有些家長(zhǎng)總是非常的強(qiáng)勢(shì)，處處壓制孩子，他們哪怕認(rèn)識(shí)到自己“有錯(cuò)”，礙于面子也不肯彎腰，所以和孩子的心理距離越來(lái)越遠(yuǎn)。久而久之，孩子就會(huì)因父母的強(qiáng)勢(shì)，變得膽小和懦弱，這些對(duì)于孩子今后的成長(zhǎng)都是十分不利。

父母和孩子正確的相處方式是怎樣的

1、多認(rèn)可多表?yè)P(yáng)孩子。當(dāng)孩子某件事做得很好的時(shí)候，一定要適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)孩子，這樣孩子才知道自己做的是對(duì)的，才更有動(dòng)力的做好。所以別藏著你的贊揚(yáng)和認(rèn)同，平時(shí)應(yīng)注意觀察和表?yè)P(yáng)子女的優(yōu)點(diǎn)，多鼓勵(lì)孩子。對(duì)孩子提出的問(wèn)題，父母要盡量給予答復(fù)，讓他們從小就樹立自尊心和自信心。

2、耐心和孩子溝通。平時(shí)和孩子相處時(shí)，少不了溝通，只有學(xué)會(huì)和孩子溝通才能更好地和孩子相處，孩子有什么想法要耐心的聽，然后和他商量著來(lái)，平時(shí)和孩子溝通的時(shí)候盡可能的保持耐心，這樣才有利于和孩子相處。

3、多鼓勵(lì)孩子。當(dāng)孩子遇到困難或者做錯(cuò)事的時(shí)候，我們應(yīng)該對(duì)孩子多多鼓勵(lì)，而不是不管不顧，或者冷言相待，甚至還指責(zé)孩子笨手笨腳，造成孩子自信心的缺失，我們應(yīng)該多多鼓勵(lì)孩子，并相信孩子會(huì)越來(lái)越好。

4、以身作則。在平時(shí)教育孩子的時(shí)候一定要以身作則，切勿和孩子說(shuō)一套自己做一套，不然孩子會(huì)模仿，也會(huì)有反對(duì)意見。父母的言行舉止，往往對(duì)子女起著潛移默化的作用，孩子們對(duì)家長(zhǎng)的一言一行，一舉一動(dòng)都看在眼里，記在心上，甚至加以模仿，所以想讓子女成為什么樣的人，自己先做好什么樣的人。

很多家長(zhǎng)只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致孩子變得特別叛逆，更加不喜歡學(xué)習(xí)。如果我們一意孤行，不做改變的話，孩子可能會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)心理。作為家長(zhǎng)如何與孩子正確相處就顯得十分重要了。

與孩子正確相處的方式

1、不拿孩子跟其他人對(duì)比。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，孩子也是一樣，我們很難建立起一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，所以不要對(duì)比孩子，也不要總是給孩子灌輸“優(yōu)生”、“差生”、“好孩子”、“壞孩子”等的概念。

這畢竟只是我們的主觀臆斷，如果父母想給孩子選取一個(gè)學(xué)習(xí)榜樣，最好脫離生活實(shí)際（避免給孩子的人際交往制造障礙），從電視或故事里面尋找合適角色。

2、學(xué)會(huì)傾聽孩子的語(yǔ)言。孩子說(shuō)的話，很多大人是聽不懂的，每當(dāng)孩子饒有興趣的想要跟爸爸媽媽說(shuō)什么的時(shí)候，父母都是隨便搪塞過(guò)去了。每次看到這種情況，都會(huì)覺得孩子好可憐，更為父母感到可悲。

對(duì)于這種情況，父母應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽孩子語(yǔ)言，就算不知道孩子說(shuō)什么，也要給孩子有所回應(yīng)，否則孩子是會(huì)失落的，長(zhǎng)此以往，孩子就會(huì)覺得自己不重要，和父母的交流也就越來(lái)越少。

我們都應(yīng)該明白，人與人之間的感情是相處而來(lái)的，所以家長(zhǎng)們一定要多學(xué)習(xí)一些和孩子之間的相處之道，以幫助我們更好的了解孩子的所思所想，采取正確的教育措施來(lái)應(yīng)對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題。

父母該怎樣和孩子相處

1、學(xué)會(huì)傾聽孩子的語(yǔ)言。小孩子說(shuō)的話，很多大人是聽不懂的，每當(dāng)孩子饒有興趣的想要跟爸爸媽媽說(shuō)什么的時(shí)候，父母都是隨便搪塞過(guò)去了。每次看到這種情況，都會(huì)覺得孩子好可憐，更為父母感到可悲。

對(duì)于這種情況，父母應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽孩子語(yǔ)言，就算不知道孩子說(shuō)什么，也要給孩子有所回應(yīng)，否則孩子是會(huì)失落的，長(zhǎng)此以往，孩子就會(huì)覺得自己不重要，和父母的交流也就越來(lái)越少。

2、學(xué)會(huì)平等的和孩子相處。有些父母和孩子相處的過(guò)程中，總是太過(guò)于嚴(yán)謹(jǐn)，是很有威嚴(yán)的存在，孩子想玩?zhèn)€水都不允許，當(dāng)然這是為了孩子的健康著想，但是有沒(méi)有想過(guò)，這樣會(huì)讓孩子覺得有距離感，不敢和父母交流。

父母應(yīng)該是親切的，平易近人的，應(yīng)該是孩子委屈或開心的時(shí)候第一個(gè)想要傾訴的人，所以學(xué)會(huì)平等的和孩子相處是很重要的，這是身為好父母的必修課。

很多孩子一般會(huì)用哭鬧來(lái)發(fā)泄心中的不滿，家長(zhǎng)如果發(fā)了脾氣，只會(huì)讓孩子理解為遇到困擾時(shí)候，當(dāng)下的問(wèn)題沒(méi)有解決，還讓孩子認(rèn)為，就應(yīng)該如此解決問(wèn)題。家長(zhǎng)如何正確跟孩子展開溝通，來(lái)解決問(wèn)題呢？下面一起來(lái)看看吧。

父母怎樣正確溝通孩子

1、父母和孩子溝通的過(guò)程中，一定要講究非常正確的方法。充分的對(duì)他們的一些思想進(jìn)行理解，并且尊重孩子的想法，這樣能夠有效的縮短兩個(gè)人之間的一些距離，有些父母把自己的面子，看得非常的重要，往往希望孩子屈服于自己，我們?cè)跍贤ǖ倪^(guò)程中，一定要站在他們的位置，這樣才能起到很好的效果。

2、家長(zhǎng)要把自己的真實(shí)想法和情感，毫無(wú)保留的告訴自己的孩子，這樣才能起到良好的溝通效果，有些人并采取非常粗暴的打罵或者其他方式，但是孩子卻不能夠適應(yīng)這種方式，應(yīng)該通過(guò)一些更為委婉的表達(dá)，來(lái)達(dá)到勸說(shuō)的效果。

3、父母要盡可能保持中立。當(dāng)孩子們?cè)诤透改附涣鞯臅r(shí)候，如果感覺自己不會(huì)被批評(píng)的話，那么，孩子們就沒(méi)有理由再不跟父母交流了。父母在孩子們講話的時(shí)候，要對(duì)孩子們所說(shuō)的話有好奇心，想要知道孩子們?cè)谥v什么，并且限制什么是對(duì)的和什么是錯(cuò)的。

4、積極傾聽孩子的心聲。愿意積極傾聽的父母會(huì)表現(xiàn)出一種全新的感激、尊重與關(guān)愛，使孩子對(duì)父母產(chǎn)生親密的感覺，因而也會(huì)相對(duì)地對(duì)父母表達(dá)出類似的反應(yīng)。因?yàn)楦改缚蟽A聽孩子的心聲，孩子當(dāng)然也愿意聆聽父母的看法。

父母對(duì)孩子的教育方式是非常重要的，只有一個(gè)正確的教育方法，才有可能教育出一個(gè)理想中的孩子。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，很少有家長(zhǎng)可以采取正確的教育方式，一步步引導(dǎo)他們，以至于孩子長(zhǎng)大之后變得非常叛逆，難以管教。

父母對(duì)孩子的正確教育方式

1、不要采取過(guò)激的方式。有的家長(zhǎng)認(rèn)為，“玉不琢不成器”，“孩子不打罵不容易成才”。所以每當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，不是心平氣和地講道理，而是不分青紅皂白先罵一通、打一頓再說(shuō)。這樣粗暴的對(duì)待孩子，不僅沒(méi)有辦法讓孩子真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，還很有可能會(huì)在心里留下陰影，性格容易變得偏激。

2、說(shuō)服教育。說(shuō)服教育的具體做法：一是談話，家長(zhǎng)根據(jù)子女的思想實(shí)際，擺事實(shí)，講道理，使子女明白一定的道理，談話要有針對(duì)性、靈活性，態(tài)度要和氣，不要板著面孔，居高臨下地訓(xùn)斥、挖苦。二是討論，家長(zhǎng)與子女共同討論。討論時(shí)要尊重孩子，耐心傾聽其意見，有不正確的觀點(diǎn)，也要耐心地講道理，使子女明辨是非。家長(zhǎng)觀點(diǎn)不正確要勇于承認(rèn)。

3、給孩子選擇的權(quán)利。大多數(shù)的家庭，在孩子的事情上都是大包大攬，覺得孩子還小，什么事情都是替孩子做決定。其實(shí)，孩子也會(huì)有自己對(duì)事物的認(rèn)知，他們會(huì)有自己喜歡的東西，也希望能按照自己的意愿去選擇一些東西，比如衣服的顏色，玩具的類型等。

所以只要是不涉及到原則性、正確的的事情，家長(zhǎng)都可以讓孩子自己去選擇，做決定。包括家里的一些事情，也可以聽聽孩子的意見。這樣孩子才會(huì)擁有獨(dú)立的人格，而不是一味接受他人的安排。

給予孩子正確的教育是每個(gè)家庭都必須要做到的，但在現(xiàn)實(shí)生活中，卻有很多家長(zhǎng)都奉行“棍棒底下出孝子”的教育理念，只要孩子有做的不對(duì)的地方，就會(huì)采取暴力的方式。其實(shí)這樣的做法是不對(duì)的，因?yàn)楸┝Σ粌H無(wú)法解決問(wèn)題，甚至還會(huì)讓孩子“有樣學(xué)樣”。那么，父母怎樣教育孩子才是正確的方法呢？

父母怎樣教育孩子才是正確的方法

1.和孩子做朋友，不采取過(guò)激行為

正確地教育孩子就要放下姿態(tài)，主動(dòng)和孩子做朋友，而不是一直表現(xiàn)得高高在上。家長(zhǎng)要經(jīng)常與孩子進(jìn)行深入、親密的交談，傳遞出自己對(duì)孩子的愛。此外，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)們要首先平復(fù)自己的情緒，切忌對(duì)孩子采取過(guò)激行為，不論青紅皂白先來(lái)一陣棍棒教育，而是要心平氣和地幫助孩子分析、解決問(wèn)題。粗暴地對(duì)待孩子不僅無(wú)法讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并加以改正，還會(huì)讓他們內(nèi)心留下陰影，性格也變得偏激。

2.多給孩子一些陪伴

任何人都代替不了父母的愛和陪伴，只有在爸爸媽媽的精心教導(dǎo)和陪伴下，孩子才能受到更好的教育、養(yǎng)成良好的習(xí)慣?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中，很多父母迫于生活的壓力，不得不讓爺爺奶奶、外公外婆過(guò)來(lái)幫忙看孩子或者直接將孩子留在老家。這樣的話，父母無(wú)法給予孩子足夠的陪伴，會(huì)對(duì)他的成長(zhǎng)造成不良影響。因此，父母要更加用心地對(duì)待孩子，平時(shí)多和他們溝通、交流或者多視頻、打電話，及時(shí)了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況，讓他們感受到即便爸爸媽媽不在身邊，也依然在關(guān)心和愛著自己。

叛逆期的孩子，比較獨(dú)立，情緒也比較容易暴躁，他們對(duì)外界持有懷疑的態(tài)度，所以，面對(duì)家長(zhǎng)時(shí)，孩子也不會(huì)愿意主動(dòng)吐露自己的心聲，親子之前的溝通就被阻斷了，那親子之間的相處自然也會(huì)矛盾重重，父母怎樣和叛逆期的孩子相處呢？

父母怎樣和叛逆期的孩子相處

1、要了解青春期的心理特點(diǎn)

青春期是孩子生理和心理都發(fā)生急劇變化的階段，家長(zhǎng)必須對(duì)孩子的心理特點(diǎn)有所了解，才能用正確的方式引導(dǎo)孩子。家長(zhǎng)可以通過(guò)看書、咨詢專家、咨詢老師等方式，了解孩子在青春期的心理特點(diǎn)，手中有了金剛鉆，才能攬好瓷器活，才能有針對(duì)性地搞好教育引導(dǎo)工作。

2、關(guān)心孩子，看孩子需要什么

隨著孩子慢慢地長(zhǎng)大，逐漸有了自己獨(dú)立的思想，他們時(shí)不時(shí)地將自己的思想試探性地表露出來(lái)，卻又遭到大人的忽視甚至否定，給孩子內(nèi)心造成了一定程度的傷害，導(dǎo)致他們把自己封閉起來(lái)，并執(zhí)拗地按著自己的想法行事，在大人眼中就成了叛逆。所以問(wèn)題的根源就是我們大人跟孩子溝通不夠，不知道他們需要什么，想干什么，假如我們了解了孩子的需要，并善待他們的思想，及時(shí)引導(dǎo)，幫他們實(shí)施，孩子必然敞開心扉，跟你保持溝通交流。