很多孩子在剛進(jìn)入初一學(xué)習(xí)的時(shí)候都很不適應(yīng)，因?yàn)槌踔械膶W(xué)習(xí)情況與小學(xué)有很大的不同，所以孩子很難在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)，并跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度，這樣是很多孩子成績(jī)下滑的原因。那么如何和初一的孩子溝通？

如何和初一的孩子溝通

1、與孩子進(jìn)行一次深入的交談，列舉一下初中可能遇到的困難和初中學(xué)習(xí)的重要性，鼓勵(lì)孩子，并表達(dá)一下做父母的期望。

2、對(duì)孩子的教育盡量是單獨(dú)的，談話性的，避免公開的申斥。孩子在十幾歲的年齡，最好面子，也就是自尊心很強(qiáng)。所以對(duì)孩子的教育盡量避免在公開場(chǎng)合，尤其是在他的老師和同學(xué)的面前。

3、改變只說不做的教育方式。盡量避免蒼白的說教，而是身體力行，為孩子做出表率。

4、對(duì)孩子一定要嚴(yán)格要求，避免在孩子面前過于隨便，保持在孩子面前的威信。

5、切忌不要總是在孩子耳邊講，自己怎樣為他付出，拿自己小時(shí)候與他對(duì)比或拿別的孩子與他對(duì)比。

初一的孩子為什么不愿意與家長(zhǎng)溝通

1、家長(zhǎng)總是認(rèn)為自己最懂孩子，孩子的想法和自己的是一致的。

2、孩子不愿再和父母溝通，一定是從很小的時(shí)候開始就意識(shí)到了“我說的話不重要”。

3、父母也不懂得控制自己的情緒，總拿孩子當(dāng)發(fā)泄窗口，讓孩子不知所措，抗議無效選擇沉默。

4、究其根源還是“不尊重”，不給孩子表達(dá)的機(jī)會(huì)，沒有試圖站在孩子的角度去理解他的想法，由一開始的溝通無效最終轉(zhuǎn)變成沒有溝通。

初一的孩子該怎么教育

1、學(xué)習(xí)任務(wù)適度。給孩子自由的時(shí)間，節(jié)約的時(shí)間由孩子自由支配。家長(zhǎng)要提前預(yù)設(shè)好正常范圍內(nèi)孩子完成作業(yè)需要多長(zhǎng)的時(shí)間，另外再給孩子留下足夠的自由支配的時(shí)間。如一共要一個(gè)半小時(shí)，當(dāng)孩子在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)保質(zhì)保量完成了，余下的時(shí)間就必須由孩子自己支配，讓他們做自己喜歡做的事情。養(yǎng)成這樣的習(xí)慣以后，孩子就會(huì)抓緊時(shí)間來完成作業(yè)，因?yàn)樵鐚懲昃陀泻芏鄷r(shí)間玩了。

2、立父母的威信。父母要想讓孩子愿意接受自己的教育，就要提高自身的修養(yǎng)，學(xué)會(huì)如何為人父母，嚴(yán)于律己，這樣才能談得上教育孩子。同時(shí)，還要積極補(bǔ)充自身的不足，在孩子心中樹立一個(gè)高大的形象，這樣，父母才能在孩子的心目中樹立起威信。

家長(zhǎng)在與初一的孩子溝通時(shí)，一定不要只談學(xué)習(xí)，不談其他，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子還不太懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以應(yīng)該從他們感興趣的方面入手，這樣才能與孩子友好溝通。