十四歲的孩子處于成長(zhǎng)叛逆期，這個(gè)時(shí)期的孩子思想叛逆，喜歡與父母叫板，和家長(zhǎng)產(chǎn)生沖突是很普遍的現(xiàn)象。家長(zhǎng)在管理這個(gè)時(shí)期的孩子時(shí)，要轉(zhuǎn)變教育方法，多傾聽孩子的想法，主動(dòng)與孩子談心，給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)。

十四歲男孩和父親打架該怎么辦

孩子敢與父母叫板、起沖突，一般在青春期前夕開始增加，到了青春期后，會(huì)變得更為頻繁。

1.父母和孩子應(yīng)該各退一步，一定要找到合理的解決方法，出現(xiàn)的問(wèn)題應(yīng)該從自身找原因，父母平時(shí)一定要多和孩子溝通，一定要尊重孩子的想法，不要采用直接性的措施。

2.應(yīng)該主動(dòng)的和孩子說(shuō)一些好聽的話，也應(yīng)該告訴孩子在生活中到底出現(xiàn)了什么問(wèn)題，并且應(yīng)該怎么去改善。也可以和孩子耐心的去講解一些事情，也可以和孩子做朋友。

3.父親要相信，孩子其實(shí)很愛父母的，這是一種天然的感情。如果發(fā)生矛盾，父親作為成人，應(yīng)該首先去思考矛盾的癥結(jié)所在，真正地從心底里反思一下自己在和兒子相處時(shí)的內(nèi)心是如何想的。然后和孩子談?wù)勑摹?/p>

男孩子十四歲叛逆厭學(xué)，沉迷游戲無(wú)法自拔，探望撒謊，不服從家長(zhǎng)的管教，甚至拒絕和家長(zhǎng)溝通交流，和父母的關(guān)系僵化。叛逆期的孩子是最不好管教的，家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子，不要讓孩子做出不可挽回的事情時(shí)，才知道后悔。

十四歲男孩叛逆期家長(zhǎng)該怎么辦

1、要避免兩極教育誤區(qū)。家長(zhǎng)應(yīng)辯證看待孩子的青春叛逆期，該階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，其個(gè)性和創(chuàng)造性都恣意升騰，侍機(jī)張揚(yáng)；同時(shí)，由于孩子身心發(fā)展、所受教育的局限，他們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激，這就需要靠外界教育正確引導(dǎo)孩子。

2、要掌握親子溝通的技巧。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)換位思考，家長(zhǎng)也是從青春叛逆期走過(guò)來(lái)的，只是沒(méi)有現(xiàn)在的孩子表現(xiàn)得明顯，所以面對(duì)孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會(huì)這樣。有了共鳴后就會(huì)理解孩子，能找出問(wèn)題的癥結(jié)。

3、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手。在走向成人的這個(gè)特殊階段，大概孩子最想要的就是自由，也許有的父母會(huì)認(rèn)為，孩子還小，一放手就會(huì)闖禍，其實(shí)父母越加管制，孩子就越?jīng)]有責(zé)任感，父母該放手時(shí)就要放手，要孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，這樣孩子才會(huì)成長(zhǎng)。

4、要以關(guān)愛代替嘮叨。青春期的孩子反感家長(zhǎng)的原因之一就是他感受不到父母的愛，因?yàn)檫@種愛被沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨、指責(zé)、說(shuō)教給隔斷了。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)如果試著把自己的心態(tài)放回孩子兩三歲的時(shí)候，那么，相信家長(zhǎng)這種無(wú)條件的愛足可軟化孩子與自己的對(duì)立。

14歲的孩子已經(jīng)步入了青春期，其心理和生理方面也會(huì)發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變，所以很容易對(duì)身邊一些優(yōu)秀的異性，產(chǎn)生一種朦朧的好感，從而慢慢把這種好感轉(zhuǎn)變?yōu)椤皭矍椤?，但為了孩子的健康發(fā)展，家長(zhǎng)還需要給予他們正確的教育和指導(dǎo)。

十四歲的男孩早戀怎么辦

1、不要給孩子貼上不好的標(biāo)簽。哪個(gè)少年不多情，哪個(gè)少女不懷春呢？父母也都是從青春年少走過(guò)來(lái)的，這種純真感情的美好應(yīng)該都懂。所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀的時(shí)候，先別急著責(zé)罵批評(píng)。

2、教會(huì)孩子正確認(rèn)識(shí)戀愛。比起禁止而勾起更多的好奇，我們更需要引導(dǎo)孩子建立良好的、全面的戀愛觀，為人生的幸福奠定基礎(chǔ)。對(duì)于戀愛這個(gè)話題，正面引導(dǎo)更重要，孩子對(duì)愛情越是理解得透徹越不會(huì)“早戀”，因?yàn)橹雷约哼€承擔(dān)不了那么多。當(dāng)孩子尚在懵懂時(shí)期，父母需要做孩子的婚戀導(dǎo)師。

3、理解并尊重孩子。如果孩子樂(lè)意與你交談，并且孩子主動(dòng)說(shuō)出自己早戀的問(wèn)題，那是最好的。這種情況下就需要家長(zhǎng)正確而適當(dāng)?shù)娜ダ斫夂⒆?，了解孩子?nèi)心真正的想法是否影響到了學(xué)習(xí)。

同時(shí)心平氣和的以理解的心態(tài)去與孩子進(jìn)行交流，轉(zhuǎn)換角色與孩子進(jìn)行溝通，試圖讓孩子了解早戀的問(wèn)題，以及可能會(huì)影響到學(xué)習(xí)。

家長(zhǎng)要正確的對(duì)待孩子的叛逆期，不要帶著情緒，多給孩子一些空間和自由。處于這一時(shí)期的男孩脾氣會(huì)很暴躁，他們會(huì)認(rèn)為父母違背了他們的愿望，有時(shí)也會(huì)表現(xiàn)出很無(wú)助的感覺(jué)，所以做父母的必須先理解孩子的這種情況，要多和孩子去溝通，家長(zhǎng)也不要帶著情緒去教育孩子，如果自己不理智，就會(huì)導(dǎo)致孩子更加不理智。那么，十四歲男孩叛逆期怎么辦呢？

十四歲男孩叛逆期怎么辦

1、學(xué)會(huì)放手

在走向成人的這個(gè)特殊階段，大概孩子最想要的就是自由，也許有的父母會(huì)認(rèn)為，孩子還小，一放手就會(huì)闖禍，其實(shí)父母越加管制，孩子就越?jīng)]有責(zé)任感，父母該放手時(shí)就要放手，要孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，這樣孩子才會(huì)成長(zhǎng)。

2、改變說(shuō)話方式

命令式、教訓(xùn)式、否定式都不適合與叛逆期的孩子溝通，許多家長(zhǎng)習(xí)慣性命令孩子，例如：“趕緊睡覺(jué)，還玩什么玩，聽到?jīng)]有?！薄斑€不趕緊寫作業(yè)，就你最喜歡磨嘰”。這些說(shuō)話方式如果不改變一下的話，很容易激起孩子的逆反心理，嚴(yán)重的還會(huì)公然反抗，換一種商量的口吻會(huì)好很多。

孩子已經(jīng)十四歲了，這個(gè)年紀(jì)的孩子談戀愛已經(jīng)成為了一種司空見慣的事，在每個(gè)中小學(xué)里，都有一批談戀愛的孩子，如果家長(zhǎng)不給與孩子正確的引導(dǎo)，孩子無(wú)法控制自己的感情，將發(fā)生不敢想象的事，那么對(duì)于十四歲男孩早戀家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢？

十四歲男孩早戀家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

正確的認(rèn)識(shí)，每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷一次懵懂、美好的情感體驗(yàn)，所以對(duì)于早戀應(yīng)該有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，而不是發(fā)現(xiàn)早戀不知所措，要自己也經(jīng)歷過(guò)這樣的幼稚關(guān)系，正確引導(dǎo)孩子，不要因?yàn)檫@些無(wú)知的早戀耽誤正常學(xué)習(xí)，影響成績(jī)。

對(duì)于十四歲男孩早戀，要幫助孩子樹立正確的愛情，作為孩子的父母，無(wú)論孩子是男孩還是女孩，都要在孩子沒(méi)有早戀之前就給孩子以朋友的身體和孩子談早戀的事情，幫助孩子豎立正確的戀愛觀，不要等到真的發(fā)生了再手足無(wú)措。

隨心所欲，作為父母，當(dāng)發(fā)現(xiàn)家里有孩子的早戀時(shí)，首先一定不要先聲張，要好好看看觀察一下，等到事情決定了你的下一步計(jì)劃，不要在沒(méi)有之前開始思考不會(huì)發(fā)生，這樣解決事情，很糟糕。

保持冷靜，父母在確定十四歲男孩早戀后，可以冷靜的找孩子交談，不要以家長(zhǎng)的姿態(tài)與孩子進(jìn)行交談，不要生氣直接批評(píng)教育，堅(jiān)決杜絕孩子早戀，這樣做會(huì)幫助孩子變得更加叛逆，非要和家長(zhǎng)反著來(lái)將早戀時(shí)行到底，注意方式方法很重要。

孩子雖然說(shuō)有三個(gè)叛逆階段，但其中最叛逆的時(shí)期，還是在12歲到18歲之間，也就是青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期的孩子最難管教，也最另家長(zhǎng)頭疼。那么男孩十四歲叛逆期太嚴(yán)重了怎么辦？

男孩十四歲叛逆期太嚴(yán)重了怎么辦

青春期的孩子還是非?？释P(guān)愛的，尤其是14歲的叛逆男孩，看似無(wú)所顧忌，其實(shí)內(nèi)心是細(xì)膩的，所以父母一定要在他們面前表現(xiàn)出良好的教育、良好的品行和充滿愛的家庭氛圍。平時(shí)也要多關(guān)心孩子，多交流，不要給孩子太大壓力。

在生活中，多和孩子分享生活中有趣的事情，引導(dǎo)他談?wù)撘恍┧刻煊龅降氖虑榛騿?wèn)題，像朋友一樣一起討論，幫助他解決問(wèn)題。盡量承認(rèn)和接受孩子的缺點(diǎn)和不足，在教孩子之前，先平復(fù)自己的情緒，調(diào)整好語(yǔ)氣，不要大喊大叫，這樣只會(huì)適得其反，讓孩子更加反感。

還有很重要的一點(diǎn)，父母要有同理心，要學(xué)會(huì)換位思考，想想自己的青春是不是也是這樣的，當(dāng)時(shí)希望爸爸媽媽怎么對(duì)自己，這樣我們就能知道如何對(duì)待自己的孩子。在生活中，父母應(yīng)該尊重孩子的隱私，關(guān)注他們的喜好，適當(dāng)?shù)毓膭?lì)他們，幫助他們建立自信心。

男孩十四歲叛逆期形成原因

孩子已經(jīng)進(jìn)入青春期有了自己的想法，就是不喜歡學(xué)習(xí)，打罵都不管用，而且非常的叛逆，不管怎么勸說(shuō)就是不去上學(xué)，那么，十四歲男孩不想上學(xué)怎么辦？

十四歲男孩不想上學(xué)怎么辦

不僅僅是十四歲的孩子，大部分孩子都是不愛學(xué)習(xí)的。輕輕松松的玩游戲，還是辛辛苦苦的學(xué)習(xí)？如果沒(méi)有外界影響，你怎么選？大人尚且如此，何況孩子！

孩子不愛學(xué)習(xí)，一種是學(xué)不會(huì)，下了力氣就是不開竅。一種是學(xué)的會(huì)，就是不愛學(xué)習(xí)。

第一種情況，那就要求家長(zhǎng)多一點(diǎn)耐心，多給孩子鼓勵(lì)，不要急躁，陪他上路。

第二種情況，這個(gè)年齡的孩子，你給他講現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，以后會(huì)吃苦受罪這些道理是沒(méi)啥用的。他們意識(shí)不到，也理解不了。