現(xiàn)階段，網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)展迅速，孩子所接收到的信息越來越多，所接收的渠道來自于手機(jī)。如果家長強(qiáng)制沒收孩子的手機(jī)，會激發(fā)孩子的叛逆心理；如果不讓孩子使用手機(jī)，會使孩子與社會脫節(jié)。所以家長要讓孩子合理使用手機(jī)，正確使用手機(jī)，不讓孩子沉迷于手機(jī)。

不讓孩子玩手機(jī)家長應(yīng)該怎樣做

1、家長可以和孩子一起溝通交流，制定手機(jī)使用的規(guī)則。規(guī)則制定要具體、明確，便于測量，相比“每天玩手機(jī)時間不能太長”，“每天玩手機(jī)時間不能超過1個小時”就更容易測量。目標(biāo)具體、明確，孩子就更容易操作，還可以把規(guī)則書面化，張貼在家里顯眼處。

2、家長以身作則。許多家長自己手機(jī)不離手、打游戲追劇，卻責(zé)怪孩子不該玩游戲，這樣的教育是缺乏說服力的。父母的言行，家庭氛圍，直接影響了孩子的行為習(xí)慣。家長愛讀書、求知、自律，大概率會培養(yǎng)出同樣自律的孩子。而父母成天熱衷于玩手機(jī)、看電視，孩子自然也更容易對游戲感興趣，甚至上癮。

3、多跟孩子聊聊長期使用的壞處。家長可以成為孩子的朋友，讓他們明白網(wǎng)上的東西不全部都是真的、它包含虛假和其他不良的信息。與他們交流時，可以多站在他們的角度來分析，讓他們視你為朋友。這樣，他們才能接受你的想法并接受它。

4、選擇玩手機(jī)的內(nèi)容。現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上的信息非常復(fù)雜，孩子年紀(jì)還小，不具備甄選內(nèi)容的能力。對于網(wǎng)上的很多成人視頻內(nèi)容或者游戲，家長要幫孩子剔除出去，讓孩子安全上網(wǎng)。同時，孩子玩手機(jī)玩什么內(nèi)容，爸爸媽媽們也要做到心中有數(shù)。

適當(dāng)給孩子玩一會手機(jī)是可以的，孩子可以通過手機(jī)上的一些信息擴(kuò)充自己的知識，但不能讓孩子將玩手機(jī)當(dāng)成童年生活最有趣的活動，那樣不僅對孩子生長發(fā)育有不好影響，同時也可能影響孩子智商。那么，怎樣才能讓孩子戒掉玩手機(jī)上癮？

怎樣才能讓孩子戒掉玩手機(jī)上癮

1、避免用玩手機(jī)做獎勵

很多家長總是為了避免孩子打擾到自己，因此，為了鼓勵孩子學(xué)習(xí)或者完成某項任務(wù)，都會以玩手機(jī)為獎勵，其實這樣只會給孩子造成對手機(jī)的依賴性，是非常錯誤的做法。

2、家長以身作則

現(xiàn)在有很多家長都是低頭族，一回到家里，每個人捧個手機(jī)，孩子會覺得很好奇，孩子的這種好奇心就會驅(qū)使他們?nèi)タ?、去搶奪爸爸媽媽的手機(jī)。

很多孩子都比較喜歡玩手機(jī)，這讓家長非常的頭疼，但也不可能完全杜絕，作為家長要善于引導(dǎo)孩子，減少孩子玩手機(jī)的頻率，那么，怎樣不讓孩子玩手機(jī)？

怎樣不讓孩子玩手機(jī)

1、要多進(jìn)行溝通

把玩手機(jī)的害處多說幾遍。因為孩子玩心比較嚴(yán)重，好奇心也比較嚴(yán)重，所以就要根據(jù)孩子的心理進(jìn)行做有意義的事情，這樣在孩子玩的過程中也教育了孩子，也使孩子心理比較高興，這樣使孩子也沒有玩手機(jī)的機(jī)會，根據(jù)時間就會讓孩子對手機(jī)也就沒有興趣了。

2、正確認(rèn)識電子產(chǎn)品

首先是讓孩子正確認(rèn)識電子產(chǎn)品，引導(dǎo)孩子使用手機(jī)或平板電腦的害處與好處?？梢圆橄沦Y料，查百科。實在是想玩下手機(jī)，那必須要講究完成某個任務(wù)，準(zhǔn)許孩子玩一定的時間點范圍，時間一到手機(jī)必須上繳。

在當(dāng)今這個信息爆炸的時代，手機(jī)已經(jīng)逐漸成為了人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。但是對于孩子們來說，過度依賴手機(jī)可能會對他們的學(xué)習(xí)、社交和身心健康產(chǎn)生負(fù)面影響。作為家長，需要采取一些有效的策略來引導(dǎo)孩子合理使用手機(jī)，避免孩子沉迷其中。

怎樣不讓孩子沉迷手機(jī)

1、培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好

如果孩子想要用手機(jī)看視頻，父母可以明確地告訴孩子，這個時間是看視頻的時間，不是玩手機(jī)的時間，看完視頻手機(jī)就要交還家長。另外父母可以跟孩子一起玩游戲、閱讀，關(guān)注孩子才藝的發(fā)展，這都能很好地培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好。

2、幫助孩子建立基本的規(guī)則意識

父母要商定好規(guī)則，共同去執(zhí)行，并讓孩子去適應(yīng)規(guī)則，通過這樣的方式幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。比如：早晨起來先要刷牙、洗臉、整理被子等，父母與孩子一起遵守，有助于孩子形成好的規(guī)則意識。

如今大多的親子矛盾都是因手機(jī)而起的，孩子沉迷手機(jī)已經(jīng)成為了社會的一種常態(tài)，更是有了愈演愈烈的趨勢。很多家長對于手機(jī)就像洪水猛獸一樣，一味地禁止孩子接觸，這種行為可能會適得其反。

不讓孩子玩手機(jī)是正確的嗎

對的。

孩子在玩手機(jī)的時候，眼睛長時間注視屏幕，可能會對孩子的視力造成傷害。孩子習(xí)慣了玩手機(jī)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，孩子就可能會模仿游戲中的行為，在教育方面就會出現(xiàn)問題，所以家長必須要禁止孩子玩手機(jī)。

家長越限制孩子興趣越大，有的父母在不管手機(jī)方面對孩子限制非常嚴(yán)格，只要看到孩子玩手機(jī)就動手打罵，導(dǎo)致孩子再也不敢玩手機(jī)。

但是等到孩子長大之后往往會存在很多缺陷，由于以前沒有玩手機(jī)的時間，一旦以后有了時間往往會產(chǎn)生更大的興趣，甚至因此徹夜玩游戲，長期下去導(dǎo)致學(xué)業(yè)被荒廢，甚至因此逃課逃學(xué)。

暑假可以說是孩子們最期待的，因為他們可以不用面對繁重的學(xué)習(xí)壓力，另外就是更自由，但是千萬不能自由過度；最常出現(xiàn)的情況就是過度玩手機(jī)，家長要合理安排孩子的娛樂時間。

暑假不讓孩子玩手機(jī)的方法

一、給手機(jī)增加一些“負(fù)面影響”。

孩子之所以喜歡玩手機(jī)，是因為他們知道：手機(jī)好玩，我要玩手機(jī)！知道這一原因之后，那么，爸媽可以給手機(jī)增加些“負(fù)面影響”，增加一些“累贅”。

比如：把手機(jī)變成作業(yè)！爸媽可以允許孩子玩手機(jī)，也不限制時間，但是呢，孩子玩手機(jī)要有前提條件：每玩一個小時的手機(jī)就要背兩首古詩（或者練一張字）。

這個方法孩子可能覺得沒什么，覺得背詩、練字都是很簡單的事情，但是時間一長，孩子就不樂意了，因為孩子會覺得“玩手機(jī)=背詩（練字）=痛苦”，他自然而然會失去玩手機(jī)的樂趣了。

科技在給人們帶來便利的同時，也值得每一位家長警醒：越來越多的孩子，沉迷其中，甚至為了玩手機(jī)，犧牲睡眠的時間；這樣的行為無論是對于孩子的成長還是學(xué)習(xí)，無疑都是有害而無一利的。

不讓孩子玩手機(jī)最有效的辦法

1、找到替代品。觀察孩子對什么感興趣，找尋另外可以給孩子帶來歸屬感的事物，比如對繪本感興趣的孩子，在繪本中，也能滿足孩子的好奇心和成就感。和孩子一起記錄經(jīng)歷過的趣事，培養(yǎng)對事物觀察，思考的習(xí)慣，還提高了學(xué)習(xí)、分析、表達(dá)、溝通、邏輯思維等能力。

2、以身作則。我們可以把視線從孩子身上移開，關(guān)注到自己身上，因為父母的行為方式是孩子最好的榜樣。先管理好大人自己的行為，形成一種學(xué)習(xí)的“場”，自然而然會影響到孩子，也就會形成良好的習(xí)慣。

3、多陪伴孩子。有相當(dāng)一部分孩子之所以會沉迷手機(jī)，是因為太過孤獨、寂寞。獨生子女缺乏玩伴，平常家長又忽視對他的關(guān)愛和陪伴，他才選擇用手機(jī)來打發(fā)時間。為了避免這種情況，家長要多抽時間陪伴孩子，和孩子一起玩玩親子游戲、多聊天溝通，明白孩子的需求，關(guān)注孩子的情緒變化。

4、培養(yǎng)孩子的興趣愛好。孩子空余時間太多，分給手機(jī)的時間自然也會增加。給孩子培養(yǎng)一些興趣愛好，比如繪畫、舞蹈等等，讓他的業(yè)余時間變得充實起來，玩手機(jī)的欲望自然就會下降。