中考是孩子人生選擇的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，十幾歲的年齡承受的壓力也是挺大的，所以要有很好的心理素質(zhì)，因此為了順利實(shí)現(xiàn)中考的目標(biāo)，父母需要幫助孩子過了管控情緒這一關(guān)。

初中生天天鬧情緒怎么辦

因?yàn)榕涯嫫冢@是正常的，我們做家長(zhǎng)的一定要多教導(dǎo)孩子，多溫柔開導(dǎo)，一定不能用暴力解決，因?yàn)楹⒆优涯嫫诘臅r(shí)候是會(huì)對(duì)著你干的，我們只要溫柔和她聊天開導(dǎo)就可以了，慢慢的就會(huì)懂了。

作為父母的話，要多與孩子溝通，溝通時(shí)要照顧到孩子的自尊心。多傾聽孩子內(nèi)心想法，有些地方是因?yàn)樾枨鬀]有得到滿足而發(fā)脾氣；有些事因?yàn)槭芎鲆暥鴣y發(fā)脾氣。不要和孩子爭(zhēng)吵，這樣只會(huì)適得其反，可以通過生活中的一件小事，平下心來進(jìn)行和他交流，了解孩子內(nèi)心真實(shí)的想法，尊重他，引導(dǎo)他。

這個(gè)還是跟家庭教育有關(guān)的，平時(shí)父母，老師多給孩子灌輸一些正能量的觀念。初中生是孩子的叛逆期，對(duì)于孩子的引導(dǎo)要更耐心，更細(xì)致。同時(shí)父母老師也要注意，做為孩子的引路人，我們要言傳身教，多鼓勵(lì)，賞罰分明，培養(yǎng)孩子正確的是非觀，價(jià)值觀。

孩子初三年級(jí)成為“脾氣王”，父母有效管控需要把握三個(gè)要點(diǎn)

初中生鬧情緒不上學(xué)，雖然這個(gè)時(shí)期的孩子是比較躁動(dòng)，不聽話，但是家長(zhǎng)在教育時(shí)也不能總想以前那樣，孩子大了，家長(zhǎng)就不要以命令的口氣跟孩子說話，多問問孩子意見，不要嘮叨。

初中生鬧情緒不上學(xué)怎么辦

解決厭學(xué)情緒的建議之一是確保充足的睡眠，初中生產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，可能是休息不夠，畢竟在壓力越來越重的環(huán)境下學(xué)習(xí)，學(xué)生的內(nèi)心其實(shí)是處于緊張繃緊的狀態(tài)，不愿錯(cuò)過任何的時(shí)間，因此可能會(huì)發(fā)現(xiàn)某部分學(xué)生是因?yàn)榕χ蟛抛兊脜拰W(xué)。

學(xué)生在處于長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)中，厭學(xué)的情緒其實(shí)也是疲勞的一種表現(xiàn)，也就是休息時(shí)間過少，如若是精神不佳的狀態(tài)，可以通過補(bǔ)充睡眠，以及增加休息時(shí)間的方式來解決，在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，可以適當(dāng)?shù)刂贫ㄒ环莺侠淼膶W(xué)習(xí)安排表，根據(jù)計(jì)劃實(shí)行，可能效果會(huì)比較明顯。

初中生鬧情緒不上學(xué)，不一定是孩子的問題，有的父母不了解孩子的心理，教育方式和教育態(tài)度有偏差，打和罵是解決不了問題的，最重要的是建立親子關(guān)系。在建立親子依戀關(guān)系最重要的幼年階段，沒有盡到做父母的責(zé)任，工作忙或外出務(wù)工只是借口，孩子是自己的，不能推給爺爺奶奶就一點(diǎn)也不管了。

有的父母連自己的孩子都沒有發(fā)現(xiàn)他有一點(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)，這是不正常的，每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，都喜歡接受贊賞和表揚(yáng)。孩子在父母面前沒有安全感，也沒有成就感，當(dāng)然也不會(huì)有自信。

初中生面臨著人生當(dāng)中的第一次大考，很多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)卻一塌糊涂，還要玩游戲，根本的原因就是因?yàn)楹⒆訚M足于現(xiàn)在這種飯來張口，衣來伸手，應(yīng)有盡有無憂無慮的生活，不知道學(xué)習(xí)和中考的重要性！家長(zhǎng)可以從以下幾方面來扭轉(zhuǎn)孩子這種錯(cuò)誤的思想。

初中生天天玩游戲怎么辦

1、找出沉迷游戲的原因。大部分沉迷于手機(jī)游戲的孩子相對(duì)性格比較孤獨(dú)，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙偌胰送瑢W(xué)的陪伴，只能這樣情感寄托于虛擬的網(wǎng)游中。還有一部分孩子沉迷于手機(jī)游戲，是因?yàn)樗麄兿矚g戰(zhàn)斗勝利的成就感。

只有了解孩子喜歡打游戲的動(dòng)機(jī)，才能對(duì)癥下藥。比如說孩子是因?yàn)槿鄙偌胰伺惆槎撩源蛴螒?，家長(zhǎng)就應(yīng)該及時(shí)反省自己，多留一些時(shí)間陪伴孩子，幫助孩子擺脫游戲。

2、別嘮叨，多找話題溝通。很多聰明的中學(xué)生，他們對(duì)電腦游戲利弊的了解絕不亞于我們，因而我們不需要嘮叨。不要和孩子說沉迷游戲有什么害處。要談?wù)撍信d趣的話題，比方說他的特長(zhǎng)、成果、喜好、向往等。只要聊到孩子感興趣的話題，才能促進(jìn)順利的溝通，增進(jìn)情感。

3、樹立榜樣，父母少玩手機(jī)電腦。如果父母經(jīng)常在家里打電話、發(fā)短信、玩微信，或者打游戲、看電影，那么多半孩子也會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生興趣并希望從手機(jī)中獲得滿足。因此，規(guī)勸低頭一族的家長(zhǎng)朋友，一定記得不要在孩子面前拼命地玩弄手機(jī)。

初中的孩子一般都處于生長(zhǎng)發(fā)育叛逆期，這個(gè)階段的孩子脾氣暴躁易怒，情緒不穩(wěn)定，稍不留神就會(huì)走向錯(cuò)誤的道路。因此，家長(zhǎng)要積極做好孩子的引導(dǎo)工作，耐心傾聽孩子的心聲，多鼓勵(lì)孩子，幫助孩子渡過這個(gè)特殊時(shí)期。

初中生情緒不穩(wěn)定易怒煩躁怎么辦

1.要耐心傾聽孩子的心聲，了解他們的想法和感受，盡量理解他們的處境和困境。

2.家長(zhǎng)要為孩子提供適當(dāng)?shù)那楦兄С趾蛶椭膭?lì)他們積極面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力，培養(yǎng)他們的自信心和獨(dú)立性。

3.家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子正確處理人際關(guān)系，培養(yǎng)良好的社交能力，增強(qiáng)他們的溝通能力和合作精神。這樣，孩子的暴躁易怒偏激的性格問題就能得到有效的解決。

4.家長(zhǎng)要允許、鼓勵(lì)孩子和同齡人進(jìn)行交流，他們與同齡人之間有共同語言，大家可以相互鼓勵(lì)、理解和體諒，更能在交友過程中探索自我、認(rèn)識(shí)自我和釋放自我，有利于孩子緩解非常時(shí)期的不良情緒。

孩子上了初中以后，基本上都有了自己的手機(jī)，父母給孩子安排手機(jī)的本意是為了讓孩子學(xué)習(xí)起來方便，但是由于孩子的自制力差，很多學(xué)生沉迷進(jìn)去了，嚴(yán)重影響了孩子的身心健康和學(xué)習(xí)成績(jī)，家長(zhǎng)很是悔不當(dāng)初。

初中生天天熬夜玩手機(jī)怎么辦

1、樹立好模范榜樣。父母是孩子的第一任老師，孩子也是你的復(fù)印件，父母對(duì)孩子的影響是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)校老師對(duì)孩子的影響。所以家長(zhǎng)一定要給孩子一個(gè)好榜樣。要想讓孩子不玩手機(jī)，家長(zhǎng)如果辦不到不玩手，最少也不要在孩子面前玩。

2、控制玩手機(jī)的時(shí)間。孩子對(duì)時(shí)間沒有概念，玩起手機(jī)經(jīng)常就忘了時(shí)間，不懂得休息，更不會(huì)主動(dòng)放下手機(jī)。不要以家長(zhǎng)的身份強(qiáng)迫孩子立刻放下手機(jī)，善加引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子自己管理好玩游戲的時(shí)間，自己主動(dòng)放下手機(jī)。

家長(zhǎng)可以用比較直觀的、可視化的方式來幫助孩子計(jì)時(shí)。比如沙漏，讓孩子自己來計(jì)時(shí)，孩子會(huì)對(duì)那個(gè)沙漏里的沙子流下的過程有個(gè)直觀的感受。當(dāng)沙子流到底，他就知道時(shí)間到了，這樣他更容易接受。

3、用恰當(dāng)?shù)姆绞较蚝⒆犹嵋?。不要以家長(zhǎng)的權(quán)威要求孩子不玩手機(jī)，也不要用學(xué)習(xí)、閱讀來作為限制孩子玩手機(jī)的理由。告訴孩子“小朋友每天使用手機(jī)不能超過20分鐘，否則會(huì)損傷視力”，這是醫(yī)生說的，否則你會(huì)過早戴上眼鏡。

部分孩子進(jìn)入初中后，由于學(xué)業(yè)壓力增加、各學(xué)科逐步遞增，會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)心理，個(gè)階段的孩子普遍不愿意和家長(zhǎng)、老師交流，而更愿意和同輩進(jìn)行交往。初中生有厭學(xué)情緒家長(zhǎng)要注意什么？下面一起來看看吧。

初中生有厭學(xué)情緒怎么辦

1、找出原因，進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。孩子厭學(xué)，除了學(xué)習(xí)上的原因，也有家庭、同學(xué)、老師等方面的原因。比如有些孩子長(zhǎng)期受父母觀念影響，不喜歡學(xué)習(xí)；有些孩子，進(jìn)入初中后與同學(xué)關(guān)系緊張，所以不想去學(xué)校，討厭上學(xué)；有些孩子，因?yàn)槌踔薪處煵幌裥W(xué)教師那樣照顧他（她），便對(duì)老師產(chǎn)生厭恨心理，以至于不想上學(xué)。

家長(zhǎng)要找出了孩子厭學(xué)的原因，好比是醫(yī)生找到了病人的癥狀，剩下的就是對(duì)癥下藥了。不過要強(qiáng)調(diào)的是，改變孩子厭學(xué)的狀況，不能太急，用藥不要過猛，要緩緩為之，慢慢來，防止孩子出現(xiàn)“不適”癥狀，引起反作用。

2、培養(yǎng)興趣，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力和求知欲。當(dāng)找到了原因，做出了相應(yīng)調(diào)整之后，家長(zhǎng)就要著手培養(yǎng)孩子的興趣，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力和求知欲。

首先家長(zhǎng)本人要對(duì)學(xué)習(xí)很有興趣，平時(shí)家長(zhǎng)要陪孩子看看書，偶爾與孩子討論一些閱讀感想；在旅游的時(shí)候，多跟孩子聊聊歷史、地理和當(dāng)?shù)氐奈幕８改傅难孕袑?duì)孩子影響很大，父母喜歡學(xué)習(xí)，孩子大多都對(duì)知識(shí)抱有極大的興趣。

手機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)在還在的重要娛樂工具，很多孩子在放學(xué)后和閑暇時(shí)會(huì)使用手機(jī)上網(wǎng)，打游戲，看小說等，手機(jī)對(duì)孩子來說有著巨大的吸引力，他們很容易沉迷其中，出現(xiàn)成績(jī)下滑荒廢學(xué)業(yè)的現(xiàn)象，那么孩子沉迷手機(jī)，家長(zhǎng)該怎么辦呢？

初中生不肯上學(xué)沉迷于手機(jī)怎么辦

設(shè)定規(guī)則：家長(zhǎng)可以設(shè)定一些規(guī)則，比如每天只能玩手機(jī)一定的時(shí)間，或者只有在完成學(xué)習(xí)任務(wù)后才能玩手機(jī)。這樣既可以讓孩子有時(shí)間玩手機(jī)，又不會(huì)讓他們過度沉迷。

提供其他娛樂方式：家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子參與其他的娛樂活動(dòng)，比如閱讀、運(yùn)動(dòng)、畫畫等，這些都可以幫助孩子放松心情，減少對(duì)手機(jī)的依賴。

建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：家長(zhǎng)可以為孩子提供一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)。同時(shí)，也可以鼓勵(lì)孩子和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，這樣可以增加學(xué)習(xí)的樂趣，減少對(duì)手機(jī)的依賴。

培養(yǎng)孩子的自控力。家長(zhǎng)可以幫助孩子培養(yǎng)自控力，讓他們學(xué)會(huì)合理地安排時(shí)間，如何在不影響學(xué)業(yè)和健康的前提下適度地玩游戲。此外，家長(zhǎng)還可以幫助孩子培養(yǎng)其他的興趣愛好，比如運(yùn)動(dòng)、閱讀、音樂等，讓他們有更多的選擇。