“父母是孩子的榜樣”，面對(duì)孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的問(wèn)題，如果家長(zhǎng)一直采取袖手旁觀的態(tài)度，就會(huì)削減孩子作為學(xué)習(xí)參與者的積極性。只有當(dāng)家長(zhǎng)愿意陪伴孩子學(xué)習(xí)，他們才能用最專注的態(tài)度投入學(xué)習(xí)當(dāng)中。

六年級(jí)孩子態(tài)度不端正怎么辦

1、對(duì)孩子要有耐心。孩子做錯(cuò)的地方，家長(zhǎng)要進(jìn)行慢慢的指正，幫助他改正過(guò)來(lái)，有時(shí)候一遍可能還不行，需要好多次的講解才能讓他明白，原來(lái)做題時(shí)這樣子做出來(lái)的，先讓他知道解題是怎么解的，大概的思路要交給他，只有這樣的一步一步的教導(dǎo)，孩子才會(huì)逐漸的走上正軌。

2、設(shè)法激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。常言道：興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。孩子一旦對(duì)學(xué)習(xí)發(fā)生了興趣，他就會(huì)在興趣的引導(dǎo)下，自己積極主動(dòng)地去完成相關(guān)的學(xué)習(xí)任務(wù)，去探求學(xué)習(xí)的奧秘，這樣一來(lái)，他的態(tài)度自會(huì)端正，他的行為自會(huì)主動(dòng)。

3、適時(shí)鼓勵(lì)，培養(yǎng)孩子的自信心。適時(shí)的表?yè)P(yáng)有利于調(diào)動(dòng)孩子的積極性和培養(yǎng)孩子的自信心，這是激發(fā)孩子向前奮進(jìn)的一個(gè)有效方法。在充分鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步中讓他獲得成功的喜悅，從而樹(shù)立起學(xué)習(xí)的自信心。

4、引導(dǎo)孩子樹(shù)立明確的人生目標(biāo)。青少年孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，原因是多種多樣的，但缺乏明確的人生目標(biāo)是*主要的原因之一。因此，在教育孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度的過(guò)程中，不論是家長(zhǎng)，還是教師，都要想方設(shè)法引導(dǎo)其樹(shù)立明確的人生目標(biāo)。

時(shí)代在不斷地的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)、電腦、手機(jī)、平板，都已經(jīng)成為了我們大多數(shù)人的生活必需品，這些設(shè)備再給我們生活帶來(lái)便利的同時(shí)也為我們的生活造成了一定的影響，特別是針對(duì)，家里有孩子的家庭，很多大人在面臨游戲的時(shí)候都有所顧忌，更不要說(shuō)還處于六年級(jí)的孩子了。

六年級(jí)孩子愛(ài)玩游戲怎么辦

1、了解孩子沉迷游戲原因，很多家長(zhǎng)，看見(jiàn)孩子玩游戲就是一頓痛罵，甚至?xí)蚝⒆樱@樣不僅沒(méi)有讓孩子戒掉網(wǎng)絡(luò)，反而讓孩子有了逆反心理，越發(fā)借助網(wǎng)絡(luò)來(lái)發(fā)泄情緒。實(shí)際上，如果發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)游戲上癮，家長(zhǎng)首先應(yīng)該了解其原因。研究顯示，孩子游戲上癮，大多是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的世界給它的壓力太大，需要在虛擬的世界里尋找一絲寧?kù)o的天空。這也是疏解壓力的一種辦法。

2、家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念，陪伴不僅僅只是待在家中，也不僅僅是輔導(dǎo)作業(yè)。孩子之所以沉迷游戲，家長(zhǎng)為什么不沉迷游戲，無(wú)外乎家長(zhǎng)知道生活不只有游戲。家長(zhǎng)需要的不是禁止游戲，而是讓孩子自己從游戲中走出來(lái)，讓他們感受到屬于家長(zhǎng)的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，屬于游戲之外的快樂(lè)。

3、讓孩子走出家門。辦法有許多，有帶孩子出去旅游，需要明白好奇心永遠(yuǎn)是孩子的天性，要多帶孩子出去看一看走一走，讓大自然的光和溫暖照進(jìn)孩子的身體和心靈，也會(huì)讓孩子更加的陽(yáng)光；帶孩子一起鍛煉身體。

4、家長(zhǎng)以身作則，讓孩子知道身體和心靈總有一個(gè)需要在路上，多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉更加容易讓孩子身心健康；有帶孩子做一些游戲，游戲不僅僅是虛擬世界中才有，現(xiàn)實(shí)世界中更多，要讓孩子了解世界，融入世界，他才會(huì)擁抱世界。

隨著科技的發(fā)展，手機(jī)的影響深入人們生活的方方面面，孩子接觸手機(jī)的機(jī)會(huì)也遠(yuǎn)離越多，但是孩子的自制力有限，很多孩子接觸手機(jī)后，容易出現(xiàn)沉迷現(xiàn)象，荒廢學(xué)業(yè)、社交變差，親子關(guān)系緊張，如何防止孩子沉迷手機(jī)成為家長(zhǎng)們關(guān)注的重要話題。

六年級(jí)孩子迷戀手機(jī)怎么辦

首先，與孩子溝通。要耐心傾聽(tīng)孩子的想法和想法，了解他們對(duì)手機(jī)的依賴程度。在了解他們的需求后，可以引導(dǎo)他們逐步減少使用時(shí)間。

其次，建立規(guī)矩。為孩子制定合理的使用規(guī)則，例如定期使用護(hù)眼軟件、限制使用時(shí)間等，以便逐漸糾正兒童沉迷手機(jī)的不良習(xí)慣。

再次，幫助孩子發(fā)展其他興趣愛(ài)好。鼓勵(lì)孩子積極參加體育運(yùn)動(dòng)、興趣班、和朋友一起開(kāi)展游戲活動(dòng)等，以減少手機(jī)使用的時(shí)間。

另外，對(duì)孩子上網(wǎng)時(shí)間的掌控。目前孩子們都處在長(zhǎng)身體的階段，長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)電腦對(duì)眼睛肯定有很大的損害，所以對(duì)他們使用手機(jī)的時(shí)間必須有控制，可以提前和孩子說(shuō)好，一天使用2個(gè)小時(shí)，一旦到時(shí)間就必須主動(dòng)把手機(jī)交由家長(zhǎng)管理。

六年級(jí)是孩子小升初的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)候孩子本身的學(xué)習(xí)任務(wù)重，已經(jīng)存在不小的壓力了，家長(zhǎng)在這個(gè)階段不能對(duì)孩子采取打罵的教育方式，而是要冷靜一些，盡可能的溫和一些引導(dǎo)孩子?？梢院秃⒆恿私馇闆r，和孩子一起尋找原因，解決遇到的問(wèn)題。

孩子六年級(jí)了成績(jī)很差怎么辦

1.了解問(wèn)題所在

與孩子進(jìn)行溝通，了解他們認(rèn)為自己成績(jī)差的原因?？赡苁侨狈ψ⒁饬ΑW(xué)習(xí)方法不當(dāng)、對(duì)某些學(xué)科缺乏興趣或者其他問(wèn)題。了解問(wèn)題的根源有助于制定相應(yīng)的解決方案。

2.設(shè)定目標(biāo)和制定計(jì)劃

與孩子一起設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并幫助他們制定每天、每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃。分解任務(wù)，合理安排時(shí)間，讓孩子逐步完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率。

六年級(jí)的孩子大部分已經(jīng)進(jìn)入了青春叛逆期，尤其是男孩子，家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候在管教孩子的時(shí)候要注意方式方法，不要讓孩子的叛逆行為愈演愈烈，要采取正確的方法引導(dǎo)孩子。

六年級(jí)男孩子叛逆怎么辦

1、穩(wěn)定情緒。家長(zhǎng)帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會(huì)導(dǎo)致孩子愈加抗拒。所以，家長(zhǎng)在急躁、心煩、不冷靜的時(shí)候，不要教育孩子。待冷靜后，再去同孩子交流。

2、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)和孩子做朋友。同時(shí)家長(zhǎng)對(duì)孩子也要做出適當(dāng)放手，孩子已經(jīng)進(jìn)入青少年的階段，已經(jīng)開(kāi)始能夠獨(dú)立完成部分事情，家長(zhǎng)需要避免過(guò)分將孩子綁在自己身邊。

開(kāi)始要逐漸放手，讓孩子獨(dú)立完成部分事情，才能夠增加孩子自己的主人翁精神，讓孩子順利、平穩(wěn)地度過(guò)青春叛逆期。

3、減少和孩子的爭(zhēng)吵。青春期正是孩子叛逆的時(shí)候，叛逆期的男孩子，因?yàn)樾宰颖容^直，所以脾氣很急躁，他們覺(jué)得父母只會(huì)罵自己，別的什么都不會(huì)說(shuō)，所以總是和父母吵架，與父母反著來(lái)。

六年級(jí)孩子偷偷玩游戲，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后，不要大呼小叫的，首先要能保持情緒的冷靜，接下來(lái)再去指導(dǎo)孩子就會(huì)更有效果，孩子愛(ài)玩這是天性，我們沒(méi)有辦法阻止，但是要讓孩子會(huì)玩，對(duì)于游戲要有節(jié)制，而不是無(wú)限制地玩。

六年級(jí)孩子偷偷玩游戲怎么辦

1、引導(dǎo)孩子喜歡學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，也可以趁孩子放假帶他去做一些有意義的事情，比如爬山，去某個(gè)地方玩玩，幫助孩子開(kāi)闊視野，也讓孩子放松放松，降低孩子的壓力和負(fù)擔(dān)。也可以極大的幫助孩子降低對(duì)電子產(chǎn)品的依賴性。

2、愛(ài)玩游戲是孩子天性，這是不可避免的，家長(zhǎng)盡可能的從多方面的去引導(dǎo)、去教育孩子，而并不是一遇到認(rèn)為是很有害的事情就對(duì)孩子非打即罵。

發(fā)現(xiàn)孩子偷玩手機(jī)不要兇他，你可以這樣跟孩子去溝通，你想玩手機(jī)可以光明正大的玩不要偷偷摸摸的，孩子你如果要玩手機(jī)，就要通過(guò)自己的努力來(lái)獲得你應(yīng)得的游戲時(shí)間，如果你努力學(xué)習(xí)成績(jī)提高了的話我們可以規(guī)定一點(diǎn)時(shí)間給你玩。

3、家長(zhǎng)必須以身作則，比方說(shuō)我們不躺著玩手機(jī)，晚上睡覺(jué)手機(jī)不拿到臥室。這些規(guī)矩很重要，畢竟電子產(chǎn)品誘惑性太大，如果我們大人都做不到，那就更不要孩子了。作為家長(zhǎng)，一定給孩子樹(shù)立良好的生活習(xí)慣，不要守著孩子玩手機(jī)。

孩子六年級(jí)早戀，家長(zhǎng)知道后，要能正確看待，冷靜處理，現(xiàn)在的小孩跟過(guò)去的不一樣，都比較早熟，所以說(shuō)，孩子很早就進(jìn)入到了叛逆期，我們?cè)诟⒆訙贤▎?wèn)題時(shí)，要能積極引導(dǎo)，盡量多站在孩子的角度上思考問(wèn)題，幫助孩子邁過(guò)早戀的泥潭。

孩子六年級(jí)早戀怎么辦

1、先不要著急下結(jié)論。當(dāng)家長(zhǎng)覺(jué)得需要和孩子溝通一些事情的時(shí)候，首先需要注意的是先不要著急下結(jié)論，不管是大人孩子都很容易受到暗示。如果一個(gè)人總是被別人暗示成品行端正，善良友愛(ài)，他就會(huì)在這種氛圍里漸漸發(fā)出自我肯定的意識(shí)，各方面也會(huì)向著健康的方向發(fā)展。

反之則會(huì)變得否定自己，所以要盡可能多的肯定孩子，給孩子積極的引導(dǎo)。家長(zhǎng)用健康的心態(tài)對(duì)待孩子，才能讓孩子的身心健康地成長(zhǎng)。

2、正?？创猩煌?。小學(xué)階段，孩子對(duì)于男女生之間的交往，有了一種朦朧的感覺(jué)，但是他們其實(shí)是不清楚是為什么發(fā)生的。他們之間的交往，父母應(yīng)該正確對(duì)待。一種就是加強(qiáng)引導(dǎo)，告訴孩子，男女生之間交往的尺度；一種是充分相信孩子的交往。

3、作為家長(zhǎng)不要太著急，溝通是很必要的。孩子是單純的，是簡(jiǎn)單的，也是容易受影響的，就是因?yàn)樗枷牒?jiǎn)單沒(méi)有別的想法也就沒(méi)有別的選擇，更容易“鉆牛角尖”、“認(rèn)死理”。所以家長(zhǎng)要和孩子好好溝通，了解孩子的想法，去引導(dǎo)，去教導(dǎo)。