十六歲的孩子正處于青春叛逆期，這個時候是孩子經(jīng)歷的一個特殊時期，可能會出現(xiàn)各種叛逆行為，家長要注意采取措施引導(dǎo)孩子，千萬不要任由孩子發(fā)展，否則孩子的情況只會越來越糟糕。

16歲女孩叛逆如何教育

1、保持冷靜。孩子叛逆，父母一般會不滿，一般會用自己的權(quán)力來壓制孩子。其實，此時的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，等孩子冷靜下來再去進行溝通。

孩子叛逆時，言語和行為會猶如暴風(fēng)雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，應(yīng)該懂得何時該保持冷靜。

2、接納孩子的情緒與變化。青春叛逆期的女孩子，情緒難以捉摸，如果做不到隨時把控，至少也要學(xué)會包容與接納，不要看到孩子叛逆情緒化就將她推走。

比起第一時間責(zé)罵孩子，不如抱抱孩子，撫平孩子的情緒，讓孩子知道自己的不滿正在被接納，不需要用叛逆的行為去宣泄，父母也會好好對自己，認真聽自己的話。

16歲的女孩兒正值青春期一般會比較叛逆，父母對此教育應(yīng)該以循循善誘為主，不能空洞的說教以免引起孩子反感，加劇孩子叛逆心理。

16歲女孩叛逆期教育方法

16歲的女孩總以為自己長大了，已經(jīng)是成年人了，可以獨立了，自己應(yīng)該要有自己獨立的生活空間，有自己的隱私等想法，總是害怕自己被父母或別人當(dāng)小孩看，因此而產(chǎn)生了逆反心理；這個年齡段的孩子有叛逆心理是符合人的生理和心理發(fā)展規(guī)律的，是一種正常的心理現(xiàn)象，勾通、理解和關(guān)愛是治療叛逆心理的“良藥”。

父母應(yīng)該放下“身價”，把自己當(dāng)著是孩子的朋友，真誠的，平等的和孩子勾通；只有通過與孩子勾通，你才能夠了解孩子想什么，需要什么？真正摸清孩子的心思后，以朋友的身份進行心理“干預(yù)”，孩子才會接受。當(dāng)然，也要樹立起父母的威嚴，讓孩子與父母像朋友一樣真誠勾通的同時，讓孩子知道父母的養(yǎng)育之恩，并對父母有敬畏之心。

必要時，可以給孩子劃“底線”；當(dāng)然這“底線”應(yīng)該是公開透明的，明確地告訴孩子超越“底線”會有什么后果。一般孩子都有自知之明，不敢輕易觸碰“底線”的。

孩子心態(tài)正常了，學(xué)習(xí)自然也會努力。如果孩子努力了，成績還是很差，那就有可能孩子的基礎(chǔ)不好，父母應(yīng)該和孩子一起找出原因，把基礎(chǔ)補起來。這樣孩子心態(tài)正了，學(xué)習(xí)目的明確了，學(xué)習(xí)就會有動力，成績也就會不斷提高。

16歲的女孩子正處于青春叛逆期，這個時期的她們已經(jīng)具備完整的自主意識和獨立意識了，但是在面對父母嘮叨和管教時，依舊會產(chǎn)生非常強烈的逆反心理，所以為了孩子的健康成長，家長一定要合理引導(dǎo)，給予她們正確的教育和指導(dǎo)。

16歲叛逆期女孩怎么教育

1、學(xué)會傾聽孩子的心聲。16歲女孩之所以會叛逆，很多時候是父母沒有關(guān)注她們的內(nèi)心想法，與孩子缺少有效的溝通，所以當(dāng)女兒出現(xiàn)叛逆時，很多家庭的反應(yīng)就是，我女兒以前很乖的，一進入青春期就變成這樣了，其實并不是這樣，叛逆早就有端倪，只不過是青春期時才發(fā)現(xiàn)。

2、取得孩子的信任。學(xué)會傾聽孩子的心聲后，就是要幫助孩子去解決她們所遇到的問題，不要一味的指責(zé)、批評孩子，要幫助她們，獲得她們的信任，她們才會越來越好。

3、尊重孩子。和孩子相處的時候，一定要學(xué)會尊重，要尊重孩子的個性以及建議，當(dāng)孩子出現(xiàn)疑惑是不能著急給予否定，有想法的時候要耐心的傾聽，即使不合理也是孩子用心的想法。另外，要尊重孩子在家庭里面的地位，當(dāng)家庭做決策的時候應(yīng)該告訴孩子，來聽聽孩子內(nèi)心的想法。

4、適當(dāng)滿足她們。青春期叛逆期的女孩子們會開始注意自己外觀，她們當(dāng)中有人會學(xué)大人化妝。有些女孩子會向大人要求買一些漂亮的衣服或者化妝品。大人們可以在這個時候適當(dāng)滿足一下女孩子們的要求，但是不要過分寵溺，要讓女孩子們知道有追求是可以的，但不能超過實際需求。

16歲的孩子處于高中階段，這個階段的孩子已經(jīng)成熟懂事了，能明白家長說的道理。所以家長可以用順從孩子的方式溝通，和孩子講道理，多關(guān)心孩子，這樣能有效的幫助孩子度過叛逆期。

16歲叛逆期的女孩子該怎樣去溝通教育

1、走進孩子的世界，做孩子的知心朋友。16歲女孩開始有了成人感，思維的獨立性和批判性顯著發(fā)展起來，開始意識到男女關(guān)系，萌發(fā)著性愛和戀愛的需求。

人際關(guān)系逐漸頻繁，渴望找到與自己思想、感情、興趣愛好相一致的朋友，但不善于把感情與理智結(jié)合起來。家長要經(jīng)常與孩子溝通思想，了解了孩子所思、所好、所行，做孩子的知心朋友，才能走入孩子的世界。

2、不要對孩子抱有成見。家長總認為這個年齡階段的孩子會產(chǎn)生逆反心理，家長不要一看到孩子們有獨立意識的跡象便極力壓制，擔(dān)心稍有讓步，就會導(dǎo)致孩子步入歧途。家長反應(yīng)越激烈，孩子們就越會堅持己見。若強行壓制，不但沒有成效，還會適得其反。

3、母親要成為女孩子的行為榜樣。母親是女孩子身心成長過程中的引導(dǎo)者、示范者、最近的旁觀者。孩子在她的成長過程中，在很自然地尋找示范和參照。母親的衣著打扮、言談舉止、氣質(zhì)修養(yǎng)、情趣愛好，無不對女孩子產(chǎn)生巨大而深遠的影響。

當(dāng)孩子處于叛逆期的時候，家長不要覺得孩子難管教，不置之不理。作為家長應(yīng)該沉下心來，花一些時間找到科學(xué)的教育方式，在孩子的性格養(yǎng)成關(guān)鍵期提供幫助，這樣才能讓孩子獲得更好發(fā)展。

1516歲孩子叛逆如何溝通教育

1、要學(xué)會傾聽，學(xué)會與子女平等交流。父母和子女之間總會有代溝的，在初中到高中階段，是子女容易產(chǎn)生叛逆心理的一個階段。孩子開始有了獨立思考的能力，也從各種媒體接受了很多信息，有自己的主見，但也常常過分地自以為是。

這時候，做家長的要鼓勵孩子發(fā)表自己的見解，不能一味的打壓、反對。通過正確的引導(dǎo)，讓他們自己去發(fā)現(xiàn)自己認識上的不足，從而自覺的更正自己的行為。

2、要學(xué)會賞識孩子，對孩子有信心。尤其在學(xué)習(xí)上，要鼓勵孩子獨立地去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不要去充當(dāng)孩子的拐杖，不要讓孩子過多地依賴父母。

家長在初中生家庭教育時，要為孩子創(chuàng)造一個比較寬松的環(huán)境，讓孩子自由發(fā)展。及時表揚和肯定孩子的優(yōu)點和長處，激發(fā)孩子的內(nèi)在動力，培養(yǎng)孩子的自信心，使孩子養(yǎng)成自覺進行學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

隨著孩子慢慢成長的同時，孩子開始有自己的獨立意識，對于各種事物也有了自己的看法，這時候就會對家長的話產(chǎn)生抵觸，家長們覺得孩子變得叛逆，仿佛變了一個人，此時正確的教育方法十分的重要。

10-16歲叛逆期教育方法女孩

1、理解你的孩子。女孩一般都比較乖巧聽話，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子突然不想聽嘮叨的時候，她可能有逆反心理，渴望獨立。父母此時需要理解自己的孩子，當(dāng)她做錯事時需要原諒她而不是打她。所以你需要給你的孩子更多的耐心和信心，讓她可以自己處理各種問題。

2、保護孩子的自尊心。父母應(yīng)該冷靜地與孩子交談，幫助她認識到自己的錯誤，同時讓孩子接受自己的建議。如果父母選擇了錯誤的方式與孩子溝通，別擔(dān)心，女孩很敏感，很容易受傷，但但她們很容易感受到父母的愛。

父母不應(yīng)該總是直截了當(dāng)?shù)貑柡⒆拥某煽?。家長可以從生活中的小事開始與孩子交談，慢慢將話題轉(zhuǎn)移到學(xué)校里的人和事上。最后，可以和孩子談學(xué)習(xí)，讓孩子覺得父母愛她是一個人，而不是她的成績和學(xué)習(xí)。

3、多一些寬容和耐心，切不可太急躁，否則對孩子的一舉一動總是以消極的態(tài)度對待，很容易造成更多的緊張，更多的叛逆，家長要付出更多的耐心和孩子更多的陪伴，這就是一個非常好的方法。

面對女兒的逆反心理，父母不要一味地縱容，也不要嚴厲地批評，而要根據(jù)女兒的特點，采取不同的方法。那么，16歲的女孩叛逆怎么教育？

16歲的女孩叛逆怎么教育

1、與老師保持聯(lián)系

16歲的孩子比較有想法，父母往往說服不了孩子，如果遇到這種情況，父母可以向班主任老師求助。因為班主任老師與學(xué)生們朝夕相處，建立起了非常深厚的感情。班主任老師非常了解每個學(xué)生的性格脾氣，孩子往往也更愿意接受班主任老師的意見和建議。所以，父母平時要經(jīng)常與班主任老師溝通交流，把孩子在家的一些表現(xiàn)向班主任老師反映，一方面班主任老師會給出一些比較專業(yè)的家庭教育方面的建議，另一方面班主任老師會尋找恰當(dāng)?shù)臋C會跟孩子進行溝通，只要家庭和學(xué)校雙方共同努力，就能幫助孩子順利度過叛逆期。

2、幫助孩子緩解和釋放壓力

此時的孩子將面臨中考的挑戰(zhàn)，成績優(yōu)異的學(xué)生可以進入高中繼續(xù)深造，接受高等教育的機會更多，而其他學(xué)生則會進入職業(yè)學(xué)校，為就業(yè)作準備。中考和競爭的壓力是很多孩子在這個階段出現(xiàn)叛逆情緒的重要原因。老師和家長要幫助孩子緩解和釋放壓力，尤其不能以分數(shù)作為評價孩子的唯一標準，不能因為孩子的成績差就批評指責(zé)孩子，而要讓孩子明白每個人都有自己的優(yōu)點和長處。