13歲的女兒不聽話又懶這種叛逆行為往往出現(xiàn)在孩子的青春期成長(zhǎng)階段，對(duì)于很多家有青春期女孩的父母來說，常常對(duì)孩子的叛逆行為感覺特別頭疼，管教起來也特別棘手，有些甚至已經(jīng)到了管教失控的地步。

13歲的女兒不聽話又懶怎么辦

1、引導(dǎo)孩子獨(dú)立，家長(zhǎng)一味的包辦導(dǎo)致孩子養(yǎng)成懶散的壞習(xí)慣。家長(zhǎng)們應(yīng)該學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)胤攀?，讓孩子自己?dòng)手去做一些力所能及的事，培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力。只有家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手，才能讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立的生活。

2、以身作則，父母應(yīng)該給孩子做一個(gè)好榜樣，在家庭教育中，身教重于言教。家長(zhǎng)在對(duì)孩子做要求的時(shí)候，首先家長(zhǎng)自己就應(yīng)該做到，家長(zhǎng)希望孩子能夠養(yǎng)成的品質(zhì)，自身就應(yīng)該擁有。想要孩子勤奮，首先家長(zhǎng)自己就不應(yīng)該是一個(gè)懶惰的人，否則連我們自己都做不到的事情，還怎么去要求孩子做到？人都說榜樣的力量是無窮的，父母尤其如此。

3、不要?jiǎng)邮执蛄R孩子，多數(shù)脾氣暴躁的家長(zhǎng)，遇到這類型的孩子，很多時(shí)候二話不說先一頓打罵。孩子的行為態(tài)度固然讓人生氣，但是家長(zhǎng)體罰孩子只會(huì)讓彼此之間更加隔閡，根本不可能有坐下來好好交流的機(jī)會(huì)。

4、樹立理念，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)讓孩子在家里主動(dòng)干一些力所能及的事情，幫助父母打掃衛(wèi)生、整理自己的東西，洗自己的衣物。在學(xué)校認(rèn)真完成值日，不依靠別人，積極參加學(xué)校組織和各種勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉孩子的意志，磨練其耐力。

5、調(diào)整心態(tài)，面對(duì)不聽話的孩子，很多家長(zhǎng)都很暴躁，恨鐵不成鋼。但這時(shí)候家長(zhǎng)的情緒會(huì)很大程度上影響孩子，所以，一定要控制好自己的情緒。

13歲孩子不聽管教也不愛學(xué)習(xí)，總犯錯(cuò)誤該怎么辦

1.避免爭(zhēng)論，讓孩子承擔(dān)后果

設(shè)置一個(gè)合理且嚴(yán)格的規(guī)則，讓孩子自己承擔(dān)不遵守這個(gè)規(guī)則的后果，不要和孩子進(jìn)行爭(zhēng)論。

2.讓孩子明確知道你對(duì)他的合理期望值

若把孩子獨(dú)自留在游樂場(chǎng)或?qū)⒆釉趯W(xué)習(xí)上的期望，告訴他如果遇到一些可預(yù)見的問題時(shí)，你希望他怎么做，告訴他你希望他在學(xué)習(xí)上的具體表現(xiàn)等，若達(dá)到了你的期望值給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

3.給孩子一些靠自己就能獲得權(quán)益

如果孩子想要一些超出自己預(yù)算的東西，告訴他可以做哪些事情來獲得。如果沒有做到，就不要滿足他。

4.多進(jìn)行正確健康的溝通

任何良好關(guān)系的形成離不開健康的溝通。當(dāng)你的孩子知道他可以和你無話不談時(shí)，他會(huì)更傾向于尋求你的幫助指導(dǎo)。

5.以身作則

對(duì)于孩子來說，“身教”比“言傳”的影響更大。所以你需要在孩子生活的各個(gè)方面都以身作則。

6.要學(xué)會(huì)理解寬容孩子，不要總是強(qiáng)迫他

要懂得尊重孩子，進(jìn)行平等對(duì)話。傾聽和溝通是化解孩子叛逆心理的根本，作為家長(zhǎng)應(yīng)多觀察自己孩子的行為和能接受的溝通方式。當(dāng)你在對(duì)孩子發(fā)表任何看法之前，多聽聽孩子自己的想法，多問問他為什么要這么做，他這么做之后有什么感受，他希望別人怎么看待他，他想從自己所做的事情中獲得什么……只有了解了孩子叛逆的真實(shí)原因，才能化解他的叛逆。

7.需要充分發(fā)揮父親的作用

相對(duì)于與焦慮的母親溝通，父親的理性及其在孩子心中的形象更易走進(jìn)孩子的內(nèi)心深處，所以父親一定要參與到孩子的成長(zhǎng)中來。

13歲的女兒不聽話又懶的原因

1、沒有時(shí)間觀念，孩子不知道拖延并不能解決任何問題，總是對(duì)事情一再的拖延，但是最終結(jié)果是孩子沒有解決自己的問題。其實(shí)家長(zhǎng)可以回想一下，孩子的這種習(xí)慣是長(zhǎng)久以來形成的。

2、存在僥幸心理，孩子存在僥幸的心理，認(rèn)為拖延一下沒多大關(guān)系的。大多數(shù)情況下確實(shí)沒什么要緊的，但是有些重要的事情，一旦有這種僥幸心理，注定會(huì)導(dǎo)致事情以失敗告終。