初一相對(duì)于小學(xué)的壓力以及學(xué)習(xí)任務(wù)來說，會(huì)大一些，如果孩子不能盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境，那長(zhǎng)期下去，勢(shì)必會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的心理障礙。所以作為父母發(fā)現(xiàn)孩子產(chǎn)生不想上學(xué)的想法，一定要及時(shí)開導(dǎo)他們，幫助他們重新點(diǎn)燃對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。

初一厭學(xué)的孩子不上學(xué)怎么辦

1、耐心分析原因。大部分家長(zhǎng)在聽到孩子說不想讀書的一瞬間就要開始生氣了，但其實(shí)這種做法一點(diǎn)用處都沒有，即便是孩子能因?yàn)槟愕呐鹑ド蠈W(xué)，但是在學(xué)校里面他也不會(huì)好好讀書的，因?yàn)樗睦镞€是沒有接受學(xué)習(xí)，所以家長(zhǎng)最應(yīng)該做的是先分析原因，看孩子為什么不愿意去上學(xué)！

2、幫孩子找回自信。家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)胤诺蛯?duì)孩子的期望和要求，給孩子建立一個(gè)可以品嘗到成功喜悅的情景，讓他感覺到自己是可以的，我也可以做到，滿足他的自尊心，幫他他找回信心。比如孩子的一點(diǎn)成功，不管是生活還是學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)要及時(shí)給與鼓勵(lì)，不要覺得無所謂，因?yàn)檫@是孩子找回自信的最佳時(shí)機(jī)。

3、找到孩子的閃光點(diǎn)。如果孩子開始有厭學(xué)的現(xiàn)象，那么家長(zhǎng)要做到，及時(shí)肯定孩子的閃光點(diǎn)，肯定和表揚(yáng)，滿足孩子的自尊心的需求，面對(duì)學(xué)習(xí)差的孩子成長(zhǎng)，家長(zhǎng)絕不能一棒子打死，更不能諷刺挖苦孩子。

要本著教育、細(xì)心、耐心地做厭學(xué)孩子的思想工作，循循善誘地引導(dǎo)孩子，堅(jiān)持不懈地激勵(lì)孩子，客觀公正、立足將來地評(píng)價(jià)孩子，大部分厭學(xué)孩子是會(huì)改變的。但是在表揚(yáng)厭學(xué)孩子時(shí)要注意方式、方法。

讓厭學(xué)的孩子上學(xué)的解決方法：1、家長(zhǎng)要調(diào)整思維和溝通方式，轉(zhuǎn)而采用其他溝通方式，讓孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并愿意積極改正錯(cuò)誤；2、不要打罵孩子，要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)；3、理解孩子的壓力，與孩子站在一個(gè)平等的角度上對(duì)話；4、降低孩子在家的生活優(yōu)越感；5、多和老師溝通，了解孩子在課堂上的表現(xiàn)，才能掌握孩子在班上的情況。

怎么讓厭學(xué)的孩子上學(xué)

1、家長(zhǎng)要調(diào)整思維和溝通方式

孩子厭學(xué)一個(gè)重要的原因是“壓力大”，當(dāng)今社會(huì)，無論是家長(zhǎng)、老師，還是考試制度，都在給孩子施壓，孩子必須在小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)如何疏解壓力，否則他們就會(huì)變得性格暴躁、軟弱或焦慮。所以，在家庭生活中，家長(zhǎng)過度關(guān)注孩子的成績(jī)波動(dòng)，孩子就會(huì)因過高的壓力值而厭學(xué)。因此，家長(zhǎng)要改變批評(píng)教育的溝通方式，停止對(duì)孩子的指責(zé)，轉(zhuǎn)而采用其他溝通方式，讓孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并愿意積極改正錯(cuò)誤。

2、不要打罵孩子

切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動(dòng)手，或者把孩子批評(píng)的一無是處，要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會(huì)激起孩子的逆反心理，讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來越厭惡，所以父母面對(duì)這種情況一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。

有的孩子是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)不感興趣，所以厭學(xué)，有的孩子是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上遇到了困難，所以厭學(xué)，有的孩子是因?yàn)槿穗H關(guān)系出了問題，所以厭學(xué)。那么對(duì)于厭學(xué)不想上學(xué)的孩子怎么辦？

對(duì)于厭學(xué)不想上學(xué)的孩子怎么辦

1、了解原因

首先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才能對(duì)癥下藥，好好的開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。

2、不要打罵

切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動(dòng)手，或者把孩子批評(píng)的一無是處，要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會(huì)激起孩子的逆反心理，讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來越厭惡，所以父母面對(duì)這種情況一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。

父母要真正尊重接納自己的孩子，承認(rèn)孩子不想上學(xué)，內(nèi)心一定有難言之隱，并真誠(chéng)地表達(dá)看到了孩子內(nèi)心的苦楚，希望能和孩子一起來分擔(dān)；和孩子一起探討，不想上學(xué)的背后到底是對(duì)什么事情不滿或者在什么事情上需要幫助，內(nèi)心有什么需求，看清自己，才能找到解決問題的方向和希望。下面具體來看看一個(gè)不想上學(xué)的孩子怎么開導(dǎo)。

一個(gè)不想上學(xué)的孩子怎么開導(dǎo)

1、先弄明白孩子不想上學(xué)的真正原因。要想解決孩子不想上學(xué)的問題，首先要弄明白孩子抗拒上學(xué)的真正原因。只有知道孩子的心結(jié)是什么，才能更有效的和孩子溝通、開導(dǎo)孩子。畢竟現(xiàn)在社會(huì)的校園問題也很多，所以為了避免孩子因?yàn)榈钟|心理而出現(xiàn)厭學(xué)的情況，家長(zhǎng)一定要多關(guān)注孩子的心理狀態(tài)。

2、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。大部分的孩子之所以會(huì)患有開學(xué)焦慮，主要是因?yàn)榧倨诔撩跃W(wǎng)絡(luò)、經(jīng)常晚睡晚起造成的。所以為了緩解孩子的情況，家長(zhǎng)可以通過幫助孩子營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍了幫助孩子緩解心理負(fù)擔(dān)。平時(shí)盡量幫助孩子營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保孩子有一個(gè)良好的休息環(huán)境和秩序。

3、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性。如果孩子是因?yàn)殚_學(xué)之后學(xué)習(xí)壓力大而產(chǎn)生焦慮感，家長(zhǎng)就需要多和孩子溝通交流，不要給孩子太大的壓力，平時(shí)多鼓勵(lì)孩子，幫助孩子建立自信心，從而降低孩子心理的敏感程度，從而來有效的緩解孩子的焦慮感。

一個(gè)不想上學(xué)的孩子怎么教育

很多家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)過程中，都會(huì)有教育方面的問題，尤其是在孩子青春期的時(shí)候，問題更是很多，特別是孩子的厭學(xué)問題，讓多數(shù)家長(zhǎng)操碎了心。

當(dāng)孩子厭學(xué)的時(shí)候家長(zhǎng)該怎么辦

1、多鼓勵(lì)支持孩子。多給予孩子鼓勵(lì)和支持，當(dāng)孩子出現(xiàn)了厭學(xué)的問題，可能對(duì)于學(xué)習(xí)有很大的抵觸或者已經(jīng)出現(xiàn)學(xué)習(xí)方面的挫折，這個(gè)時(shí)候不能懲罰和否定孩子，應(yīng)該對(duì)孩子的行為多一些包容，傾聽孩子的心聲，讓孩子傾訴自己內(nèi)心負(fù)面的情緒，孩子才能夠獲得安全感、支持感。

2、引導(dǎo)孩子勞逸結(jié)合。應(yīng)該讓孩子勞逸結(jié)合，比如將孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)分解為比較容易的小任務(wù)，督促孩子每天完成適當(dāng)?shù)娜蝿?wù)，讓孩子積累成功的經(jīng)驗(yàn)，只有這樣孩子才能夠獲得自信，從而愛上學(xué)習(xí)。

3、幫助孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法。幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并找到正確的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)方法是影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的兩大重要因素，沒有正確的學(xué)習(xí)方法以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，小朋友的學(xué)習(xí)效果可能就不明顯，進(jìn)而會(huì)打擊他的自信心，對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦。

4、讓孩子學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)。孩子的自我鼓勵(lì)可以幫助他時(shí)刻充滿學(xué)習(xí)的動(dòng)力，而家長(zhǎng)需要做的就是引導(dǎo)孩子。把握一切適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，暗示孩子他是最棒的，告訴他只要他動(dòng)手去做，他可以做得比任何一個(gè)人都好。還可以引導(dǎo)孩子給自己定一個(gè)目標(biāo)以及完成這個(gè)目標(biāo)所需要的時(shí)間，當(dāng)孩子圓滿完成時(shí)，家長(zhǎng)就可以贊美孩子，并可以給他一些實(shí)質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì)。

許多家長(zhǎng)抱怨自從孩子上了初中后越來越難交流，越來越厭學(xué)了。每天催促著才完結(jié)作業(yè)，不喜歡動(dòng)腦，上課總是犯困發(fā)愣注意力不集中。那么，面對(duì)厭學(xué)的孩子怎么辦？

面對(duì)厭學(xué)的孩子怎么辦

1、家長(zhǎng)要多關(guān)心厭學(xué)孩子的心里

關(guān)心他，和他常常在一起談心，也許有些事情就不會(huì)在你控制之外，因?yàn)椋?dāng)你常與孩子談心之后，孩子無形之中就會(huì)對(duì)你有一種信賴。

但是這個(gè)信賴也要有個(gè)前提，也就是你也信賴孩子，并且對(duì)孩子不能動(dòng)不動(dòng)就罵，這才能做到真正的關(guān)心孩子成長(zhǎng)，其實(shí)，孩子的成長(zhǎng)不單單只是他能吃好穿好，還有精神方面的！

2、家長(zhǎng)跟孩子一起學(xué)習(xí)

父母最害怕的不是生活的艱辛，也不是歲月的流逝，而是怕孩子厭學(xué)不想學(xué)習(xí)。整天的心思都在玩游戲上面，那么，孩子厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦？

孩子厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

1、不要總拿孩子做比較

這個(gè)是很多家長(zhǎng)的問題，貌似孩子出生后，孩子就成了自己的一切，總是喜歡拿自己的孩子和別人的孩子比。而且往往是拿自己的孩子和優(yōu)秀的孩子比，或者拿別的孩子的優(yōu)點(diǎn)來和自己孩子的缺點(diǎn)比，希望這樣能夠讓孩子知恥而后勇，向別的孩子學(xué)習(xí)，別的更優(yōu)秀。

2、培養(yǎng)好習(xí)慣

使用不一樣的學(xué)習(xí)方法，調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。避免學(xué)習(xí)時(shí)間過長(zhǎng)，使孩子厭學(xué)。從小事做起培養(yǎng)良好的習(xí)慣，對(duì)孩子生活和學(xué)習(xí)上的問題進(jìn)行指導(dǎo)，但不能什么事情都幫孩子搞定，要讓孩子在學(xué)習(xí)過程中確定獨(dú)立的自我意識(shí)。