心智不成熟也被稱(chēng)為心智不健全，一般是指孩子的心理發(fā)展與年齡不匹配，心智不成熟的孩子會(huì)出現(xiàn)無(wú)法控制自己的情緒、缺乏自信心和進(jìn)取心等情況，面對(duì)這種現(xiàn)象，家長(zhǎng)應(yīng)積極找到孩子心智不成熟的原因，對(duì)孩子進(jìn)行積極引導(dǎo)，多多鍛煉孩子，培養(yǎng)孩子自信心。

小孩心智不成熟的六個(gè)表現(xiàn)

1.不愿意和別人交流，經(jīng)常性的敷衍對(duì)方，這樣的人是心智不成熟的表現(xiàn)，還是要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的心智。

2.無(wú)法控制自己的情緒，小孩子往往因?yàn)橐恍┬∈虑榫蜁?huì)情緒失控，哭鬧，因無(wú)法理解和控制自己的情緒而表現(xiàn)出來(lái)。

3.不管任何事情，都想要一個(gè)人去解決，從來(lái)都不依靠別人，甚至不主動(dòng)向別人求助。還不主動(dòng)的虛心的去請(qǐng)教別人，這也是心智不成熟的表現(xiàn)。

4.缺乏自信心。有的孩子由于缺乏自信心，不論是玩兒還是做功課，經(jīng)常會(huì)對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑。有時(shí)自己的觀點(diǎn)和做法本來(lái)是正確的，他們自己卻不敢堅(jiān)持。這時(shí)如果再有人提出異議，他們就會(huì)懷疑起自己來(lái)。

中小學(xué)階段的孩子心智還不成熟，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)不夠深刻，同時(shí)也是人生中最為叛逆的一個(gè)時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的孩子，需要家長(zhǎng)和老師的正確引導(dǎo)。才能使得孩子心智發(fā)育健全，有一個(gè)好的未來(lái)。

孩子心智不成熟的六個(gè)表現(xiàn)

1、做事猶豫不決。越是不成熟的人，做事情的時(shí)候越會(huì)猶豫不決，做了決定之后總會(huì)后悔。這是因?yàn)樗麄儍?nèi)心不成熟，浮躁，做事情的時(shí)候很苦惱，很糾結(jié)。

2、自卑或傲慢。自卑和自大是一個(gè)人心理不成熟最明顯的表現(xiàn)。由于心理上的不成熟，他們會(huì)對(duì)自己做的任何事情產(chǎn)生懷疑，經(jīng)常否定自己或者有些人總是認(rèn)為自己可以完美地完成一切，因?yàn)樗麄冞^(guò)于自大，忽視了別人的價(jià)值。他們不愿意和別人合作，看不起別人。

3、表達(dá)欲太強(qiáng)。不成熟的人，喜歡表演個(gè)性，總想不顧場(chǎng)合的表現(xiàn)自己，比如大聲說(shuō)話，做出一些奇怪的動(dòng)作來(lái)吸引周?chē)说淖⒁?。其?shí)這也反映了他們?nèi)狈λ说年P(guān)愛(ài)，這可能與他們的出身家庭有關(guān)。

4、愛(ài)爭(zhēng)論輸贏。人的競(jìng)爭(zhēng)力往往是很強(qiáng)的，但是對(duì)于無(wú)意義的輸贏，即使論證贏了，也沒(méi)有任何好處。不成熟的人往往喜歡爭(zhēng)論，喜歡贏。此時(shí)，別人心里已經(jīng)有了結(jié)論，認(rèn)為論述者不成熟，不會(huì)因?yàn)橼A了而更加關(guān)注，甚至可能會(huì)把不成熟的人列入自己心里的黑名單。

心智是人們的心理與智能的表現(xiàn)，是指一個(gè)人的思考能力。最近很多家長(zhǎng)反應(yīng)，自家孩子心智不成熟，孩子都上高中了，還是無(wú)法控制自己的情緒，不考慮他人的感受，其實(shí)，一個(gè)人的心智是否發(fā)展成熟，不是說(shuō)他有多大年紀(jì)，而是跟他的經(jīng)歷、閱歷以及對(duì)待事物是否有自己獨(dú)特的見(jiàn)解有關(guān)。

小孩心智不成熟怎么辦

1、多多關(guān)心：父母應(yīng)該耐心地教育孩子，給予極大的關(guān)愛(ài)和照顧，尤其是關(guān)愛(ài)，讓孩子在愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)，慢慢影響孩子。

2、建立積極的交流方式：和孩子進(jìn)行積極的溝通，了解他們的想法和感受，幫助他們表達(dá)自己。

3、給予鍛煉，家長(zhǎng)要給孩子們提供一定的機(jī)會(huì)，去獨(dú)立克服困難，面對(duì)挫折可以激發(fā)孩子們的潛能，讓孩子們發(fā)展出更堅(jiān)強(qiáng)的人格。

4、鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考：給孩子提供自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓他們自己思考問(wèn)題和找到解決問(wèn)題的方法。

所謂叛逆，其實(shí)是孩子成長(zhǎng)的標(biāo)志；此時(shí)需要家長(zhǎng)理解孩子、尊重孩子，了解孩子叛逆行為背后的心理需求，才不會(huì)再為此而撓頭。

小孩叛逆期的表現(xiàn)

1、愛(ài)和父母唱反調(diào)。孩子們?cè)凇澳娣雌凇弊類(lèi)?ài)的一種行為就是和父母唱反調(diào)。父母要求他們做的事情他們偏不做，不讓他們做的事情他們反而一個(gè)不落下。更嚴(yán)重時(shí)，甚至不理睬父母，對(duì)父母冷暴力，寧愿自己做一些承擔(dān)不了的事情，也不要父母的幫助。

2、非常霸道。他們仿佛是一方的霸王，對(duì)物品的占有欲非常強(qiáng)，如果有小朋友過(guò)來(lái)，想要玩他的玩具，他會(huì)非常拒絕，甚至還會(huì)和他們大打出手，一點(diǎn)兒都不懂得分享。即使這個(gè)玩具，在平時(shí)他已經(jīng)不玩了。如果有小朋友過(guò)來(lái)拿他的玩具，他也會(huì)非常不開(kāi)心。在這個(gè)期間，正是孩子的叛逆期，父母不能硬碰硬，應(yīng)該找準(zhǔn)方式方法。

3、挑戰(zhàn)規(guī)則和底線。孩子們?cè)凇澳娣雌凇蓖鶗?huì)去挑戰(zhàn)規(guī)則和底線。事實(shí)上，無(wú)論是在家庭中還是在社會(huì)中，規(guī)則和底線都是不允許被打破的，一旦規(guī)則和底線被打破了，那么關(guān)乎的就是道德問(wèn)題了。

如何教育叛逆期的孩子

隨著孩子年紀(jì)不斷增長(zhǎng)，除了身體逐漸發(fā)育完善，他們的心理也在悄悄發(fā)生變化，孩子會(huì)逐漸渴望獨(dú)立，一邊依賴(lài)父母，一邊又想擺脫父母的管控，以證明自己長(zhǎng)大了。當(dāng)家里孩子出現(xiàn)有以下行為時(shí)候，家長(zhǎng)一定要注意改變教育方式了。

小孩叛逆有哪些表現(xiàn)

1、沖動(dòng)。當(dāng)孩子進(jìn)入叛逆期后，很有可能因?yàn)榭刂撇蛔∽约旱那榫w，而說(shuō)出一些特別過(guò)激的言語(yǔ)。即便是與父母爭(zhēng)吵過(guò)后，他們也難以平復(fù)自己的情緒，還有可能會(huì)出現(xiàn)一些過(guò)激的行為。

這是因?yàn)?，在他們的認(rèn)知里，自己已經(jīng)成為了一個(gè)大人，不需要將所有的想法和行為告訴父母。面對(duì)來(lái)自父母的嘮叨和指責(zé)，他們很容易產(chǎn)生一種抗拒感。

2、虛榮心強(qiáng)。孩子進(jìn)入叛逆期之后，很有可能會(huì)因?yàn)橥饨缭虻挠绊?，而變得越?lái)越虛榮。我們常說(shuō)愛(ài)美之心人皆有之。這樣的說(shuō)法，也同樣適用在孩子身上。雖然他們還年幼，但是卻有著常人所不能理解的自尊心和虛榮心，他們希望自己時(shí)刻都是美麗、出眾的。

一旦他們覺(jué)得自己沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有別人穿的好，便會(huì)產(chǎn)生一種不服氣的心理。從而要求父母給自己買(mǎi)更好的，借此來(lái)滿(mǎn)足自己的虛榮心。

孩子的叛逆問(wèn)題一直都是家長(zhǎng)之間的話題，相信各位家長(zhǎng)多多少少也了解到了這個(gè)階段的孩子有多么的難管教，下面給家長(zhǎng)們總結(jié)了一些十二歲叛逆期孩子的表現(xiàn)，家長(zhǎng)在了解后可以對(duì)孩子做出正確的教育，幫助孩子順利的度過(guò)叛逆期。

12歲小孩叛逆期的表現(xiàn)是什么

1、脾氣暴躁。遇到事情會(huì)比較任性，想要做的事情或者想要的東西一旦無(wú)法被滿(mǎn)足，就容易發(fā)脾氣，會(huì)通過(guò)哭鬧等的方式進(jìn)行對(duì)抗。

2、挑戰(zhàn)規(guī)則。故意破壞之前定好的規(guī)矩，層出不窮的提出新要求，和父母講條件。父母要求做的事偏不做，越是禁止做的事情越要做。

3、喜歡和家長(zhǎng)對(duì)著干。家長(zhǎng)越讓孩子做什么，孩子就非不去做什么，就像是故意和家長(zhǎng)作對(duì)一樣。家長(zhǎng)如果和孩子講道理，孩子根本不聽(tīng)，要么扭頭就走，要么仍然我行我素。脾氣不好的家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子大吼大叫，希望讓孩子害怕自己，可最終發(fā)現(xiàn)這樣做根本不管用，孩子仍然不會(huì)聽(tīng)話。

4、開(kāi)始注意自己的形象。年輕人的審美跟大人們會(huì)有很大的區(qū)別，標(biāo)新立異的服裝打扮對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)是很普通的，但是在大人的眼里，就顯得非常的另類(lèi)，但是著另類(lèi)的打扮卻可以讓他們感覺(jué)到在同輩中非常有面子。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，必須要經(jīng)歷的時(shí)期，有的孩子叛逆情緒輕微，很快便安全渡過(guò)叛逆期，有的孩子則叛逆情緒嚴(yán)重，成了媽見(jiàn)愁、爸見(jiàn)打的“惡魔”，面對(duì)孩子叛逆嚴(yán)重，家長(zhǎng)要穩(wěn)住自己的情緒，多尊重孩子，給孩子足夠的空間，幫助孩子渡過(guò)這段特殊時(shí)期。

小孩叛逆期有什么表現(xiàn)

1.情緒反應(yīng)激烈

例如帶孩子逛街，孩子在櫥窗里看到一款玩具汽車(chē)之后，堅(jiān)持要買(mǎi)?？墒羌抑幸呀?jīng)有很多類(lèi)似的玩具汽車(chē)，在拒絕孩子的要求后，孩子便開(kāi)始大哭大鬧，甚至在公共場(chǎng)合坐地耍賴(lài)、打人。

2.破壞性強(qiáng)

叛逆期的孩子的一個(gè)重要的表現(xiàn)就是喜歡摔東西、拆玩具、亂寫(xiě)亂畫(huà)、撕書(shū)、故意把玩具丟的滿(mǎn)地都是。