一個(gè)家庭中，如果媽媽偏心，肯定會(huì)給孩子的心理帶來不好的影響，有的家長(zhǎng)可能知道偏心不好，可是有時(shí)候還是會(huì)不自覺地偏心自己喜歡的孩子，對(duì)于這種情況，我們有必要及時(shí)反思自己，并向孩子道歉，隨時(shí)提醒自己不要偏心。

媽媽偏心會(huì)給孩子帶來怎樣的心理

1、如果父母對(duì)這個(gè)孩子偏愛，孩子會(huì)為自己感到驕傲，所以他很容易形成強(qiáng)勢(shì)和不講理的壞習(xí)慣。而那個(gè)感覺父母不疼愛自己的孩子會(huì)感到沮喪、自卑，失去自信，不想相信別人。

2、偏心的父母很容易讓一些孩子不尊重長(zhǎng)輩，他們不把長(zhǎng)輩放在眼里，而另一個(gè)孩子又因?yàn)楦改覆惶蹛圩约盒纳购蕖?/p>

3、父母偏心，會(huì)導(dǎo)致兄弟姐妹間的感情不好，一方很霸道，一方討厭對(duì)方，他們勢(shì)不兩立，更別提有手足之情了。

4、父母偏心，孩子長(zhǎng)大后不懂孝順，缺乏愛心，被偏愛的孩子總是依靠父母，不利于自立，相反他們會(huì)自私。

家長(zhǎng)在與孩子相處的額過程中，可能會(huì)遇到孩子一些不好的心理，他們時(shí)常抱怨自己的父母沒本事，不能給自己提供更好的條件，家長(zhǎng)們覺得很無奈，明明自己很努力給孩子最好的，可還是換不來孩子的感恩之心。

抱怨父母的孩子有怎樣的心理

孩子對(duì)父母之間長(zhǎng)時(shí)間相互埋怨的習(xí)得性放任心理。如果任何事情孩子都埋怨父母，那就是父母相互埋怨，不加規(guī)范自己這面鏡子直接影響到了孩子，孩子自然會(huì)習(xí)得性放任自己。

孩子對(duì)父母長(zhǎng)時(shí)間指責(zé)埋怨自己的報(bào)復(fù)心理。孩子的成長(zhǎng)是在不斷體驗(yàn)犯錯(cuò)中一天天長(zhǎng)大，如果父母按照成人思維面對(duì)孩子，剝奪孩子的體驗(yàn)，缺乏耐心，或包辦，或埋怨嚇唬孩子，會(huì)使孩子或自卑或叛逆或假裝順從。

不愿擔(dān)當(dāng)，逃避責(zé)任的心理。他們常常把自己的問題歸結(jié)為父母的問題，對(duì)父母表示不滿，最關(guān)鍵的原因就是他們自己不愿意面對(duì)問題，不愿意承擔(dān)責(zé)任。

對(duì)父母的不滿。孩子在成長(zhǎng)過程中，會(huì)遇到很多問題和挑戰(zhàn)，這些問題和挑戰(zhàn)都需要父母的幫助和指導(dǎo)。如果父母不能提供足夠的支持和幫助，孩子就會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生不滿。

七八歲是孩子人生的第一次逆反期，處于這個(gè)階段的孩子，會(huì)有長(zhǎng)大了的感覺，會(huì)讓他們認(rèn)為自己很棒，但是叛逆的心理也很重。所以父母要掌握好這段時(shí)期孩子的心理，與孩子好好相處，加以正確的引導(dǎo)，幫助孩子順利度過叛逆期。

七八歲的孩子是怎樣的心理

1、感覺自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不需要父母再?gòu)母鞣矫婀苁约?，用不聽話來抗議父母的管束。七八歲的孩子感覺自己具備了很強(qiáng)的能力，覺得父母管自己很多余，當(dāng)看到父母還把自己當(dāng)兩三歲的孩子那樣來呵護(hù)管束，告訴自己這也不可以那也不可以，就會(huì)有很強(qiáng)的逆反心理，與父母對(duì)著干，你不讓我這樣，我偏要這樣。

2、不太喜歡跟小朋友一起玩，開始喜歡在一個(gè)人的世界里與自己對(duì)話，容易陷入情緒化中。已經(jīng)長(zhǎng)大了的感覺一直控制著七八歲孩子的情緒，內(nèi)心有一種傲視周圍人的感覺，這種感覺讓他們會(huì)常常陷入一種情緒化的狀態(tài)中。

3、開始追求完美，對(duì)一件事會(huì)反復(fù)琢磨，希望做到自己認(rèn)為的最好。七八歲的孩子對(duì)完美有了自己的理解，無論是做作業(yè)還是玩游戲都想做到最好，對(duì)一個(gè)字如何寫才寫得漂亮?xí)磸?fù)琢磨，父母如果能夠抓住孩子這種追求完美的心態(tài)，很容易培養(yǎng)出孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、七八歲的孩子還會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)負(fù)面情緒，他們雖然會(huì)控制自己。但是，想控制好自己對(duì)于孩子而言并不是那么簡(jiǎn)單的事情。所以家長(zhǎng)一定要及時(shí)開導(dǎo)孩子，告訴孩子世界上沒有十全十美的事情，只要自己已經(jīng)努力了，就可以了。

生活中，我們經(jīng)常能看到一些孩子與父母進(jìn)行激烈的爭(zhēng)吵，有些孩子甚至對(duì)父母大打出手，這是孩子不尊重父母的體現(xiàn)，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因，除了與青春期反應(yīng)有關(guān)外，也與父母的教育方式大大相關(guān)，如何正確引導(dǎo)孩子，成為家長(zhǎng)們關(guān)注的重點(diǎn)。

孩子恨父母是怎樣的一種心理

孩子青春期自身原因。孩子正處于青春期，很容易和父母產(chǎn)生矛盾，喜歡和父母反著來，父母讓做這孩子就偏偏做那，如果有的家長(zhǎng)脾氣比較暴躁，打了孩子孩子就更叛逆。父母管的太寬，學(xué)完習(xí)還要求寫其他作業(yè)，孩子肯定會(huì)反抗。

父母的教育方式不對(duì)。隨著讓孩子年齡的增長(zhǎng)，本身青春期小孩的身心發(fā)展已經(jīng)有很大的變化，他們?cè)诿鎸?duì)以前父母的教育方法的時(shí)候，就會(huì)不在意，覺得自己長(zhǎng)大了什么都不用再聽父母的了。所以家長(zhǎng)的教育方法也要學(xué)著適當(dāng)?shù)母淖儯ビ虾⒆釉谇啻浩诘淖兓?/p>

父母平時(shí)陪伴孩子少。一部分孩子會(huì)怨恨自己的父母，不是因?yàn)楦改腹艿锰?，而是他們?yōu)榱斯ぷ骱苌倥惆楹⒆?，即使陪在孩子身邊，也總因?yàn)楦鞣N忽視孩子。

記恨父母的孩子的心理怎么解決

生活中，每個(gè)父母都希望自己的孩子，懂事孝順，知道感恩父母的付出。然而，總有一些孩子刁蠻任性，對(duì)父母的付出視而不見，有些孩子甚至故意與父母對(duì)著干，家長(zhǎng)們直呼，自己養(yǎng)了一個(gè)白眼狼，其實(shí)孩子的性格養(yǎng)成與家庭環(huán)境有很大關(guān)系，家長(zhǎng)遇到這種問題，要及時(shí)反思自己的教育方式，停止溺愛孩子。

不感恩的孩子心理是怎樣的

家庭環(huán)境：孩子在家庭中的成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)其道德觀念和行為習(xí)慣有重要影響。如果家庭環(huán)境中缺乏父母的愛和關(guān)懷，或者家長(zhǎng)自身也表現(xiàn)出自私冷漠的行為，孩子可能會(huì)模仿這種行為。

社會(huì)影響：孩子所處的社會(huì)環(huán)境也會(huì)對(duì)其價(jià)值觀產(chǎn)生影響。如果孩子所處的社會(huì)環(huán)境中存在著冷漠、自私和不懂感恩的行為模式，孩子可能會(huì)受到這種影響。

缺乏教育和引導(dǎo)：有些孩子可能因?yàn)槿狈议L(zhǎng)或老師的正確教育和引導(dǎo)，對(duì)于如何與他人相處、如何感恩和關(guān)心他人缺乏正確的認(rèn)知和行為習(xí)慣。

心理問題：有些孩子可能因?yàn)樾睦韱栴}或者心理創(chuàng)傷，導(dǎo)致其表現(xiàn)出冷漠自私的行為。

俗話說“子不嫌母丑，狗不嫌家貧”，母子關(guān)系本該是世界上最好的關(guān)系，但有些孩子厭惡自己的媽媽，這讓媽媽很傷心，孩子厭惡媽媽，可能與媽媽日常管教方式有關(guān)，如媽媽太強(qiáng)勢(shì)，剝奪孩子的自由等。

孩子厭惡媽媽的心理

1.嫌棄父母的孩子可能有不同的心態(tài)，其中可能包括對(duì)父母的不滿、自我中心、缺乏尊重和感恩等。

2.他們可能會(huì)認(rèn)為父母不理解自己，不給自己足夠的空間和自由，對(duì)自己的生活和興趣不支持，或者認(rèn)為父母不夠成功、不夠有錢、不夠時(shí)尚等。

3.這種心理可能是因?yàn)楹⒆訉?duì)媽媽的期望過高，或者對(duì)媽媽的行為不滿意，導(dǎo)致產(chǎn)生嫌棄的情緒。

4.這種心理可能還涉及到孩子的自我價(jià)值感和自尊心的問題，可能需要家庭和社會(huì)環(huán)境的關(guān)注和幫助來解決。

孩子怨恨父母可能和孩子接受的教育方式以及家長(zhǎng)的行為有關(guān)，要想幫助孩子緩解對(duì)父母怨恨的情緒，需要認(rèn)識(shí)到造成孩子怨恨父母的原因。家長(zhǎng)可以和孩子開誠(chéng)公布聊一聊，找找原因，根據(jù)原因解決問題。

怨恨父母的孩子是什么樣的心理

1.負(fù)面情緒造成的心理

在孩子小時(shí)候，即便父母沒有與他分離過，但也還有一種情況，容易讓孩子產(chǎn)生不滿的情緒：父母既寵溺又控制。

過度寵溺、保護(hù)和包辦，孩子難以學(xué)會(huì)自己處理問題、承擔(dān)責(zé)任或面對(duì)挑戰(zhàn)。當(dāng)遇到挫折，孩子沒有能力去解決時(shí)，他可能就會(huì)感到焦慮、沮喪和挫敗，并將這些負(fù)面情緒轉(zhuǎn)化為對(duì)父母的恨意。

而另一面，父母卻又控制多，希望在生活上孩子能“聽話”。比如做這件事不行，那件事不可以。孩子感覺到壓力和被束縛，無法發(fā)展自己的個(gè)性和能力。這種束縛感，可能引發(fā)孩子的反叛心理，從而產(chǎn)生怨恨的情緒。