初中的孩子正處于青春叛逆期，這個時期孩子的問題是非常多的，最常見的就是對學習不感興趣，厭學。當孩子出現(xiàn)厭學的情況時，家長一定及時采取措施幫助孩子。

初一孩子有點厭學怎么回事

1、家庭原因。部分家長忽視自身作為子女“第一任家庭教師”的角色，在教育子女上，還有的父母不管教或不善于管教，強制或逼迫子女學習，從而造成孩子厭學的逆反心理，從而失去對學習的興趣。

2、社會環(huán)境外部吸引力大于學校的吸引力。他們容易被一些學校外部的新奇的東西吸引走，很多中學生家長頭疼孩子上網(wǎng)吧和孩子玩手機，因為這些外界誘惑很容易奪走了孩子的學習熱情。

3、自己成績跟不上，我想相信每一個孩子在跨進中學大門時，都是懷著無比激動，新奇的心理的，充滿了斗志，想要好好學習，爭取做一個優(yōu)秀的學生。可是現(xiàn)實是中學課程越來越多，如果小學底子不牢固，孩子的學習熱情慢慢衰退，漸漸就產生厭學情緒。

4、叛逆期來臨，初中生他覺得自己也是個大人了，長輩，老師的話不再具有吸引力，更有甚者他們專門與父母，老師唱反調。如果老師與家長用簡單粗暴的方法去對待他們，會加劇這種親子關系，和師生關系的惡化，最終會影響孩子對學習的興趣。

孩子厭學，其實是一種心理疲勞的表現(xiàn)。這個時候家長的威逼利誘是解決不了孩子厭學的問題的，因為學習不能讓他感受到快樂，不能體現(xiàn)自己的能力。想要解決孩子的厭學，找到原因是關鍵，找到原因才能對癥下藥。

三年級孩子突然厭學怎么回事

1、學習缺乏成就感。我們知道，當一個孩子從某種學習上獲得挫折感，他就不會喜歡這種學習。例如數(shù)學總是不合格、古詩總是記不住，因為缺乏成就感，他們感覺受傷。所以為了避免更多的傷害，有些孩子就會下意識地逃避學習。即使不逃避，他們面對學習也是壓力重重的。

2、讀書和做作業(yè)沒有樂趣。興趣與生理有關，它使大腦里釋放出“內啡肽”，內啡肽讓孩子處于一種極為放松、無壓力狀態(tài)，并且想重復這種體驗。當孩子在學習中獲得這種體驗時，便會主動自覺地去學習，并將學習中遇到到困難視為挑戰(zhàn)，會想方設法去克服困難。

3、基礎知識不牢固。如果孩子舊知識不會，他就會把不會的新知識變成了舊知識。就像滾雪球一樣，不會的知識越來越多。孩子在學習過程中知識欠賬過多，包袱過重，這樣就壓垮了孩子，再講新課他就聽不進去，最后太痛苦了，就會對學習失去興趣。

家長如何幫助孩子懸崖勒馬，讓他們重拾對學習的信心

現(xiàn)如今，因為某些因素的影響，越來越多的孩子都出現(xiàn)了厭學的心理障礙，讓父母非常無奈。但如果家長要想幫助孩子打消這個念頭，重新點燃學習的熱情，那就需要分析出孩子厭學的原因，然后再一步步引導。那么，孩子厭學怎么回事呢？

孩子厭學怎么回事

1.孩子成就動機不足，對學習缺乏興趣

我們做任何事都有一個動機，有動力促使我們去完成一件事。某件事可以帶來成就感，心理學上叫成就動機。孩子成就動機不足，那他就不想學習，因為學習不能給他帶來成就感。另一方面，如果孩子對學習缺乏興趣，覺得學習枯燥，沒有從中得到快樂或者得到滿足感，他不會喜歡上學習。

2.家長干擾太多，造成逆反心理

很多家長都喜歡陪著孩子一起做作業(yè)，一起復習功課，如果只是陪著到也罷了，關鍵是這些家長特別愿意在孩子背后指手畫腳，一會兒說“這題你做對了嗎？怎么那不仔細?！币粫河终f，“怎么那么磨蹭啊，你想什么呢你?！币粫哼€說，“你這腦子里裝的是什么啊，這都教你多少遍了，還錯。”家長連續(xù)說三天，這孩子就會有逆反心理，孩子心里就會這么想，“讓你天天嘮叨，我就不好好學，我就成心做錯事，看你怎么辦。”家長的干擾不僅阻礙了孩子的學習，還影響了親子關系。

十歲孩子厭學的原因大多有以下幾點：1、外在原因，學習壓力過大、學習內容枯燥乏味；2、內在原因，部分孩子覺得學習沒用，不知道學習的目的；3、社會壓力，易導致孩子出現(xiàn)情緒相關問題；4、家庭問題，父母期望太高；5、個性問題，孩子不適應學校環(huán)境等。

十歲孩子厭學怎么回事

1、外在原因

學習壓力過大、學習內容枯燥乏味，或師生關系、同學關系較緊張，不能融洽相處。家庭氛圍比較緊張，養(yǎng)育方式以責罵為主，所以孩子不愿意學習。

2、內在原因

學習困難、遇到挫敗、有不良的學習體驗。部分孩子覺得學習沒用，不知道學習的目的，自我認同感較低。厭學孩子容易合并情緒問題，常通過虛擬世界，如小說、網(wǎng)絡游戲尋求自我認同和快樂。

孩子進入青春期，脾氣變得暴躁易怒是比較常見的，除了與孩子自身的性格有關外，也與家長的教育方式及青春期孩子的壓力有很大關系，面對孩子脾氣暴躁，家長要理解孩子，及時引導孩子，教會孩子正確疏解情緒的方法。

孩子很容易發(fā)脾氣暴躁易怒是怎么回事

孩子脾氣暴躁的原因可能是多方面的，例如缺乏疼愛和關注，受到挫折和失敗的困擾，受到過度保護以至于沒有學會處理自己情緒的能力，或者受到外界環(huán)境的不利影響等。

1.生理因素：女兒可能處于青春期等生理階段，這些階段的荷爾蒙變化可能會導致情緒波動和易怒。

2.心理因素：女兒可能面臨著學業(yè)、人際關系、家庭問題等方面的壓力，這些壓力可能會導致情緒不穩(wěn)定和易怒。

3.家庭環(huán)境：女兒所處的家庭環(huán)境可能存在一些問題，如父母關系不和諧、家庭暴力、缺乏關愛等，這些問題可能會影響女兒的情緒和行為。

生活中，很多父母習慣于對孩子進行說教，但是隨著孩子一天天長大，他們有了自己的思想，便會對父母的說教產生反抗心理，出現(xiàn)聽進去父母話的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要理解孩子，及時改變自己的教育方法，與孩子進行平等溝通。

孩子聽不進去話怎么回事

孩子聽不進去可能有以下原因，首先是年齡因素，孩子的思維認知水平、情感認知和生理上的發(fā)育還不完全成熟，不一定能完全理解大人所說的話，而導致聽不進去。

其次，孩子行為是受到情緒和計劃等多種情況的影響，例如，孩子處于疲憊、焦慮、失望等狀態(tài)時，可能會變得對言語不敏感或不耐煩，難以聽進。

第三，家庭關系和教育方式也對孩子的聽進程度產生影響。如果家庭關系不夠和諧，家長方式不當，也會影響孩子對言語的接受。

第四，父母過度的控制和干預會讓孩子產生逆反心理。當父母總是以命令的口吻要求孩子，而不給予孩子選擇權和自主權時，孩子會感到被壓抑，從而反抗。

孩子進入青春期，可能會做出一些行為，令家長們十分擔心，如有些孩子研學逃學，有些孩子則沉迷游戲不愿出門，面對孩子的這些情況，家長要理解孩子，從積極的方面去引導孩子，幫助孩子擺脫不好的行為。

孩子不出門是怎么回事

1、社交媒體的興起

隨著社交媒體的普及，青少年可以通過手機或電腦與朋友、同學保持聯(lián)系，分享生活點滴。這種虛擬社交方式讓他們感到更加舒適和便利，不再需要親自與人面對面交流。同時，社交媒體上的照片、視頻和動態(tài)信息也提供了滿足他們好奇心的渠道，使得他們更愿意留在家中。

2、室內娛樂的豐富多樣

現(xiàn)代科技為室內娛樂提供了許多選擇，例如電視、電腦游戲、手機應用等。這些娛樂方式不僅能夠滿足青少年休閑娛樂的需求，而且在某種程度上也滿足了他們的好奇心和探索欲望。相比于戶外活動，室內娛樂更加方便、舒適。