親子溝通是當(dāng)今社會(huì)非常重要的一個(gè)問(wèn)題，有很多父母都是因?yàn)楹秃⒆尤鄙贉贤ǘ鴮?dǎo)致親子關(guān)系漸行漸遠(yuǎn)。家長(zhǎng)和孩子說(shuō)話(huà)，孩子總是愛(ài)答不理的，孩子也覺(jué)得自己和父母沒(méi)有話(huà)題可以聊，這讓家長(zhǎng)很是頭疼。

親子之間怎樣正確溝通交流

1、聆聽(tīng)與回應(yīng)的法則。親子溝通的第一步就是聆聽(tīng)。從孩子呱呱墜地開(kāi)始，他們就對(duì)周?chē)氖澜绫в懈裢獾暮闷嫘?，可能剛?huì)說(shuō)幾句話(huà)，就忍不住追問(wèn)著爸爸媽媽“為什么”。

而我們作為家長(zhǎng)，對(duì)于孩子提出的一連串提問(wèn)，一定要抱著開(kāi)放的態(tài)度，多多聆聽(tīng)孩子們的問(wèn)題并及時(shí)予以回應(yīng)。多多提問(wèn)讓孩子說(shuō)下去就好，自己少評(píng)論，盡可能做一個(gè)傾聽(tīng)者的角色。自己要補(bǔ)充發(fā)言時(shí)，也多用“你”表達(dá)在替對(duì)方考慮，少用“我”來(lái)陳述自己的觀點(diǎn)。

2、家長(zhǎng)也可以分享自己的相關(guān)情況。我們千萬(wàn)不要覺(jué)得大人的事情就是大人的事情，小孩子沒(méi)有理由去知道。其實(shí)當(dāng)寶爸寶媽們開(kāi)始主動(dòng)和孩子去分享自己的心情、感受，和他們?nèi)ソ涣髯约簩?duì)于萬(wàn)事萬(wàn)物的看法，寶寶們就會(huì)很明確認(rèn)識(shí)到，我的爸爸媽媽是愿意和我有分享欲的。

孩子們表達(dá)自己的好感也很直接，一定會(huì)用同樣的分享欲去和自己的爸爸媽媽分享自己的心情、感受和看法。親子溝通之間的橋梁搭建起來(lái)并沒(méi)有我們想象中的那么困難。

3、善于使用肢體語(yǔ)言。真正在溝通里運(yùn)用好肢體語(yǔ)言，絕對(duì)是一種大智慧。我們和孩子之間的溝通，運(yùn)用肢體語(yǔ)言的目的，就是讓孩子能感受到家長(zhǎng)正在重視他們的發(fā)言，展現(xiàn)出一種想要認(rèn)真聊天的狀態(tài)就可以。

一般孩子身高比較低，所以需要父母適當(dāng)?shù)囟紫聛?lái)，和孩子有目光上的注視或者交流。在專(zhuān)心傾聽(tīng)之余，孩子如果有情緒上的需要，父母可以牽著孩子的手或者抱抱他們，用肢體上的親密接觸表達(dá)一種交流感、在乎感。孩子能感受到父母傾向他們的這種意愿，內(nèi)心會(huì)油然而生一種幸福感。

4、始終信任并支持孩子。這一條也是對(duì)父母原則性的要求，因?yàn)楹⒆訜o(wú)論成長(zhǎng)到哪個(gè)年紀(jì)，自始至終都會(huì)特別希望自己最親的人能夠理解他們的心意。所以在他們說(shuō)話(huà)時(shí)，我們要多用信任的語(yǔ)氣去進(jìn)行溝通，而不要?jiǎng)硬粍?dòng)就開(kāi)口否定孩子們想要表達(dá)的觀點(diǎn)。

只有孩子慢慢積累了被信任的感覺(jué)，他們才能在成長(zhǎng)的道路上更加自信，也能更自如地去處理好親子之間的關(guān)系。

5、能真誠(chéng)和孩子認(rèn)錯(cuò)。因?yàn)槲覀兒秃⒆又g時(shí)常會(huì)有理解不一致的地方，所以我們?cè)缇土?xí)慣了把自己的觀點(diǎn)，強(qiáng)加在孩子身上，甚至把它同化成一種事實(shí)。

但是有時(shí)候，在孩子們多姿多彩的視野里，未必要有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案。當(dāng)他們有自己的理由，能夠讓自己的觀點(diǎn)自圓其說(shuō)時(shí)，我們要允許多種可能性的存在。如果我們之間因?yàn)椤罢`會(huì)”產(chǎn)生了爭(zhēng)吵，家長(zhǎng)也一定要學(xué)會(huì)放下身段，能真誠(chéng)地和孩子去道歉。

親子溝通的好處與重要性

1、比較早的懂得人與人之間關(guān)系的重要性。早期的親子溝通教育，可以使孩子較早的認(rèn)識(shí)到人際關(guān)系的重要性，孩子可以通過(guò)交往享受到人與人之間交往的樂(lè)趣，享受和滿(mǎn)足家庭成員、同學(xué)、師生之間等情感需要，理解什么是愛(ài)的真正意義。

2、成為人們喜歡的孩子。良好的親子溝通的過(guò)程就是樹(shù)立自我形象的過(guò)程，孩子從而懂得做事、做人的道理，懂得溝通的理念和技巧，說(shuō)話(huà)做事懂得為他人著想，尊重他人，而且還能站在大人的角度想問(wèn)題等等，因此，將會(huì)深受家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的喜愛(ài)。

3、比較早的樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。親子溝通教育實(shí)質(zhì)上也是人生教育，讓孩子從小就接觸人生目標(biāo)和人生規(guī)劃，能比較早地確立自己的人生目標(biāo)。研究證明，年齡越小，人生目標(biāo)明確，成功幾率就越大。因此及早在溝通教育中進(jìn)行人生目標(biāo)的學(xué)習(xí)對(duì)于未來(lái)的成長(zhǎng)有著重要的意義。

2種錯(cuò)誤的親子溝通方式，會(huì)讓你和孩子越來(lái)越遠(yuǎn)

1、遷就討好型溝通。遷就討好型溝通的家庭，表面一團(tuán)和氣，但缺乏一種家庭成員之間真摯的愛(ài)，而且會(huì)養(yǎng)成一個(gè)人依賴(lài)而又固執(zhí)、軟弱而又任性等不良人格特點(diǎn)。另外，這種溝通同樣也不是真正解決問(wèn)題的溝通，是通過(guò)回避問(wèn)題來(lái)“解決”問(wèn)題，也是一種缺乏建設(shè)性功能的溝通。

2、打岔啰嗦型溝通。一句話(huà)，引出那么多的話(huà)和事。啰唆的人最大的特點(diǎn)是，聽(tīng)到別人的一句話(huà)，立即進(jìn)入自己的個(gè)人世界，看是在處理別人的事，實(shí)際上是在處理自己紛亂的情緒。

這種毫無(wú)效能的溝通，不但解決不了問(wèn)題，而且會(huì)造成孩子出現(xiàn)逆反和抵觸，值得注意的是，這時(shí)孩子抵觸的是家長(zhǎng)的嘮叨，而不是家長(zhǎng)所說(shuō)的內(nèi)容。