隨著孩子的不斷成長(zhǎng)，他們的自我意識(shí)也在變強(qiáng)，不斷的開(kāi)始有自己的主見(jiàn)，希望自由，不受控制，家長(zhǎng)們會(huì)覺(jué)得孩子變得似乎“不聽(tīng)話”“叛逆”起來(lái)了。

叛逆孩子最有效的訓(xùn)練方法

體諒

和逆反期孩子相處的第一步，是要從根本上了解孩子的變化。當(dāng)孩子進(jìn)入逆反期后，往往會(huì)試圖打破家長(zhǎng)塑造的人格，想要以自己的力量重新塑造自我。因此，他們不愿意事事遵從父母的指示。

往往會(huì)在一些生活瑣事上和父母起沖突，所以，做家長(zhǎng)的不應(yīng)該在小事上和孩子過(guò)于較真，反之，可以讓孩子在一些無(wú)關(guān)緊要的小事上適當(dāng)?shù)脛?，適當(dāng)?shù)刂鲃?dòng)放棄一些家長(zhǎng)的權(quán)威，這是配合孩子成長(zhǎng)的重要一步。

當(dāng)然，也不是無(wú)原則的事事讓步，必須要有一些原則性的堅(jiān)持。如果孩子因?yàn)樵馐芨改傅淖钃?、反?duì)而感到憤怒時(shí)，能夠?qū)W會(huì)退一步，站在父母的角度去考慮問(wèn)題，那將對(duì)孩子人格的發(fā)展、成長(zhǎng)帶來(lái)很大的好處。

有很多剛上初一的孩子，就產(chǎn)生了叛逆的行為，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)一定要及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子，當(dāng)孩子逆反的時(shí)候，家長(zhǎng)不要和孩子針?shù)h相對(duì)，否則只會(huì)讓孩子的叛逆行為更加的變本加厲，非常不利于管教孩子。

初一孩子叛逆怎么辦最有效的方法

1、信任自己的孩子。父母想要在教育孩子上得到事倍功半的效果，首先得讓自己得到孩子的信任。當(dāng)孩子信任我們時(shí)，就會(huì)相信我們說(shuō)的每一句話，自然而然就不會(huì)叛逆了。家長(zhǎng)們要相信自己的孩子很優(yōu)秀，當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí)不要一味的指責(zé)，而要耐心地教他們做事的方式方法。

2、讓孩子學(xué)會(huì)將心比心。家長(zhǎng)過(guò)問(wèn)、干涉孩子的行動(dòng)，應(yīng)直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)出自己的擔(dān)心和憂慮，讓孩子知道家長(zhǎng)的愛(ài)心。比如，處理孩子放學(xué)晚歸這種事情，有的家長(zhǎng)是等孩子回家后，劈頭蓋臉一頓臭罵，勒令以后不準(zhǔn)晚歸。

3、鍛煉孩子對(duì)挫折的忍受性。挫折往往是發(fā)生攻擊行為的關(guān)鍵因素，特別是那些使個(gè)體認(rèn)為專(zhuān)橫、不公平或自我貶值的挫折。引導(dǎo)孩子練習(xí)使用建設(shè)方式來(lái)應(yīng)付挫折，提高對(duì)挫折本身的分析與認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)打擊的忍受力，預(yù)防攻擊行為的發(fā)生。

4、要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。父母和子女之間總會(huì)有代溝的。在初中到高中階段，是子女容易產(chǎn)生叛逆心理的一個(gè)階段。孩子開(kāi)始有了獨(dú)立思考的能力，也從各種媒體接受了很多信息。

很多孩子在到了上學(xué)的年紀(jì)后，都會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況，這讓很多家長(zhǎng)頭疼不已。因?yàn)槊鎸?duì)孩子厭學(xué)的情緒，家長(zhǎng)不知如何教育，如何引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)不妨參考下面的教育方法，對(duì)孩子的厭學(xué)情況進(jìn)行引導(dǎo)教育，消除孩子的厭學(xué)情緒。

二年級(jí)孩子厭學(xué)叛逆怎么辦最有效的方法

1、以身作則。父母要想讓孩子厭學(xué)有所改變得從改變自己開(kāi)始。孩子在身邊的話，不玩手機(jī)，開(kāi)電視，而是看書(shū)，看適合孩子看的書(shū)，看孩子的課本，目的是影響孩子來(lái)看，父母得以身作則，在家里家長(zhǎng)就是孩子的老師，想讓他變成什么樣就是什么樣。如果父母成天拿著手機(jī)，孩子不可能拿著書(shū)，他也想拿著手機(jī)玩。

2、培養(yǎng)孩子自控力。很多孩子厭學(xué)都是因?yàn)槿狈ψ月?，而孩子缺乏自律都是因?yàn)榧议L(zhǎng)的引導(dǎo)不力或者教育的缺失造成的。所以家長(zhǎng)應(yīng)該從自己身上來(lái)找原因，幫助孩子找回自控力。像作業(yè)的話一定要讓孩子自己完成，不能代勞，而且要孩子按時(shí)的完成，同時(shí)應(yīng)該多給孩子些鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，適當(dāng)?shù)膽土P也要有的。

3、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。孩子沒(méi)有激發(fā)出學(xué)習(xí)興趣，所以學(xué)習(xí)自然就成了孩子最討厭的東西，而無(wú)心學(xué)習(xí)的心理，會(huì)讓孩子漸漸的遠(yuǎn)離對(duì)知識(shí)的追求，而最終導(dǎo)致孩子厭學(xué)的根源，可以根據(jù)孩子平時(shí)喜歡的事情來(lái)激發(fā)孩子的求知欲。

4、加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中最重要的一點(diǎn)，是要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，要認(rèn)清所有的題目的變化都是源于基礎(chǔ)知識(shí)，把學(xué)習(xí)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)上來(lái)。

良好的專(zhuān)注力是提升孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵因素之一，但專(zhuān)注力并不是天生就有的，它需要在后天的成長(zhǎng)中漸漸形成。所以家長(zhǎng)在與孩子相處的過(guò)程中，一定要注意保護(hù)好他們的專(zhuān)注力，不要隨意干擾他們。下面就來(lái)看看，訓(xùn)練孩子專(zhuān)注力最有效的方法有哪些吧。

訓(xùn)練孩子專(zhuān)注力最有效的方法

1.讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分階段完成學(xué)習(xí)任務(wù)，改定時(shí)為定量。如果孩子能夠?qū)Ｐ耐瓿?，父母要給予一定鼓勵(lì)（表?yè)P(yáng)、撫摸、親吻等），并讓他休息5-10分鐘。再以同樣的方式完成下面的學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子能夠做得很好時(shí)，可逐步延長(zhǎng)一次性集中做題的時(shí)間。要求孩子在審題的過(guò)程中，自己把題目的要求、條件用筆勾出來(lái)，以防止走神出錯(cuò)。這些都可加強(qiáng)孩子的自信，讓他感覺(jué)“我能自覺(jué)集中精力做好一件事”。

2.平時(shí)多鼓勵(lì)，不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當(dāng)孩子專(zhuān)注于做他的小手工制作或觀察小動(dòng)物而忘記了吃飯時(shí)，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的興趣同時(shí)，就是在無(wú)意中培養(yǎng)自己的注意力呢。

3.合理的規(guī)劃時(shí)間才能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成預(yù)期的目標(biāo)，讓孩子有一種做時(shí)間主人的感覺(jué)，而不是跟著時(shí)間走顯得急匆匆，同時(shí)也不能專(zhuān)注的做一件事情。有的小孩子放學(xué)回家會(huì)有很多的作業(yè)要做，此時(shí)就需要要求孩子分配好自己的時(shí)間，比如需要在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成所有的作業(yè)，那么平均分配到每一個(gè)作業(yè)上的時(shí)間是多少，讓他們自己心中有一個(gè)大的概念，然后制定一個(gè)鬧鐘，讓他有一定的緊迫感，從而也有助于提升專(zhuān)注力。

4.有許多大人都打著喜歡孩子的名義去干擾孩子做一些自己喜歡的事情，其實(shí)這也是導(dǎo)致孩子注意力不集中的一個(gè)主要因素。如果孩子正在做一件自己非常喜歡的事情，這種情況下不要加以阻止，同時(shí)也不要去打亂，他可以適當(dāng)?shù)囊蠛秃⒆右黄鹱?，讓孩子了解更多的知識(shí)，既培養(yǎng)了專(zhuān)注力，又增強(qiáng)了孩子之間的交流和感情。

家長(zhǎng)在這種情況首先要摒棄對(duì)孩子打罵的教育方式，這種教育方式不僅對(duì)孩子完全沒(méi)有幫助，更讓孩子與父母漸行漸遠(yuǎn)。所以家長(zhǎng)首先要找對(duì)方法，如果一碰到孩子厭學(xué)叛逆就去打他罵他，那孩子反而會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)更加厭惡。那么，孩子厭學(xué)叛逆怎么辦最有效的方法有哪些？

孩子厭學(xué)叛逆怎么辦最有效的方法

1、家長(zhǎng)首先穩(wěn)定情緒

碰到孩子不聽(tīng)話，最主要的還是家長(zhǎng)得先穩(wěn)住自己，沉住氣不要著急，也不要盲目的發(fā)脾氣。如果已經(jīng)出現(xiàn)了打罵孩子的情況，家長(zhǎng)也不要覺(jué)得拉不下面子，而是先和孩子表示道歉，然后心平氣和的和孩子一起探討其原因。找到出孩子厭學(xué)叛逆的原因，然后針對(duì)具體情況進(jìn)行處理。

2、切忌揮舞暴力

對(duì)孩子不要過(guò)于簡(jiǎn)單粗暴，想當(dāng)然的認(rèn)為打了罵了孩子就會(huì)聽(tīng)話。人都是喜歡聽(tīng)好話的，孩子也一樣。家長(zhǎng)一味的打罵孩子，只會(huì)讓孩子的心理產(chǎn)生問(wèn)題，給孩子留下心理陰影。對(duì)孩子揮舞暴力，不但起不到教育的作用，更會(huì)養(yǎng)成孩子的叛逆心理，讓孩子對(duì)家長(zhǎng)更加的回避。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)必須要經(jīng)歷的時(shí)期，叛逆期的孩子難管教是家長(zhǎng)們共認(rèn)的事實(shí)，孩子在叛逆期通常情緒反應(yīng)激烈、喜歡對(duì)抗父母，厭學(xué)逃學(xué)，家長(zhǎng)們往往對(duì)孩子的這些行為無(wú)計(jì)可施，那么叛逆期的孩子該如何管教呢？一起來(lái)看看吧！

教育叛逆期的孩子的方法

溝通交流：屬于叛逆期的孩子，可能會(huì)出現(xiàn)與父母對(duì)抗的情況，此時(shí)家長(zhǎng)需要與孩子進(jìn)行溝通和交流，并且注意語(yǔ)氣平和，了解孩子自身的需求，多聽(tīng)孩子的意見(jiàn)。

正確引導(dǎo)：明確孩子的需求以及意見(jiàn)后，如果覺(jué)得孩子意見(jiàn)比較合理，可以幫助孩子實(shí)現(xiàn)想法。如果孩子意見(jiàn)或者需求不合理，需要與孩子講道理，讓孩子明確事情的嚴(yán)重性。

創(chuàng)造和諧的氛圍：盡量減少命令式的詞語(yǔ)，創(chuàng)造輕松和諧的家庭氛圍，能夠使孩子保持愉快的心情，更容易接受家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育和指導(dǎo)。如果孩子情緒發(fā)生劇烈波動(dòng)，要適當(dāng)提供讓孩子獨(dú)立思考的空間，能夠逐漸培養(yǎng)進(jìn)行換位思考，減輕孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中受到的心理負(fù)面壓力。

不要對(duì)孩子說(shuō)威脅的話：很多家長(zhǎng)都愛(ài)用一些話來(lái)威脅孩子，比如說(shuō)：再這樣下去就揍你、你不聽(tīng)話就不給你買(mǎi)玩具等等。其實(shí)這些話說(shuō)出口之后，會(huì)給孩子造成很大的心理負(fù)擔(dān)和壓力。而且還會(huì)讓孩子覺(jué)得父母并不信任他，從而變得缺乏安全感，甚至出現(xiàn)自卑的心理。

很多家長(zhǎng)提到叛逆期的孩子就頭疼，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子，不但脾氣暴躁，還喜歡與家長(zhǎng)對(duì)著干，動(dòng)不動(dòng)以離家出走威脅家長(zhǎng)，家長(zhǎng)既不能打罵孩子，又不能一味順從孩子，管教起來(lái)非常麻煩，很多家長(zhǎng)都對(duì)這個(gè)時(shí)期的孩子束手無(wú)策。

解決孩子叛逆的方法和技巧

1、建立良好的溝通：與孩子建立互信和開(kāi)放的溝通渠道，傾聽(tīng)他們的想法和感受，理解他們的需求，避免過(guò)度批評(píng)或指責(zé)。

2、樹(shù)立明確的規(guī)矩和界限：設(shè)定合理的規(guī)則和期望，并與孩子明確溝通，讓他們了解規(guī)矩的重要性以及違反規(guī)矩的后果。

3、培養(yǎng)積極的興趣愛(ài)好：鼓勵(lì)孩子參與有益的活動(dòng)，培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好，幫助他們樹(shù)立目標(biāo)和追求成就感。

4、提供支持和指導(dǎo)：幫助孩子解決問(wèn)題，給予他們適當(dāng)?shù)闹С趾椭笇?dǎo)，幫助他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。