很多家長認為孩子“不打不成器”，生活中面對孩子的種種不良行為，直接就是一頓“竹筍炒肉”，雖然家長的出發(fā)點是為了教育孩子，更好的改正錯誤，但是打罵孩子的消極影響不容小覷。

教育孩子用打罵的方法對不對

教育孩子用打罵的方法是不對的。

打罵孩子存在很多的問題，其中兩個問題會特別突出：

1、不利于孩子的配合。當父母通過打罵孩子來教育他們時，顯然父母這是在利用父母權力逼迫孩子，這種逼迫必然不會受孩子的歡迎，即使他們去做也是被逼著去做，因此做起事來也是敷衍了事。

就比如父母利用打罵逼迫孩子寫作業(yè)，孩子肯定不想寫，于是就會應付父母，寫的錯誤百出、浮皮潦草。即使最后完成了，父母看了也會被氣的夠嗆。

孩子不聽話，是不是應該打這個問題，很多家長都有自己的看法，其實不建議通過體罰或者是打罵的方式去教育孩子，因為這只會助長他的逆反心理，更不利于孩子的教育。下面我們一起來詳細了解下教育孩子打罵對不對？

教育孩子打罵對不對

如果父母毆打孩子而不是為了教育孩子，他們只是將孩子當作“情緒垃圾箱”來發(fā)泄不良情緒。 這個孩子不會被父母打的說服。 過了很長時間，他會恨他的父母。 長大后，他只會避開父母，想要逃離這個家，甚至可能會對孩子造成深遠的消極影響；因此，教育孩子打罵是不對的。

如何正確的教育孩子

1、循序善誘

孩子無意中做錯事，家長不用上綱上線。只要通過語言慢慢引導孩子意識到自己的錯誤，盡量避免下次再犯就好。

家長在教育孩子時，如果孩子不聽管教，跟家長對著干，家長肯定會很生氣，就會對孩子發(fā)火，有的時候，家長沒有控制好自己的脾氣，失去了耐心，就會打罵孩子，打罵孩子可以短暫讓孩子保持安靜，聽從父母管教，但是教育孩子打孩子對不對呢？

教育孩子打孩子對不對

應該大部分的父母都會打孩子，尤其是10歲以下的男孩子挨打的比較多。作為父母，教育子女，適當打孩子我覺得是有必要的。

在孩子的教育問題上，一直是存在分歧的。有些高知識的教育者主張，教育孩子是不能使用武力的，要給孩子講道理。

我認為，當父母打孩子，孩子會豎起耳朵聽父母在講什么，仔細觀察父母的眼神，他們學會察言觀色，會主動接受信息，搜尋信息，靈敏地保護自己。而孩子長期不挨打，只是對他講道理，而他不想聽大道理，就會故意走神，屏蔽父母的聲音，不跟你講話。慢慢養(yǎng)成習慣后，就會在課堂上表現出一系列的問題，上課心不在焉，表情呆滯，木訥遲鈍，這跟太平過久，軍紀渙散是一個道理。

這里不是提倡父母去故意打孩子，而是告訴父母一個道理，孩子該有的懲罰中，如果只有說教，顯然是不夠的。

很多家長反應現在的孩子真是越來越難管教了，他們不但聽不進去父母的勸告，還各種與家長對著干，家長十分生氣，其實孩子出現這種現象的原因與叛逆期和成長環(huán)境有很大關系，家長平時在教育孩子時，不能管的過于嚴格，要多理解孩子，給孩子充足的個人空間。

孩子不聽話打罵不管用怎么教育

1、多傾聽孩子，尋求共情

當孩子表現出叛逆行為時，父母首先要做的是認真傾聽他們的想法。表達理解：在傾聽之后，父母要表達對孩子感受的理解。共情的表達能夠拉近父母和孩子之間的距離，讓孩子更容易接受父母接下來的建議。

2、不強迫孩子按照大人指令，協(xié)助他實施他的想法比如孩子剛學會拿湯匙吃飯，他們便執(zhí)意要把湯匙伸去青菜的碟子那里，想要勺起一條青菜，這不但很困難，而且會將飯菜弄到滿桌都是。與其強迫想讓孩子按照你的想法去做，不如就放手讓他自己來吧！在他真正需要你的時候才出手幫忙，按照他的想法盡可能地協(xié)助他。

3、不要和他講枯燥的道理，多和他做游戲

教育孩子的重點是什么，當然是父母要學會控制自己的情緒，而且要懂得理解孩子。只有正確的教育方式才能讓孩子健康成長，很多時候往往是方式的不正確才讓孩子的行為出現偏差。

打罵教育對孩子的影響

1.安全感流失

很多人在回憶自己被打的童年時，都會不由自主的感受到一種心酸，因為被打的他們，心里一點兒也不好受，盡管他們會反抗，可是他們始終不能理解，為什么父母會如此對待自己。

在家長的錯誤行為中，孩子很容易產生自我懷疑，質疑父母對自己的愛，安全感流失非常嚴重。

2.影響大腦發(fā)育

孩子玩手機的現象如今越來越普遍，很多孩子在家隨時隨地抱著手機玩樂，導致家長忍無可忍，生氣后怒砸孩子的手機。這樣的方式可以理解，但確實是不對的，不管是對于家長來說，還是對于孩子來說，都會產生糟糕的體驗，影響雙方的親子關系。對于孩子玩手機的現象，家長應耐心引導孩子，不能一昧采取粗暴的方式。

家長生氣砸孩子手機對不對

父母砸孩子的手機不犯法，但砸手機并不能從根本上解決問題，并且會增加父母和孩子之間的對立，可能對孩子的心理產生負面影響。

孩子處于青春叛逆期，對各種說教和打罵是比較反感的，從心里會產生對立情緒，甚至會做出過激的行為。孩子玩手機打游戲或上網確實影響學習，但完全杜絕是不可能的。

可以跟孩子溝通，了解他怎么想的，為了放松，可以定時玩一會舒緩一下心情，但不能一直玩手機。每次在孩子玩手機前，可以先跟孩子達成協(xié)議，比如做完作業(yè)或者做完家務，才能玩一次手機。而且孩子想玩手機，要自己找密碼，密碼會每天更新。維持1-2周，父母再視情況作調整。

孩子為什么愛玩手機

現如今，依舊有很多比較傳統(tǒng)的父母，在教育孩子的過程中，會奉行“棍棒底下出孝子”的教育理念，對孩子進行暴力。因為他們認為，只有暴力才能壓制住孩子，才能教育出更好的孩子，但這樣真的可以解決問題嗎？

打罵孩子是正確的教育方式嗎

不是。打罵孩子其實是最失敗的教育，因為這樣不僅解決不了根本問題，還會給孩子帶來一系列的影響。比如容易脾氣暴躁。由于孩子模仿性很強，在家里父母打他，到外面他就打別的孩子。

這種粗暴的性格一旦形成，長大以后，孩子就會有暴力傾向。導致本來性格倔犟的孩子產生抵抗意識、對立情緒，進而變得性情暴躁，行為粗野，甚至形成攻擊型人格，對別人施暴。

容易撒謊。有的家長一旦發(fā)現孩子做錯事就打，久而久之，孩子為了避免皮肉之苦，開始說謊欺騙家長，因為對孩子來說，騙過了一次，就可以減少一次皮肉之苦。

可是孩子說的謊話被家長發(fā)現，為了懲罰孩子說謊，家長的態(tài)度會更加強硬；而為了逃避挨打，孩子下一次做錯事后更會說謊，這樣就構成了一個惡性循環(huán)。