近年來(lái)，因未成年人私自進(jìn)行大額消費(fèi)而引發(fā)的糾紛時(shí)有發(fā)生。因此，作為孩子們最親近的人，父母首先要起到好的帶頭作用。從小事做起，正確的引導(dǎo)孩子，孩子們才會(huì)懂得節(jié)約，并將節(jié)約當(dāng)成自我的習(xí)慣。

孩子瞞著父母買東西怎么教育

1、教會(huì)孩子如何與伙伴友好相處。父母要讓孩子知道，他所擁有的玩具并不能決定他的能力，以及他在同伴中的地位與威信，只有學(xué)會(huì)與伙伴友好相處，才能加強(qiáng)與同伴們的關(guān)系。同時(shí)，要教給孩子如何才能與伙伴友好相處的方法。

2、改變孩子的“貪婪”習(xí)慣。孩子的“物質(zhì)欲望”是很強(qiáng)的，無(wú)論買多少玩具都無(wú)法讓他們真正的滿足，只有改變他們的“貪婪”習(xí)慣，對(duì)他們進(jìn)行價(jià)值觀的教育，才是最有效的辦法。當(dāng)然，要培養(yǎng)孩子對(duì)金錢的健康態(tài)度，也不是一蹴而就的，父母需要有極度的耐心，將正確的理念一點(diǎn)一滴印在孩子的腦子里，逐漸地讓孩子養(yǎng)成正確的金錢觀。

3、培養(yǎng)孩子廣泛的興趣。其實(shí)，孩子熱衷于買玩具，可以說(shuō)是他們的興趣，也是他們獲得快樂的一種方式，只是他們的興趣太單調(diào)了。如果一個(gè)孩子的興趣過于單調(diào)，比如，他的興趣僅僅停留在玩具上，那么這樣的孩子成長(zhǎng)過程是不健全的，而解決的辦法就是讓孩子擁有廣泛的興趣。

因此，要及時(shí)引導(dǎo)他們從興趣中探索和思考，使其保持興趣的長(zhǎng)久性。孩子擁有了廣泛的興趣，就必定會(huì)分散對(duì)玩具的注意力，不再過分地依賴玩具。

孩子成長(zhǎng)的過程中，出現(xiàn)偷東西的現(xiàn)象是比較常見的，出現(xiàn)這種行為的原因可能是，孩子需求得不到滿足、引起家長(zhǎng)關(guān)注、模仿他人等，家長(zhǎng)要及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤行為，高中孩子偷東西的危害，同時(shí)也要多陪伴孩子，幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀。

孩子偷偷拿錢買東西怎么教育

問清緣由，適當(dāng)懲罰。每個(gè)行為背后都是有原因的，家長(zhǎng)要通過交流和觀察找出孩子出現(xiàn)私自拿錢的緣由，并給予適當(dāng)?shù)臐M足，在滿足之前一定要給孩子適當(dāng)?shù)膽土P，私自拿錢這個(gè)行為是不對(duì)的。這里的懲罰并不是體罰，而是讓孩子去參與到家務(wù)勞動(dòng)中，比如拖地、洗碗等。

讓孩子知道偷拿這是一種不好的行為。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子會(huì)拿著錢去買一些自己心愛的物品的時(shí)候，就不要對(duì)孩子進(jìn)行一些責(zé)備，因?yàn)殍b于孩子也是第一次做，家長(zhǎng)應(yīng)該做的就是讓孩子懂得偷拿的概念，要告訴孩子這樣子的行為是不對(duì)的。

尊重并正確引導(dǎo)孩子的欲望。家長(zhǎng)要讓孩子知道不是所有東西都是想要就能得到的，有的東西是必需的，有的東西不是立刻就要擁有的，要引導(dǎo)孩子通過正當(dāng)?shù)姆绞綕M足自己的物質(zhì)欲望。同時(shí)引導(dǎo)孩子通過一些勞動(dòng)來(lái)獲取相應(yīng)的報(bào)酬，不能私自拿家里的錢。

引導(dǎo)孩子正確對(duì)待金錢。在日常生活中，家長(zhǎng)們可以通過生動(dòng)有趣的故事、實(shí)例或游戲等方式，向孩子傳遞金錢管理的知識(shí)和技巧，讓他們了解金錢的用途和意義。同時(shí)，家長(zhǎng)們也要教會(huì)孩子理性消費(fèi)，培養(yǎng)他們合理理財(cái)?shù)哪芰Α?/p>

最近，有一些家長(zhǎng)遇到了孩子花錢給同學(xué)買東西的問題，這可能和孩子沒有金錢觀念有關(guān)，也可能是孩子以為這樣可以維持友誼。家長(zhǎng)可以觀察孩子，了解原因，幫助孩子解決問題。孩子的成長(zhǎng)中，總會(huì)遇見各種各樣的問題，這些問題都需要家長(zhǎng)注意引導(dǎo)，助力孩子健康成長(zhǎng)。

孩子花錢給同學(xué)買東西怎么教育

1、理解孩子的心情和動(dòng)機(jī)

或許孩子花錢給同學(xué)買東西是因?yàn)楹⒆由屏?、熱心，希望通過幫助他人來(lái)獲得認(rèn)可和友誼。這是值得肯定的一面，但也需要引導(dǎo)孩子明白，真正的友誼是建立在相互尊重和理解的基礎(chǔ)上，而不是單方面的付出。

2、與孩子進(jìn)行坦誠(chéng)的溝通

與其僅僅告訴孩子“不要再給同學(xué)買東西”，不如坐下來(lái)耐心地詢問孩子的想法和感受。通過傾聽，家長(zhǎng)可以更好地理解她的處境和內(nèi)心需求，同時(shí)也能讓孩子感受到我們的支持和關(guān)愛。

二年級(jí)的孩子，真是孩子行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段，家長(zhǎng)要注重孩子這一時(shí)期的教育。很多家長(zhǎng)不重視，導(dǎo)致孩子養(yǎng)成很多壞習(xí)慣，比如孩子總是偷拿家里的錢。所以，為了孩子的健康成長(zhǎng)，家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子。

二年級(jí)孩子拿家里錢買東西怎么教育

1、保持冷靜，了解孩子背后的想法。有些爸媽曾說(shuō)自己看到孩子“偷錢”后，就氣得把孩子狠揍一頓，要孩子許諾不再犯，結(jié)果孩子反而跟家長(zhǎng)斗智斗勇，“偷錢”的小動(dòng)作越來(lái)越多。說(shuō)到底，作為父母，不要輕易把孩子這種行為等同于大人的偷拿行為，以免讓孩子覺得自己不是好人，傷害孩子的自尊心，就更不愿意聽爸媽的話了。

這個(gè)時(shí)候，爸媽首先要做的應(yīng)該是冷靜下來(lái)，問問自己，孩子這樣做的原因是什么？是零用錢不夠花？還是想引起爸媽注意？是希望爸媽關(guān)心他，還是故意跟爸媽作對(duì)？

2、給孩子適量的零花錢。當(dāng)孩子進(jìn)入小學(xué)后，爸爸媽媽應(yīng)當(dāng)適量給孩子零花錢，數(shù)目適中即可。爸媽可以跟孩子協(xié)商零花錢的去處，培養(yǎng)孩子對(duì)金錢的管理能力。

當(dāng)孩子手里有了零花錢后，看到別的小朋友花錢買自己喜歡的東西，就不會(huì)冒著偷拿的風(fēng)險(xiǎn)去滿足他平時(shí)“求之不得”的欲望了。

在我們生活中，父母總是想把最好的東西都留給孩子，不管孩子提出什么要求，父母都會(huì)盡量去滿足，由此就慣出了一個(gè)自私的孩子，讓孩子不懂得分享的美德。

孩子吃東西不給父母怎么教育

1、自己分享，為孩子做榜樣，孩子會(huì)模擬你的行為，所以想要他分享，你要做好榜樣。當(dāng)有人向你借東西時(shí)，你的慷慨是他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

2、讓孩子感受不分享的后果，較大的孩子來(lái)說(shuō)，如果他總是不愿意分享自己的玩具，那么他就會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒有孩子愿意跟他玩兒，當(dāng)他被孤立時(shí)，自然學(xué)到了“不分享”帶來(lái)的后果，這將對(duì)他了解社會(huì)有幫助。你再通過一些引導(dǎo)和幫助，那么他很快就知道該怎么做了。

3、不強(qiáng)制孩子分享，當(dāng)孩子暫時(shí)真的不愿意把東西分享給其他小朋友的時(shí)候，家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候也不要強(qiáng)制性的要求孩子必須要分享給其他人東西。你強(qiáng)制性的把他的東西拿走，不僅會(huì)造成他哭鬧不愿意的情況，更加會(huì)影響孩子的心理陰影。

可以慢慢的引導(dǎo)自己的孩子，比如說(shuō)你把你的這個(gè)玩具可以分享給這個(gè)小朋友玩，然后他玩完了還會(huì)還給你的，并且他還會(huì)非常感謝你。

現(xiàn)如今，人們的生活水平越來(lái)越高，孩子的需求也越來(lái)越多，有些家長(zhǎng)為了避免孩子養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣，就會(huì)拒絕他們一些不合理的請(qǐng)求，但有些孩子卻私自拿錢，背著父母偷偷地消費(fèi)，讓家長(zhǎng)十分苦惱。

孩子私自拿錢買東西怎么教育

1、問清緣由，適當(dāng)懲罰。每個(gè)行為背后都是有原因的，家長(zhǎng)要通過交流和觀察找出孩子出現(xiàn)私自拿錢的緣由，并給予適當(dāng)?shù)臐M足，若孩子是因?yàn)闆]有零花錢，就每個(gè)月給予孩子適當(dāng)?shù)牧慊ㄥX以滿足其欲望，在滿足之前一定要給孩子適當(dāng)?shù)膽土P，私自拿錢這個(gè)行為是不對(duì)的。這里的懲罰并不是體罰或者暴力相向，而是讓孩子去參與到家務(wù)勞動(dòng)中，比如拖地、洗碗等。

2、讓孩子知道父母賺錢的不易。孩子對(duì)金錢并沒有概念，他只知道錢是可以買東西的，但是錢是怎么賺回來(lái)的他并不知道。如果條件允許，可以帶孩子去你上班的地方呆一天，讓孩子看一下父母工作的狀態(tài)是什么樣子的。讓孩子知道父母是需要付出辛苦的工作才能賺到錢，知道錢的來(lái)之不易。

3、尊重并正確引導(dǎo)孩子的欲望。家長(zhǎng)要讓孩子知道不是所有東西都是想要就能得到的，有的東西是必需的，有的東西不是立刻就要擁有的，要引導(dǎo)孩子通過正當(dāng)?shù)姆绞綕M足自己的物質(zhì)欲望。同時(shí)引導(dǎo)孩子通過一些勞動(dòng)來(lái)獲取相應(yīng)的報(bào)酬，不能私自拿家里的錢。要給孩子從小樹立一個(gè)正確的金錢觀念，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)是非常重要的。

4、家長(zhǎng)可以給孩子固定的零用錢。家長(zhǎng)要教給孩子有正確的金錢觀，但是也不可以去控制孩子花錢，最好就是可以給孩子一些固定的零花錢，這些錢不一定要很多，但是一定要讓孩子他自己去支配，家長(zhǎng)也不可以給孩子提取任何的意見。如果孩子要向自己詢問，也可以適當(dāng)?shù)恼f(shuō)出，如果這個(gè)錢是自己的話，自己應(yīng)該怎樣去支配這個(gè)錢。在這樣子的一個(gè)過程當(dāng)中，也會(huì)促進(jìn)孩子的思考的能力，這個(gè)時(shí)候也就可以引導(dǎo)孩子樹立一個(gè)正確的消費(fèi)觀。

孩子沉迷手機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)在社會(huì)越來(lái)越常見的事情，孩子沉迷手機(jī)的危害還是比較大的，除了影響自身的身體健康外，也對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)、社交及心理健康造成較大的影響，因此，家長(zhǎng)一定要及時(shí)引導(dǎo)孩子，幫助孩子擺脫手機(jī)成癮的現(xiàn)象。

小孩子沉迷手機(jī)怎么辦父母該怎么教育

1、家長(zhǎng)不要強(qiáng)勢(shì)打壓，應(yīng)采取懷柔政策。處于青少年時(shí)期的孩子，他有較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)，有點(diǎn)固執(zhí)和叛逆。如果你采取強(qiáng)制手段，沒收手機(jī)不允許他玩。他會(huì)覺得自尊心受到傷害，跟著父母對(duì)著干，長(zhǎng)此以往，不僅破壞父母與孩子之間的關(guān)系，更激起孩子對(duì)手機(jī)的依賴和迷戀。

2、向孩子講述手機(jī)的危害，讓他理解父母的用心良苦。給孩子做思想工作，讓他認(rèn)識(shí)沉迷于手機(jī)的危害，明確這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)才是首要任務(wù)。這個(gè)時(shí)期的孩子對(duì)父母的關(guān)系不太依賴，家長(zhǎng)與孩子溝通時(shí)，要注意觀察孩子的情緒，曉之以理，動(dòng)之以情。

3、與孩子協(xié)商使用手機(jī)的時(shí)間、次數(shù)。讓孩子一下子就戒掉手機(jī)，這種方法是不行的，家長(zhǎng)可以先跟孩子規(guī)定使用手機(jī)的時(shí)間，在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，可以適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)。比如寫完作業(yè)后可以玩一到兩個(gè)小時(shí)的手機(jī)，雙方要遵守規(guī)則，如果不遵守規(guī)則是要受到相應(yīng)的處罰。

4、多陪伴孩子。孩子之所以迷戀手機(jī)，相當(dāng)大的一部分是因?yàn)楹⒆記]有人陪他玩耍、陪他做游戲、陪他看書，而手機(jī)幾乎包括了這些功能。所以，家長(zhǎng)要多陪伴自己的孩子，不要讓孩子在家發(fā)出“好無(wú)聊”、“沒人和我玩”的聲音，不要讓孩子在心靈上產(chǎn)生孤獨(dú)感，從而去從手機(jī)上去尋求安慰。