子也會(huì)向你講述自己的想法。對(duì)青春期出現(xiàn)的變化，不妨“拆穿西洋鏡”，讓孩子明白自己的隱私原來(lái)就是這么一回事，這將減少有意無(wú)意的文飾對(duì)正常教育的干擾。

4.進(jìn)行正確的人生觀的引導(dǎo)。愛情永遠(yuǎn)是文學(xué)的主題，但是人的一生并不全是愛情，它涉及人生的理想和抱負(fù)。人生觀將來(lái)也是選擇心儀對(duì)象的重要標(biāo)準(zhǔn)。如果我們強(qiáng)化了正確人生觀的指導(dǎo)，就有可能抑制由性需要帶來(lái)的可能不符合社會(huì)規(guī)范的行為。

有些孩子在上六年級(jí)的時(shí)候，就出現(xiàn)了早戀的情況，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)千萬(wàn)不要著急，要保持冷靜，根據(jù)孩子的情況采取措施，幫助孩子盡快走出早戀的漩渦，千萬(wàn)不要和孩子硬碰硬，否則只會(huì)讓孩子的情況越來(lái)越糟糕。

小學(xué)生早戀家長(zhǎng)要怎樣去跟他溝通

1、要多理解包容。小孩子的誠(chéng)實(shí)，只會(huì)建立在更多的理解和包容上面。如果每次說(shuō)了實(shí)話，所獲得的結(jié)果都是一通教訓(xùn)和懲罰的話，撒謊便會(huì)成為他保護(hù)自己的本能，他的心門不再對(duì)你敞開。

2、要多給孩子一些關(guān)愛。小孩子最需要的是安全感，如果再安全感方面你滿足了他，就會(huì)建立孩子跟你坦白的習(xí)慣，讓孩子從小沐浴在愛中，孩子才會(huì)健康成長(zhǎng)，打造屬于他自己的美好將來(lái)。

3、家長(zhǎng)本身要善于自我放松、自我調(diào)節(jié)，要處理好工作和休閑的關(guān)系，自己首先擁有好心情，才能盡量避免影響孩子，才能在教育孩子的時(shí)候保持清醒冷靜。以身作則往往會(huì)比空洞的說(shuō)教擁有更好的效果。

4、幫助孩子分析情感。當(dāng)孩子對(duì)自己的情感有了正確的認(rèn)知之后，他的想法就會(huì)發(fā)生一些轉(zhuǎn)變。這個(gè)時(shí)候父母一定要記得給孩子強(qiáng)調(diào)戀愛中的“分寸”，告知孩子什么事情可以做什么事情堅(jiān)決不能做。

初三孩子有早戀傾向，家長(zhǎng)們肯定擔(dān)心會(huì)影響到孩子的中考，中考雖然比不上高考，但是它的重要性也是很大的，不容忽視，家長(zhǎng)有擔(dān)心是很正常的，不過(guò)在跟孩子溝通的時(shí)候，要注意態(tài)度和方式，不要有過(guò)激的言行。

初三孩子有早戀傾向該怎么和孩子溝通

孩子在上初中的時(shí)候一定要以學(xué)習(xí)為重，因?yàn)樵诔踔幸彩呛苤匾臅r(shí)期，如果初中不好好學(xué)習(xí)，那么就考不上理想的高中，對(duì)于未來(lái)會(huì)有很大的影響。發(fā)現(xiàn)上初中的孩子早戀了，家長(zhǎng)要引起重視，家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)暮秃⒆訙贤ǎ嬖V孩子這個(gè)時(shí)段是不適合談戀愛的，將自己反對(duì)的想法告訴孩子。

發(fā)現(xiàn)孩子初戀了不可以粗暴的對(duì)待，更不可以打罵孩子。由于孩子是未成年人，如果父母粗暴對(duì)待孩子，就會(huì)導(dǎo)致孩子的逆反心理嚴(yán)重，孩子就會(huì)叛逆，他會(huì)排斥家長(zhǎng)，覺得家長(zhǎng)干涉他的愛情。發(fā)現(xiàn)孩子早戀了，要站在孩子的角度思考問(wèn)題，不要鬧到學(xué)校去。

很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀了容易情緒失控，他會(huì)失態(tài)的跑到學(xué)校去大吵大鬧，這樣對(duì)孩子的影響是很大的，會(huì)導(dǎo)致孩子自尊心受挫，他會(huì)特別沒面子。

家長(zhǎng)要與孩子巧妙的溝通，家長(zhǎng)要想縮短兩代人之間的代溝，一定要經(jīng)常與孩子進(jìn)行溝通交流，一方面可以了解孩子內(nèi)心的想法，正確的引導(dǎo)孩子，另一方面，也可以讓孩子明白家長(zhǎng)的良苦用心，做到相互理解。

小學(xué)孩子早戀，已經(jīng)成為了常態(tài)，這種現(xiàn)象比比皆是，家長(zhǎng)和老師們也感到無(wú)能為力，主要是現(xiàn)在的孩子都早熟，過(guò)早地接收了不該接受的信息，這也是時(shí)代的結(jié)果，我們家長(zhǎng)要理性看待孩子的這一現(xiàn)象，給予孩子正確的引導(dǎo)和限制。

小學(xué)孩子早戀家長(zhǎng)該怎么說(shuō)怎么溝通

1、理性看待孩子早戀，父母應(yīng)該冷靜地看待這件事情，而不能把這件事當(dāng)作孩子在觸碰自己的底線，不可以一味的指責(zé)和責(zé)罵，這樣更加激怒孩子，事情會(huì)變得無(wú)法控制。作為家長(zhǎng)，要知道孩子早戀是生理發(fā)育的正?，F(xiàn)象，要理性看待這件事，不用擔(dān)心。

2、適當(dāng)?shù)慕o孩子講清后果，當(dāng)孩子步入青春期以后，已經(jīng)是即將邁入青年的標(biāo)志。孩子有權(quán)利決定自己的人生。父母較好的做法應(yīng)當(dāng)是給孩子講清事情的后果，讓孩子知道自己的決定會(huì)相應(yīng)的帶來(lái)什么影響，但是最后的選擇權(quán)還是在孩子手里。

3、陪伴孩子，有很多孩子因?yàn)樵诩彝ブ懈惺懿坏綔嘏霈F(xiàn)早戀。很多家長(zhǎng)通過(guò)武力的方法對(duì)待孩子，讓他們總感覺父母不喜歡和不疼愛自己，長(zhǎng)時(shí)間下去會(huì)讓他們渴望得到別人的重視和認(rèn)可，因此會(huì)出現(xiàn)早戀。

所以家長(zhǎng)要多陪伴孩子，多和他們溝通和交流，改變自己的不良教育方法。當(dāng)孩子放下對(duì)父母的防御心后，再做好正確引導(dǎo)。