在照顧孩子的過(guò)程中，有些家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子到達(dá)某一個(gè)階段，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些打人的行為，而且無(wú)論家長(zhǎng)怎么制止他們都起不到什么作用。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)該要找出孩子喜歡打人的原因，然后再針對(duì)性的解決問(wèn)題。那么，小孩子愛(ài)打人是為什么呢？

小孩子愛(ài)打人是為什么

1.孩子模仿來(lái)的

模仿力很強(qiáng)是孩子的一大特點(diǎn)，在與外界接觸過(guò)程中，在游戲、視頻、繪本里，一些涉及暴力打斗使感官刺激比較強(qiáng)烈的情節(jié)，特別吸引孩子，由于孩子的分辨能力還很差，覺(jué)得好玩、有意思，逐漸模仿學(xué)會(huì)，遇到問(wèn)題或者心情不好的時(shí)候，就下意識(shí)地用武力來(lái)解決。

2.家長(zhǎng)溺愛(ài)造成的

很多家庭對(duì)孩子特別溺愛(ài)，對(duì)孩子的要求百依百順，造成孩子特別任性。比如有這樣的奶奶（姥姥），孩子摔倒了，把孩子抱起來(lái)的時(shí)候一定要加上這句話：“看這地，怎么回事，讓大寶兒摔著了，打它”，于是孩子伸出小手打地；孩子闖禍了，爸爸批評(píng)教育孩子，孩子哭了，奶奶（姥姥）會(huì)馬上護(hù)著孩子說(shuō)：“壞爸爸，又說(shuō)寶了，奶奶（姥姥）打他。溺愛(ài)過(guò)頭，孩子無(wú)法判斷哪些行為是對(duì)？哪些行為是錯(cuò)？日常判斷對(duì)錯(cuò)的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是符合不符合自己的心情，不順心就發(fā)脾氣，抬手就打，東西拿起來(lái)就摔。

動(dòng)手打人是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)發(fā)生的事情，家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子的打人行為時(shí)，首先要保持冷靜的心態(tài)，分析孩子打人的原因；制止孩子打人的行為，告訴他打人是不對(duì)的；只有在最初階段及時(shí)制止，讓孩子懂得打人的危害，以后才能擁有更加幸福的人生。

小孩子愛(ài)打人怎么教育

1、在對(duì)待孩子時(shí)，不要使用暴力。有些孩子愛(ài)打人，完全就是受家長(zhǎng)影響。因?yàn)榧议L(zhǎng)經(jīng)常打孩子，所以孩子也會(huì)誤以為“別人不對(duì)，我就應(yīng)該打別人”。因此，家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，一定不能使用暴力。否則，你也會(huì)收獲一個(gè)愛(ài)打人的小惡魔。

2、孩子打人時(shí)，不要盲目呵責(zé)。有時(shí)候孩子被欺負(fù)，委屈極了，也會(huì)出現(xiàn)打人的情況。這是因?yàn)楹⒆颖槐茻o(wú)奈，才做出這種暴行。因此，家長(zhǎng)再發(fā)現(xiàn)孩子打人的時(shí)候，一定要問(wèn)清楚緣由。如果孩子不對(duì)還打人，就要告訴孩子他有錯(cuò)，并且應(yīng)該得到懲罰。

但如果孩子是因?yàn)楸黄圬?fù)而還手打人，家長(zhǎng)就要站在孩子一方，為孩子爭(zhēng)取尊嚴(yán)與權(quán)力。

3、給孩子積極、正面的影響。爸爸媽媽平時(shí)要多用平和溫柔的語(yǔ)言和寶寶交流，盡量為他提供語(yǔ)言表達(dá)和申辯的機(jī)會(huì)。多鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法、意愿和需求，鼓勵(lì)孩子自由地表達(dá)自己的思想和感情，讓孩子體會(huì)到用語(yǔ)言表達(dá)的效果和樂(lè)趣。

小孩子愛(ài)打人，應(yīng)該是很多家長(zhǎng)都非常頭疼的問(wèn)題，每次帶孩子出門都必須得在旁邊看著，害怕孩子又隨便動(dòng)手，對(duì)于這個(gè)情況，家長(zhǎng)也使用了很多方法，甚至也會(huì)使用暴力來(lái)讓他改正，但是都起不到任何效果，那么面對(duì)小孩子愛(ài)打人怎么辦呢？

小孩子愛(ài)打人怎么辦

1.現(xiàn)場(chǎng)立即制止

兩三歲的孩子，都是由家長(zhǎng)照顧的，所以在孩子打人的時(shí)候，肯定有家長(zhǎng)在場(chǎng)。如果發(fā)現(xiàn)自己的孩子打人了，要立即制止，把孩子抱住，控制孩子的手或者腳，把孩子拉開(kāi)，堅(jiān)決不允許孩子打人。告訴孩子“打人不對(duì)！”這時(shí)表情一定是嚴(yán)肅的，語(yǔ)調(diào)語(yǔ)速都保持中等，才能讓孩子感受到威嚴(yán)。

2.和孩子溝通情緒

制止孩子的行為以后，把孩子帶到安靜的地方，和孩子溝通情緒。讓孩子站著，家長(zhǎng)蹲下身來(lái)，問(wèn)孩子“剛才你不高興了，是不是，你想要那個(gè)玩具，小朋友不給你！”孩子就知道自己的情緒被家長(zhǎng)理解了，說(shuō)到自己的心坎里去了，情緒就會(huì)平靜下來(lái)。

生活中，家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)遇到孩子撒謊的情況，一些脾氣急的家長(zhǎng)會(huì)通過(guò)武力方式讓孩子改正說(shuō)謊的壞習(xí)慣，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是十分不利的，其實(shí)孩子說(shuō)謊原因有很多，包括逃避責(zé)任、好奇心強(qiáng)、與家長(zhǎng)對(duì)抗等，家長(zhǎng)要了解背后的原因，幫助孩子認(rèn)識(shí)到撒謊的后果。

小孩子愛(ài)撒謊是什么原因造成的

逃避懲罰。多數(shù)情況下，孩子說(shuō)謊是為了逃避懲罰，比如：考試成績(jī)不理想、淘氣惹禍了怕家長(zhǎng)責(zé)罰。人們都期待自己的孩子能夠優(yōu)秀，但若要求太苛刻、對(duì)成績(jī)過(guò)于強(qiáng)調(diào)，孩子一次達(dá)不到父母的期待，可能就從此開(kāi)始了說(shuō)謊的習(xí)慣。

表示對(duì)抗。還有的孩子說(shuō)謊，與父母干涉過(guò)多有關(guān)，比如孩子做作業(yè)時(shí)，父母一會(huì)叫他喝水，一會(huì)叫他吃點(diǎn)心，孩子很不耐煩，隨口說(shuō)“不渴、不餓”，以表示對(duì)抗。這種情況下，需從改善親子關(guān)系入手，既不過(guò)度溺愛(ài)，也不過(guò)于縱容。

渴望獲得注意與認(rèn)可。孩子天生渴望被關(guān)注和認(rèn)可，有時(shí)候撒謊是為了引起父母的注意。當(dāng)孩子感到被忽視或不被重視時(shí)，他們可能選擇撒謊以吸引注意力。

過(guò)度的期望壓力。有時(shí)候，父母對(duì)孩子的期望過(guò)高，使得孩子感到難以滿足。為了不讓父母失望，孩子可能選擇撒謊來(lái)掩飾自己的不足。

隨著社會(huì)的發(fā)展與時(shí)代的進(jìn)步，手機(jī)已經(jīng)進(jìn)入了每家每戶，可讓家長(zhǎng)最為頭疼的就是孩子過(guò)分沉迷于手機(jī)，過(guò)分沉迷手機(jī)不單會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，還會(huì)影響孩子的身體健康，從而導(dǎo)致其視力下降。那么，家長(zhǎng)面對(duì)這樣的情況，應(yīng)該怎么樣引導(dǎo)孩子放棄手機(jī)，走向正途呢？

小孩子為什么愛(ài)玩手機(jī)

1、環(huán)境的影響，愛(ài)玩手機(jī)的孩子一般都是受家長(zhǎng)的影響，如果父母長(zhǎng)期是那種手機(jī)不離手的人，小孩子長(zhǎng)期潛移默化也會(huì)對(duì)手機(jī)有一種癡迷，久而久之就會(huì)形成習(xí)慣。加上現(xiàn)在孩子生活環(huán)境都是在高樓大廈里面，活動(dòng)的空間比較小，不會(huì)像之前一樣那么好玩，會(huì)導(dǎo)致孩子愛(ài)玩手機(jī)。

2、父母缺少對(duì)孩子的關(guān)注，現(xiàn)代的父母面對(duì)很多的壓力，房貸車貸等，忙于工作，對(duì)孩子的陪伴比較少，缺少關(guān)注的孩子會(huì)極度缺乏安全感，會(huì)尋找一個(gè)東西帶釋放心中的不安，手機(jī)就成了很多孩子的首選。加上很多家長(zhǎng)為了避免孩子吵鬧，也會(huì)把手機(jī)丟給孩子，讓孩子安靜，在孩子的意識(shí)當(dāng)中手機(jī)能給他提供更多的安全感。

3、為了省心，讓孩子玩手機(jī)有的父母在忙手上的活兒，沒(méi)空搭理孩子，就把手機(jī)塞給孩子，讓他自己玩，父母自己就可以安心做自己要做的事。這樣的做法不但助長(zhǎng)了孩子玩手機(jī)成癮，還潛移默化地告訴孩子：爸爸媽媽因?yàn)橐λ圆沤o我手機(jī)玩，那下次他們?cè)倜ξ揖陀欣碛梢謾C(jī)玩了。

小孩子沉迷手機(jī)怎么辦

隨著科技的不斷發(fā)展，孩子的娛樂(lè)方式越來(lái)越多，越來(lái)越多的孩子會(huì)被網(wǎng)絡(luò)游戲所吸引。雖然手機(jī)給人們帶來(lái)的便利很多，可是對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，把控不好便會(huì)危害身心發(fā)展。所以家長(zhǎng)應(yīng)該嚴(yán)格把控孩子玩游戲的時(shí)間，讓孩子合理的使用手機(jī)，避免沉迷游戲。

小孩子為什么喜歡玩游戲

1、孩子沒(méi)有獲得足夠的陪伴。這種陪伴并不是時(shí)間上的問(wèn)題，而是家長(zhǎng)如何滿足孩子心靈需求。如果家長(zhǎng)忽視了陪伴孩子玩樂(lè)、分享快樂(lè)與煩惱，那么很容易導(dǎo)致孩子心靈上產(chǎn)生孤獨(dú)感。于是他們需要借助其他事物來(lái)獲得心靈補(bǔ)償。零食、電視、網(wǎng)絡(luò)便成了他們最好的陪伴者。

2、家長(zhǎng)為了省心，主動(dòng)讓孩子玩手機(jī)。有的家長(zhǎng)就把手機(jī)塞給孩子，讓他自己玩，家長(zhǎng)就可以安心做自己要做的事。這樣的做法不但助長(zhǎng)了孩子玩手機(jī)成癮，還潛移默化的告訴孩子，爸爸媽媽因?yàn)橐λ圆沤o我手機(jī)玩，那下次他們?cè)倜ξ揖陀欣碛梢謾C(jī)玩了。

3、孩子缺乏自控力。對(duì)于玩自己感興趣的事，每個(gè)成年人都很難自控，何況一個(gè)孩子，當(dāng)他們玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候家長(zhǎng)喊停止，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是非常痛苦的。所以停止你的催促，用親子約定的方式來(lái)幫助孩子控制時(shí)間，增強(qiáng)時(shí)間觀念。

4、缺乏有秩序的作息安排。孩子在放學(xué)后到上床睡覺(jué)這段時(shí)間，沒(méi)有合理安排好作息時(shí)間，加上家庭成員各做各的事，很容易產(chǎn)生某個(gè)時(shí)間段無(wú)事可做。此時(shí)孩子便會(huì)容易想到看電視、吃零食或者玩游戲。

小孩子愛(ài)哭有很多原因，第一種是膽小，不敢自己一個(gè)人呆著，對(duì)親人的依賴心理太強(qiáng)，第二種是自己的心愿不能得到滿足。

小孩子愛(ài)哭是什么原因造成的

1、小孩子喜歡哭就是因?yàn)榧议L(zhǎng)慣的，有時(shí)孩子一哭家長(zhǎng)就說(shuō)別哭了，我給你買啥啥去，他就不哭了，時(shí)間長(zhǎng)了他就想要東西不給就哭，抓住家長(zhǎng)的把柄了，成了慣犯。所以說(shuō)家長(zhǎng)看自己孩子哭不能動(dòng)不動(dòng)就買東西，要學(xué)會(huì)說(shuō)服教育才行，讓她們知道對(duì)與錯(cuò)好與壞的道理就好了。

2、因?yàn)樾『⑵鋵?shí)他都是比較幼稚的，他有的時(shí)候不知道表達(dá)自己的內(nèi)心想法，有的時(shí)候當(dāng)他傷心難過(guò)的時(shí)候他哭，他可能在高興的時(shí)候也會(huì)哭，因?yàn)樾『⒆釉诘貌坏阶约合胍臇|西的時(shí)候，就會(huì)偷摸哭來(lái)發(fā)泄自己的情緒，他通過(guò)哭想要得到自己想要的東西。

3、孩子哭是一種發(fā)泄情緒的方式，也有引起大人注意的可能，有的父母工作太忙。經(jīng)常忽略孩子，不能隨時(shí)關(guān)注孩子的心理變化，有的孩子還知道找個(gè)方式發(fā)泄，但內(nèi)向的孩子，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)有抑郁的傾向，如果孩子經(jīng)常會(huì)哭，我們就要重視了，試著和孩子溝通問(wèn)明原因，及時(shí)解決。

4、小孩子也是一個(gè)活生生的人，當(dāng)他的訴求想法得不到滿足的時(shí)候，因?yàn)檎Z(yǔ)言的障礙只能是靠哭來(lái)進(jìn)行宣泄。所以小孩子喜歡哭是一種正常的成長(zhǎng)現(xiàn)象，從積極的意義上來(lái)看，小孩子喜歡哭，還可以有很多的好處，那就是提高肺活量，鍛煉內(nèi)臟健康肌體。作為家長(zhǎng)是不用擔(dān)心和過(guò)分的關(guān)注。