隨著互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)的不斷普及，網(wǎng)游越來(lái)越多的影響著我們的生活，孩子面對(duì)流光溢彩的網(wǎng)絡(luò)世界，很容易迷失自我，進(jìn)而出現(xiàn)沉迷游戲無(wú)法自拔的現(xiàn)象，對(duì)于孩子沉迷游戲，家長(zhǎng)要及時(shí)干預(yù)，給孩子更多關(guān)注，引導(dǎo)孩子擺脫網(wǎng)絡(luò)。

小孩老玩原神怎么辦

1.與孩子之間友好交流：孩子愛(ài)玩原神，可以跟孩子之間友好的溝通和交流，這樣能夠讓孩子放下戒心，引導(dǎo)孩子玩游戲是一種錯(cuò)誤的方式。

2.沒(méi)收孩子手機(jī)：直接把孩子的手機(jī)沒(méi)收，這樣就能夠斷絕他的念想，雖然他有些不情愿，但是久而久之也會(huì)養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。

3.制定規(guī)則：要跟孩子協(xié)定好每天可以玩的時(shí)間長(zhǎng)短。并且鼓勵(lì)他好好表現(xiàn)自己會(huì)給他獎(jiǎng)勵(lì)，否則直接沒(méi)收游戲裝備。

4.正面引導(dǎo)孩子看書(shū)：引導(dǎo)孩子多看書(shū)，養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣，孩子喜歡上閱讀后就不會(huì)再看元神了。

隨著現(xiàn)如今，各種各樣的網(wǎng)絡(luò)游戲漸漸進(jìn)入到了我們的視野，尤其是對(duì)于自制力比較差的孩子來(lái)說(shuō)，更是難擋游戲的誘惑，尤其是當(dāng)前非常火爆的“原神”游戲，更是讓孩子沉迷其中無(wú)法自拔。

小孩玩原神上癮怎么辦

1、給孩子立規(guī)矩、定獎(jiǎng)罰。當(dāng)孩子對(duì)于原神游戲過(guò)于癡迷時(shí)，家長(zhǎng)要每天給他制定不同的時(shí)間規(guī)定，這樣才能在一定程度上引導(dǎo)孩子不再那么上癮，比如平時(shí)每天可以玩游戲半個(gè)小時(shí)，休息日可以玩兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。

同時(shí)要有獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰的措施，比如每天按時(shí)起床、按時(shí)完成作業(yè)，考試成績(jī)進(jìn)步了，可以獎(jiǎng)勵(lì)休息日多玩二十分鐘的時(shí)間，相反的，如果作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，沒(méi)有按時(shí)睡覺(jué)休息，成績(jī)退步了，可以采取取消當(dāng)天玩游戲的時(shí)間或者第二天玩游戲的時(shí)間。

2、給孩子尋找新的寄托。孩子們精力充沛，需要充實(shí)的精神生活和娛樂(lè)，但是現(xiàn)在很多家庭里大人工作忙，沒(méi)有時(shí)間帶孩子出去玩，很多孩子就是覺(jué)得業(yè)余時(shí)間，閑在家也沒(méi)事干，所以就迷戀起了游戲，為了避免這種情況，則必須找別的愛(ài)好替代。

學(xué)生時(shí)期正處于喜歡跟朋友玩的階段。家長(zhǎng)也可以鼓勵(lì)孩子多跟其他朋友一起玩，玩原神游戲的時(shí)間就會(huì)減少，同時(shí)也能找到傾訴的對(duì)象。

青春期的孩子是最難管教的，這時(shí)他們有自己的想法了，很容易和父母發(fā)生沖突，也因此經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)孩子離家出走，和父母爭(zhēng)吵的情況。對(duì)此家長(zhǎng)在平時(shí)一定要注意和孩子溝通。

小孩不讀書(shū)離家出走怎么辦

1、要允許孩子犯錯(cuò)。不要因?yàn)楹⒆臃稿e(cuò)就進(jìn)行打罵，孩子在不斷的嘗試，孩子犯錯(cuò)這是難以避免的，讓孩子從失敗中獲取經(jīng)驗(yàn)，更有助于孩子的成長(zhǎng)。

2、要做到提前準(zhǔn)備，防患于未然。既然孩子的離家出走的原因在于學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，家長(zhǎng)就應(yīng)該在孩子入學(xué)時(shí)就幫助他們減壓；如果孩子中途遭受挫折，應(yīng)注意鼓勵(lì)，采取措施讓孩子迎頭趕上。只要使孩子不喪失學(xué)習(xí)的信心，離家出走的現(xiàn)象就不會(huì)出現(xiàn)。

3、對(duì)于出走的孩子，要亡羊補(bǔ)牢，自我反思。對(duì)于離家出走的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)積極地與他們溝通，以歡迎的態(tài)度，接納孩子回家，而不是加以責(zé)備，家長(zhǎng)應(yīng)該反思自己為什么會(huì)使孩子產(chǎn)生離家出走的想法。消除孩子離家出走的動(dòng)機(jī)，從而使他于門(mén)打消離家出走的念頭。

4、暫時(shí)冷靜幾天再做處理。如果孩子離家出走，這幾天不想回家，只要知道孩子沒(méi)有事就行了，暫時(shí)放下這樣的事情，過(guò)幾天，等到孩子和自己的心情都平復(fù)了，再去溝通交流。

隨著科技的發(fā)展，智能手機(jī)的普及程度越來(lái)越高，一些孩子在接觸智能手機(jī)后，出現(xiàn)沉迷現(xiàn)象，總是控制不住自己想玩手機(jī)，有些孩子甚至偷偷將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校，半夜不睡覺(jué)也要玩手機(jī)，如何引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)，成為家長(zhǎng)們亟待解決的問(wèn)題。

小孩偷玩手機(jī)屢教不改怎么辦

與孩子溝通：與孩子坦誠(chéng)地交流，了解他們?yōu)槭裁聪胪媸謾C(jī)，以及他們對(duì)手機(jī)的使用有哪些需求。告訴孩子玩手機(jī)的危害，如影響視力、影響學(xué)習(xí)等，同時(shí)也要聽(tīng)取孩子的想法和意見(jiàn)。

設(shè)定合理的規(guī)矩：家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子一起制定規(guī)矩，規(guī)定孩子使用手機(jī)的時(shí)間和地點(diǎn)。同時(shí)也要讓孩子知道這些規(guī)矩的原因和必要性，以便他們更好地遵守。

監(jiān)督孩子的使用：家長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)常監(jiān)督孩子使用手機(jī)的內(nèi)容和時(shí)間，注意孩子是否沉迷其中，以及是否受到不適當(dāng)?shù)挠绊憽?/p>

鼓勵(lì)孩子參加其他活動(dòng)：家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子參加一些戶(hù)外運(yùn)動(dòng)、文化活動(dòng)、社交聚會(huì)等其他有益的活動(dòng)，讓孩子多樣化的體驗(yàn)生活。

孩子說(shuō)話(huà)沒(méi)禮貌，通常都是大人的教育出了問(wèn)題，定要及時(shí)解決孩子說(shuō)話(huà)沒(méi)禮貌態(tài)度不好咋辦的問(wèn)題，以免給孩子給自己帶來(lái)困擾，也能及時(shí)的糾正孩子的錯(cuò)誤行為，走向正規(guī)。

小孩說(shuō)話(huà)很沖沒(méi)禮貌怎么辦

教孩子得體的表達(dá)

不可否認(rèn)的是，大部分孩子的出言不遜，其實(shí)他其目的并非是要懟你、氣你，而只是想表達(dá)自己的不同看法及意見(jiàn)，但他一方面不知道該如何得體的去表達(dá)，另一方面又怕自己的看法被你忽略，所以就選擇了一種強(qiáng)有力的方式來(lái)表達(dá)了。而在我們看來(lái)，這強(qiáng)烈的表達(dá)方式就顯得“沒(méi)禮貌”“沒(méi)教養(yǎng)”“不尊重人”了。

所以，假如你家孩子說(shuō)話(huà)特別沒(méi)大沒(méi)小、傷人沒(méi)禮貌，請(qǐng)先不要急于動(dòng)怒，告訴孩子你對(duì)他這個(gè)行為的意見(jiàn)才是當(dāng)下最重要的——“你的意思我聽(tīng)明白了，但你剛剛那么表述真的很沒(méi)禮貌，我們換一種方式再來(lái)更好的說(shuō)一下好嘛？”

多傾聽(tīng)少插嘴，多共情少批評(píng)，與孩子有商有量解決意見(jiàn)不一致的問(wèn)題。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)得體、正確的溝通方式的效果更好時(shí)，自己也不會(huì)非要用那種費(fèi)勁兒不討好的方式來(lái)表達(dá)不同的看法了。

每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他們有著不同的性格，孩子性格的形成與成長(zhǎng)環(huán)境、教育方式等有很大關(guān)系，一系孩子從小生活在溺愛(ài)的環(huán)境中，容易形成膽小懦弱，窩里橫的性格，因此，在家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，要多陪伴孩子、鼓勵(lì)孩子，防止過(guò)度溺愛(ài)孩子。

小孩不自信膽小怎么辦

尊重孩子：?jiǎn)渭兡懶〉暮⒆哟蠖啾容^自卑，需要家長(zhǎng)端正教育的態(tài)度正確引導(dǎo)，以尊重、平等的態(tài)度與孩子交流，避免以家長(zhǎng)的身份壓制、要求孩子，甚至打罵孩子，還有言語(yǔ)上恐嚇孩子。

多參加戶(hù)外活動(dòng)：家長(zhǎng)可以多帶孩子參加戶(hù)外活動(dòng)，與同齡孩子多接觸，多結(jié)交新的小伙伴，學(xué)會(huì)與人交往。

培養(yǎng)孩子獨(dú)立性：以身作則正確培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，如多鼓勵(lì)孩子完成力所能及的事情，不要過(guò)度溺愛(ài)孩子。

鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的感受。鼓勵(lì)孩子坦率的表達(dá)自己的情緒和想法，讓孩子知道表達(dá)情感是很正常的，也可以幫助他們消除內(nèi)心的不安與恐懼。

很多孩子都是家里的獨(dú)生子，所以家里的父母長(zhǎng)輩也常常圍著他們一個(gè)人轉(zhuǎn)，以至于讓他們養(yǎng)成了自私自利，目中無(wú)人的性格，甚至在長(zhǎng)輩面前出言不遜，非常沒(méi)有規(guī)矩，讓父母非常頭疼，但又束手無(wú)策。

小孩不懂禮貌不尊重長(zhǎng)輩怎么辦

第1點(diǎn)、從小做起，學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝”

很多時(shí)候語(yǔ)言確實(shí)能規(guī)范孩子的行為，簡(jiǎn)單的一句謝謝看似沒(méi)有什么大作用，其實(shí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)在說(shuō)的這一刻其實(shí)心存感恩之心。所以父母可以教育孩子從小說(shuō)謝謝，也能讓他顯得有禮貌。

第2點(diǎn)、培養(yǎng)孩子的羞恥心

我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，一些比較好面子的孩子他們更加偏向于照顧別人的感受。因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)，自己的行為如果不妥當(dāng)會(huì)讓別人訓(xùn)斥自己，甚至讓自己感到臉上無(wú)光，有些尷尬。在這樣的情況下，孩子也就不再愿意做不禮貌的事情。