作業(yè)應(yīng)該是大多數(shù)孩子都非常討厭的事情，因為它不僅會耽誤孩子的娛樂時間，甚至還讓孩子付出不少精力，所以就對作業(yè)產(chǎn)生了抗拒心理。面對這種情況，家長要學(xué)會理解他們，因為孩子不喜歡作業(yè)，就像大人不喜歡完成自己的工作一樣，只有換位思考，才能做出正確的引導(dǎo)。那么，老師布置的作業(yè)孩子不寫怎么辦呢？

老師布置的作業(yè)孩子不寫怎么辦

1.不要斥責(zé)孩子，耐心傾聽孩子的想法，現(xiàn)在孩子比較有自己的主見。家長要運用孩子的語言與孩子溝通，告訴孩子，按時做完作業(yè)會變得聰明，還會長高等等一系列善意的話，也可以鼓勵孩子。

2.說反話。說反話的作用是激起孩子的斗志，比如說，孩子今天自己完成了作業(yè)，家長可以說，今天自己完成了，明天就未必了。孩子為了證明沒有家長的提醒和監(jiān)督，照樣可以完成作業(yè)。但是一定要把握住一個度。

3.父母陪在孩子身邊。孩子寫作業(yè)的時候，作為父母花一定的時間坐在孩子旁邊跟他一起完成作業(yè)，讓孩子產(chǎn)生一定的自控力還不容易走心。父母可以跟孩子一起比賽看誰先寫完，誰寫的對，其實這就讓孩子心里面有一種動力，加快速度想要贏過寶媽。而寶媽也故意的寫錯幾道題，寫的慢一點，這樣讓孩子贏得比賽，多夸一夸孩子真棒，孩子收獲了開心，后面對寫作業(yè)的興趣也就慢慢提高了起來。

4.找到原因積極的疏導(dǎo)。孩子不愛寫作業(yè)，肯定都會有一定的原因，比如老師布置的作業(yè)不會寫，或者想看電視，或者跟今天跟同學(xué)發(fā)生了矛盾，影響了心情。不管是哪方面的原因，父母都應(yīng)該積極的開導(dǎo)孩子，作業(yè)不會寫的時候，家長耐心的給孩子做輔導(dǎo)，讓孩子會做這道題。如果孩子想看電視想玩不想寫作業(yè)的話，父母可以規(guī)定一個時間，如果孩子在幾點之前能夠把作業(yè)完成，那么就可以看半個小時的電視。如果孩子跟同學(xué)之間發(fā)生了矛盾，父母不要一上來就責(zé)怪某一方是對的或者是錯的，而是聽孩子講，把事情都了解清楚了之后再去下決定。如果自己的孩子做錯了，可以讓孩子寫完作業(yè)后，明天主動的道歉，把孩子的心事了結(jié)了，孩子心情舒暢，也能夠投入到寫作業(yè)中。

老師布置的作業(yè)孩子不寫怎么辦，家長還可以給孩子制定一套獎懲制度；以興趣為出發(fā)點；幫助他們制止學(xué)習(xí)計劃等等。