步入六年級的孩子，普遍年齡在12歲左右，這個階段的孩子已經處于青春叛逆期了。孩子叛逆期的表現有早戀、打架、逃學、和父母爭吵等很多不良的行為，這些行為的出現會嚴重影響孩子的成長，所以家長們要格外注重叛逆期孩子的教育，避免孩子養(yǎng)成一些不良的行為習慣。

六年級算早戀嗎

孩子在六年級談戀愛算早戀，如今受社會和許多電視劇的影響，個別六年級孩子確實出現了早戀特征，比如喜歡某人、寫情書等，而相關案例網絡上也有報道，似乎六年級早戀已成早戀低齡化之證實，令社會為之驚愕，家長也為之恐慌。所以，早戀問題已然成為六年級家長工作的一個新挑戰(zhàn)。

早戀就是過早地戀愛，其本質上就是戀愛，只是時機上不合適而已。而所謂假性早戀，則是指表面上看起來類似早戀，其本質卻并不是真正意義上的早戀，純屬是對戀愛行為的一種模仿。

雖然所謂的六年級早戀屬于假性早戀，但它對孩子個人和班級卻會產生現實的不良影響，既影響孩子身心健康發(fā)展，又會使孩子無法安心學習，所以家長切不可等閑視之，而要予以重視，認真尋求對策，以幫助孩子走出這一特殊時期的情感假象與心理迷途，回歸到正常的學習生活中。

六年級的孩子正處在心理驟變期，情感不成熟，情緒不穩(wěn)定，思想辨別力低，心理承受力弱，所以家長在處理學生的假性早戀時，必須小心謹慎，既不能輕視， 也不可放大，要講究策略以巧妙化解，基本的流程可以是先認同，再淡化或轉化，最后引導孩子，讓孩子知道早戀的危害。

哪些孩子更容易早戀

1、缺少家庭溫暖的孩子。一個從小父母不在身邊，缺少親人陪伴，甚至父母離異的孩子是最容易早戀的。童年缺失的父愛與母愛給孩子心靈造成了很大的創(chuàng)傷，在逐漸成長的過程中，孩子對愛的渴求越來越強烈。他渴望有一個人能溫暖他、愛護他、陪伴他一起成長，這樣的孩子也是最容易產生早戀現象的。

2、學習不是很好的孩子。一般學習不是很好的孩子，也不會太討老師的喜歡。同樣他們對學習也沒有太大的興趣，平常就更需要做一些別的事情來打發(fā)時間，有的同學會走藝術這條路，學畫畫，玩音樂等。在這個過程中，他們會遇到志趣相投的人，平常在學校沒有人理解，現在突然遇到一個和自己有著相同的興趣愛好的異性，自然有了更多的共同話題，久而久之就萌發(fā)了感情。

3、長相出眾性格外向的孩子。在這個看臉的世界，長得漂亮本身就是上天的一種賞賜。日常生活中，大家的目光也都會停留在外表出眾的人身上。在學校這個小圈子里，長相出眾的人更容易吸引大家的目光。而性格外向的人，往往不拘小節(jié)，活潑開朗，大膽熱情，對一切事物都充滿好奇心，自然也會在愛情上更加主動。

早戀對孩子的影響

1、損害心身健康。早戀必然會花費很多的時間和精力，又怕被父母老師發(fā)現，精神壓力和負擔比較大。損害心身健康，不利于孩子的發(fā)展，青少年情緒不穩(wěn)容易沖動，自控能力差，容易發(fā)生一些不良的行為，這些行為會造成無可挽回的精神、身體的傷害。

2、影響個人前途。早戀在一定程度上浪費時間，分散精力，影響學習，成績下滑，結果戀愛不成，升學無望，影響孩子的個人前途。

3、戀愛失敗的痛苦，早戀大多是失敗失戀最終會導致個人心理的創(chuàng)傷和精神痛苦。

4、發(fā)生不良的行為習慣，在戀愛的時候需要金錢、精力投入，為了得到這些錢有的孩子會進行騙人、撒謊等不良的行為習慣。