當(dāng)家長的，難免會遇到不服從管教的孩子，其實(shí)不服管教的孩子，并沒有那么難管，有些家長在遇到這樣的孩子總是愁眉苦臉，其實(shí)只要找到合適的方法，管教孩子一定會聽的，也不會頂撞父母，大多數(shù)不服管的孩子，很大一部分原因是家長沒有找到合適的方法。

對于不服管教的學(xué)生該怎么辦

1、明確告知孩子錯(cuò)在哪里了。很多家長在教育做錯(cuò)事的孩子時(shí)，也許會一直說著孩子做錯(cuò)了什么，讓孩子知道自己做錯(cuò)了什么或錯(cuò)在何處，這是很關(guān)鍵的。但是很多家長可能會遺忘的一點(diǎn)是，只是讓孩子知道自己錯(cuò)了什么是沒有用的，更重要的是要讓孩子知道怎樣才能夠?qū)ψ约核斐傻牡腻e(cuò)誤進(jìn)行及時(shí)的改正。

2、教育孩子選擇溫和的方式。孩子的思想不如大人成熟，對自己所犯的錯(cuò)誤有時(shí)候可能會不大意識得到，所以就需要家長的細(xì)致的引導(dǎo)，家長如果對孩子十分不耐煩，并且對孩子用武力的方式應(yīng)對，孩子在不僅可能不能明白自己犯的錯(cuò)誤，長時(shí)間下去還可能產(chǎn)生更大的誤會。

3、不要隨便責(zé)備孩子。有的父母，只要孩子提出在父母眼里是不合理的需求時(shí)，不管在什么場合，動(dòng)不動(dòng)就給孩子一頓批，而且有的批評還十分尖銳，這樣就傷了孩子的自尊心。父母在批評孩子之前要先弄清楚緣由，不要亂批評，而且還要注意場合及說話語氣。

4、允許孩子申辯。有些父母對頂嘴的孩子，要么是謾罵，要么是體罰，不允許孩子申辯。父母這樣做極其不明智，這樣容易在孩子心里形成無論做什么都沒理想的想法。慢慢地孩子也只會順從父母的意愿，不喜歡思考，不喜歡表達(dá)，這對孩子的個(gè)性發(fā)展極為不利。

學(xué)生不服管教，是很多家長都會面臨的問題，有些家長面對孩子不服管教的情況，已經(jīng)束手無策了，不知道怎么管教才好，也有的家長已經(jīng)不管孩子，任由孩子發(fā)展，不管是哪一種方法，一定要根據(jù)具體情況采取具體的措施。

學(xué)生不服管教怎么辦

1、了解孩子叛逆背后的需求。孩子之所以叛逆，是因?yàn)樗哪康倪€沒有達(dá)到，父母又插手了，所以在面對孩子的叛逆時(shí)，家長不妨多想想孩子的目的。玩手機(jī)。在這種情況下，父母可以向孩子提出條件。功課做完后，做的又好又細(xì)，他們可以玩一個(gè)小時(shí)。有一個(gè)錯(cuò)誤，你只能玩半個(gè)小時(shí)，你自己想辦法。

2、要有耐心。面對孩子的叛逆，很多家長很容易激動(dòng)，甚至大喊大叫。以這種方式對待自己的孩子也是錯(cuò)誤的。父母應(yīng)該有足夠的耐心坐下來與孩子討論他們希望父母做什么。必要時(shí)，可以向孩子詢問自己的不足之處，并及時(shí)糾正。

3、建立積極的激勵(lì)機(jī)制。鼓勵(lì)孩子通過積極的行為和合作來獲得獎(jiǎng)勵(lì)和認(rèn)可。設(shè)立小目標(biāo)和獎(jiǎng)勵(lì)制度，幫助他們理解良好行為的價(jià)值和回報(bào)。

4、提供適當(dāng)?shù)暮蠊Ｔ诤⒆硬环囊?guī)則時(shí)，提供適當(dāng)?shù)暮蠊图o(jì)律。后果應(yīng)該是有針對性的，旨在教育和引導(dǎo)孩子的正確行為，而不是過于嚴(yán)厲或體罰。

伴隨孩子年齡的增長，可能會變得越來越難以管教，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子對一些事情有了自己的看法和見解，這時(shí)面對家長的說教可能會不服，對此家長一定要注意引導(dǎo)孩子，采取正確的措施管教孩子。

遇到不服管教的學(xué)生怎么辦

1、對待孩子包容一些。父母要傾聽孩子的話，不要只是一味地訓(xùn)斥孩子，而是要對孩子的各種感情更加包容。很多時(shí)候，父母會接受子女的叛逆心理，有些事情要先和子女溝通，才能做出正確的結(jié)論和解決方式。

2、讓孩子自己做自己的事情。既然叛逆期的孩子很有自己的主見。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上需要和朋友相處、思考的時(shí)候，父母不必過多參與孩子的世界。讓孩子自己選擇該以什么方式處理，父母信任孩子就足夠了。讓孩子對自己的行為負(fù)責(zé)。當(dāng)孩子能自己做自己的事情時(shí)，父母必須給孩子足夠的耐心和信任，讓孩子自己承擔(dān)責(zé)任。

3、不要和孩子作對。事實(shí)上，越大的孩子越不喜歡被束縛，越熱愛自由。他們會覺得我們是家長管得太多，我們越管他們，他們就越叛逆，你們的溝通就越困難。其實(shí)我們不妨從問題本身出發(fā)，告訴孩子原因是什么，旁敲側(cè)擊的告訴孩子做這件事的真正意義是什么，為什么要做，讓孩子自己去認(rèn)知這件事。

4、我們應(yīng)該掌握批評孩子的分寸。批評孩子不分方式和場合，當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤，他會把自己過去的錯(cuò)誤全部翻出來，隨意貶低和諷刺孩子，在教育孩子的時(shí)候把孩子和他的人格一起批評。這些是很多父母的通病，也是最容易引起孩子叛逆的。

孩子頂嘴是非常普遍的現(xiàn)象，不少家長覺得孩子頂嘴是“不可原諒”的，其實(shí)這只是孩子步入叛逆期的一種表現(xiàn)，家長要引起重視，及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子，不要讓孩子這種行為愈演愈烈。

學(xué)生頂嘴不服管教怎么辦

1、尊重孩子的獨(dú)立性。和父母一樣，孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，有自己的思想和行為邏輯。為人父母一定要清楚這一點(diǎn)，千萬不要強(qiáng)行扭曲孩子的意志和意愿。

頂嘴就是表現(xiàn)之一，因?yàn)楹⒆硬幌氚凑崭改傅囊庵緛碜鍪?。因此，父母要尊重孩子的?dú)立性，不要強(qiáng)迫孩子，讓孩子說出自己的想法。

2、家長冷靜過后再教育孩子。也許一開始的時(shí)候，父母并不想責(zé)罵孩子，但是孩子頂嘴的態(tài)度，會讓原本就有點(diǎn)生氣的父母無法控制自己的情緒，家庭教育最后慢慢地就演變成了一場家庭爭端。為了避免這樣的情況，父母要控制好自己的情緒，做到冷靜過后再教育孩子。

3、給孩子足夠的安全感。尤其不要對孩子冷嘲熱諷，會讓孩子從小就失自信心。鼓勵(lì)孩子大膽的表現(xiàn)，然后給予孩子正確的評價(jià)和肯定，以多種途徑表達(dá)自己的情感和想法。父母是孩子的第一任老師，家長不要因?yàn)槊τ诠ぷ鞫雎粤藢⒆拥年P(guān)心。

很多家長發(fā)現(xiàn)孩子越大越無法管教，在家非常的淘氣，不管家長說什么都不愿意聽，甚至是和家長對著干，那么，對于不聽管教的學(xué)生怎么辦？

對于不聽管教的學(xué)生怎么辦

1、了解孩子想法

老師和家長應(yīng)該積極與學(xué)生溝通，了解學(xué)生內(nèi)心的想法，不要一味的將自己的意愿強(qiáng)加于孩子身上。如果那樣的話適得其反，只能讓孩子越來越叛逆。同等情況下老師與家長應(yīng)積極協(xié)調(diào)做好孩子的心理溝通讓孩子正確面對人生。

2、改變教育方式

這與家長的教育方式有關(guān)系，另外家長要分析孩子的性格，根據(jù)不同性格采用不同的教育會收到良好的效果。家長可以多陪伴孩子，玩他比較喜歡的游戲，但是有條件就是哪些危險(xiǎn)的動(dòng)作不能做，只有避免這些危險(xiǎn)才能陪他玩，我相信通過這樣的方式，會能得到孩子的認(rèn)同。

隨著手機(jī)對人們生活影響的加深，孩子沉迷手機(jī)的現(xiàn)象越來越常見，孩子沉迷手機(jī)的危害是比較大的，除了使學(xué)業(yè)受損外，也會影響孩子的社交，健康等，面對孩子沉迷手機(jī)，家長要及時(shí)與孩子溝通，讓孩子了解沉迷手機(jī)的危害，與孩子一起尋找其他興趣愛好。

孩子癡迷手機(jī)不服管教怎么辦

叛逆期孩子往往比較獨(dú)立和自主，他們可能不愿意接受過多的干涉和控制。

因此，如果要幫助他們改變手機(jī)上癮的問題，我們需要尋找適當(dāng)?shù)姆椒?，比如和孩子進(jìn)行溝通，聽取他們的想法和建議，了解他們手機(jī)使用的原因和需求，尋找其中的共性和問題點(diǎn)，制定適當(dāng)?shù)挠?jì)劃和目標(biāo)。

另外，家長應(yīng)該多點(diǎn)陪伴孩子，不要老是說教，找到孩子感興趣的事，陪孩子一起玩耍，成為他的朋友，帶孩子去親近大自然，讓他放下手機(jī)，對別的事情感興趣，慢慢離開手機(jī)的吸引！

同時(shí)，我們還可以加強(qiáng)孩子的身體鍛煉和社交活動(dòng)，提高他們的興趣和愛好，讓他們感受到更多的快樂和滿足感，從而減少對手機(jī)的依賴。

每個(gè)孩子的成長環(huán)境不一樣，形成的性格也不一樣，有的孩子乖巧聽話，讓人放心，而有的孩子就調(diào)皮搗蛋，不服管教。那么孩子不服管教怎么辦？

孩子不服管教怎么辦

孩子不服管教有多種原因，首先，可能是因?yàn)榧议L在孩子面前缺少威信。這種情況下，家長應(yīng)努力給孩子樹立威信，讓孩子喜歡你，愿意跟你交流的同時(shí)，做錯(cuò)事情也會在乎你的感受，說到做到，給孩子樹立榜樣。

其次，也可能是因?yàn)楹⒆佑休^強(qiáng)的自主意識，獨(dú)立意識，認(rèn)為自己的想法正確，不愿意改變。這個(gè)時(shí)候，家長要首先學(xué)會和孩子共情，平息孩子的怒氣，待孩子冷靜以后，跟孩子講述事情的前因后果，同時(shí)可以舉反面事例，讓孩子充分認(rèn)識到問題。當(dāng)然，如果是不太嚴(yán)重的問題，不涉及到人身安全的，如果孩子堅(jiān)持自己的看法，可以讓孩子“以身試法”，孩子嘗到了苦頭，得到了教訓(xùn)，不服也不行。

再次，可能是因?yàn)楹⒆拥K于面子，雖然心里認(rèn)同了家長的觀點(diǎn)，但是礙于面子，不愿意承認(rèn)，于是用抵制對抗的態(tài)度對待家長。這個(gè)時(shí)候家長要細(xì)心觀察，即使發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題，也不要當(dāng)面挑明，我們要學(xué)會保護(hù)孩子的自尊心，等孩子平靜的時(shí)候，找個(gè)合適的時(shí)間再聊這個(gè)問題。

當(dāng)然，孩子不服管教還有一種可能，是因?yàn)榧议L自身的問題。有的家長喜歡說教，其實(shí)，說教是最沒有用的教育方式，尤其對于年齡較小的孩子。也有的家長喜歡用棍棒說話，很多時(shí)候孩子是屈服于家長的武力，沒有從思想上認(rèn)同，所以即使家長是在理的，孩子把全部的精力都用來對抗家長的訓(xùn)斥責(zé)罰了，不會再去思考你說的對不對。