孩子不喜歡寫作業(yè)，這里面肯定有原因，家長不應(yīng)該忽視這背后的原因，可以多跟孩子交流溝通下，讓孩子跟我們說說是因為什么，只有這樣，我們才能找對方向幫助孩子，孩子抵觸寫作業(yè)怎么辦呢？下面是我的回答。

孩子抵觸寫作業(yè)怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的學習興趣

這是根治孩子對作業(yè)反感的最好良藥。做任何事，沒有了興趣，也就沒有了動力，沒有了動力，必然產(chǎn)生厭煩的情緒，老師和家長要抓住有利時機，采取多種方法，培養(yǎng)學生的學習興趣，讓孩子快樂學習。

2、讓孩子做好準備

在孩子寫作業(yè)之前，我們需要讓孩子做好準備工作。之所以孩子會因為寫作業(yè)緊張，大部分原因就是他們還沒有做好準備。就好像我們參加公司的年會時，忽然沒有征兆的把我們叫上了臺做演講，我們肯定也會慌。讓孩子消除恐懼感，有準備，才能夠減少焦慮。

3、習慣是需要培養(yǎng)的

在孩子剛上幼兒園大班時，老師會留很少的作業(yè)，這時孩子還有新鮮感，當孩子告訴你老師留作業(yè)了，家長可以高興的說，我家寶寶有作業(yè)了啊，什么作業(yè)呀，秉承的原則就是，與孩子互動，讓孩子參與其中。

孩子抵觸寫作業(yè)的原因

1、作業(yè)對孩子來說過難

孔子說：因材施教。在我們的學校里，哪有真正的費心去因材施教？老師們在努力完成教學目標，能針對大部分學生就不錯了。孩子對這部分知識可能掌握的不好，作業(yè)對他們來說就比較難，不會做，沒有成就感，所以反感就很正常了。還有些接受能力本來就差些的學生，作業(yè)對他們來說也困難，不會做，沒動力，所以反感。

2、家長玩手機，讓孩子做作業(yè)

這種情況大家太熟悉了，榜樣的力量是無窮的，就不贅述。

3、老師家長的苛刻

孩子做作業(yè)是檢驗每天學習任務(wù)完成的情況，也是糾錯的過程。有些家長要求完美，不能接受孩子的作業(yè)出錯，他們看不到那99%的正確的，他們緊盯著的是錯誤的那1%，然后就對孩子各種指責，甚至上升到品質(zhì)，智力等人身攻擊，孩子不反感作業(yè)才怪。

孩子抵觸寫作業(yè)怎么辦？家長不要批評孩子，也不要逼著孩子寫作業(yè)，可以讓孩子先做好復(fù)習，然后再去做作業(yè)，就會覺得容易很多了。